| 261 |
Microteaching for General Diploma Students (TESOL section) |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2017 |
| 262 |
The Role of Education in Enhancing the Culture of Peace and Eliminating Violence and Terrorism |
قسم أصول التربية |
2017 |
| 263 |
آثر برنامج قائم على مهام نظرية العقل فى خفض الخلل النوعى للمدخلات الحسية لدى الاطفال ذوى متلازمة اسبرجر |
قسم علم النفس التربوي |
2017 |
| 264 |
آثر برنامج قائم على مهام نظرية العقل فى خفض الخلل النوعى للمدخلات الحسية لدى الاطفال ذوى متلازمة اسبرجر |
قسم علم النفس التربوي |
2017 |
| 265 |
آثر برنامج قائم على مهام نظرية العقل فى خفض الخلل النوعى للمدخلات الحسية لدى الاطفال ذوى متلازمة اسبرجر |
قسم علم النفس التربوي |
2017 |
| 266 |
أثر برنامج تدريبى مبنى على أنشطة الذكاء اللغوى فى تنمية الابداع اللفظى لدى الطلاب المكفوفين بالمرحلة الثانوية |
قسم علم النفس التربوي |
2017 |
| 267 |
أساليب تصميم كتاب رقمى باستخدام المثيرات البصرية الالكترونية المدعومة بلغة الاشارة لتنمية التحصيل والمهارات الأدائية للحاسب الآلى لدى التلاميذ الصم بالحلقة الابتدائية |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2017 |
| 268 |
أفاق استخدام شبكة المعلومات الدولية " الإنترنت " في التنمية المهنية للمعلمين |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2017 |
| 269 |
أفاق استخدام شبكة المعلومات الدولية " الإنترنت " في التنمية المهنية للمعلمين |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2017 |
| 270 |
أهمية المنهج النبوي في تنمية المهارات الحياتية للأطفال |
قسم أصول التربية |
2017 |
