| 241 |
الخصائص السيكومترية لمقياس ظاهرة الخداع العلمي للطلاب المتفوقين بكلية التربية جامعة أسيوط |
قسم علم النفس التربوي |
2018 |
| 242 |
برنامج قائم على إلماعات السياق اللغوي وفاعليته في توظيف التعابير الاصطلاحية وتنمية مهارات الاستيعاب القرائي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2018 |
| 243 |
برنامج مقترح للطلاب المعلمين شعبة الدراسات الاجتماعية بكلية التربية بأسيوط لتنمية بعض مهارات استخدام المتحف المدرسي في التدريس لذوى الاحتياجات البصرية الخاصة |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2018 |
| 244 |
بعض المتغيرات المعرفية وما وراء المعرفية المنبئة بالتطرف الفكرى لدى عينة من طلاب جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز |
قسم الصحة النفسية |
2018 |
| 245 |
تصميم واستخدام مكتبة رقمية وأثرها على تنمية أمن تكنولوجيا المعلومات لدى طلاب كلية التربية مختلفي السعة العقلية |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2018 |
| 246 |
تصور مقترح لتطوير برامج التنمية المهنية لمعاوني أعضاء هيئة التدريس |
قسم أصول التربية |
2018 |
| 247 |
تصور مقترح لمتطلبات الرؤية الاستراتيجية لمصر 2030م في مجال البحث التربوي |
قسم أصول التربية |
2018 |
| 248 |
تطوير مناهج التعليم الفني الصناعي باستخدام نظام الجدارات المهنية |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2018 |
| 249 |
تنمية مهارات التدريس الإبداعي المناسبة لممارسة معايير التدريس الحقيقي لدى معلمي اللغة العربية |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2018 |
| 250 |
دور الجمعيات الأهلية في تلبية الاحتياجات التعليمية للفتيات المهمشات من التعليم بمحافظة أسيوط |
قسم أصول التربية |
2018 |
