ياسمين احمد احمد محمد Read more about ياسمين احمد احمد محمد studentID 8793 studintName ياسمين احمد احمد محمد projectName فاعلية برنامج "الوساطة التعليمية" في حل مشكلات الطلاب ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة.
ولاء مصطفى علي مهني Read more about ولاء مصطفى علي مهني studentID 8792 studintName ولاء مصطفى علي مهني projectName أثر التعاون بين الفريق الطبي والتربوي في تحسين نواتج تعلم ذوي الإعاقة السمعية (بحث فعل.
ولاء حلمي عبد الحليم منازع Read more about ولاء حلمي عبد الحليم منازع studentID 8791 studintName ولاء حلمي عبد الحليم منازع projectName دور المدرسة في تقديم "الإرشاد المهني المبكر" لطلاب المرحلة الإعدادية (دراسة ميدانية).
ولاء تاج الدين سيد اسماعيل Read more about ولاء تاج الدين سيد اسماعيل studentID 8790 studintName ولاء تاج الدين سيد اسماعيل projectName أثر استخدام "الدراما التربوية" في علاج الخجل الاجتماعي لدى المراهقين المدمجين.
هيام احمد عبد السميع عبد القوي Read more about هيام احمد عبد السميع عبد القوي studentID 8789 studintName هيام احمد عبد السميع عبد القوي projectName فاعلية "مجلس الأباء والمعلمين" في دعم أسر الأطفال ذوي صعوبات النطق والكلام.
هند محمود يوسف ابراهيم Read more about هند محمود يوسف ابراهيم studentID 8788 studintName هند محمود يوسف ابراهيم projectName دور المعلم كـ "ميسر" في تطبيق خطط تعديل السلوك لطلاب اضطراب التوحد (دراسة حالة).
هند على عبدالحميد عبد المقصود Read more about هند على عبدالحميد عبد المقصود studentID 8787 studintName هند على عبدالحميد عبد المقصود projectName أثر التكامل بين الأخصائي الاجتماعي والمعلم في خفض السلوك العدواني لطلاب الدمج
هناء عبدالفتاح محمود علي Read more about هناء عبدالفتاح محمود علي studentID 8786 studintName هناء عبدالفتاح محمود علي projectName فاعلية برنامج إرشادي في خفض "فوبيا فقدان الاتصال" (Nomophobia) لدى المراهقين.
هناء عبدالرشيد حلمي عبدالباسط Read more about هناء عبدالرشيد حلمي عبدالباسط studentID 8785 studintName هناء عبدالرشيد حلمي عبدالباسط projectName العلاقة بين جودة الحياة الرقمية والتحصيل الدراسي في فصول الدمج (منهج وصفي).
هناء جبالي حسن حسين Read more about هناء جبالي حسن حسين studentID 8784 studintName هناء جبالي حسن حسين projectName أثر التدريب على "مهارات التفاوض الوجودي" في خفض حدة الصراع القيمي لدى المراهقين.
