| 911 |
A multidimensional model for working with families of children with special needs. |
قسم علم النفس التربوي |
2004 |
| 912 |
Terminology directions in developmental disabilities. |
قسم علم النفس التربوي |
2004 |
| 913 |
أثر استخدام الحوافظ التعليمية في تدريس التاريخ على التحصيل وتنمية بعض مهارات التعلم الذاتي والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2004 |
| 914 |
أثر استخدام نموذج التعلم البنائى الاجتماعي في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل و تنمية مهارات اتخاذ القرار و خفض القلق لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2004 |
| 915 |
أثر تكامل منهج اللغة العربية اي
الأداء اللغوى لتلاميذ الصف الثالث
الابتدا"ي د ا رسة تجريبية( |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2004 |
| 916 |
استخدام بعض أساليب التفاوت في تحديد صعوبات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية (بحث منفرد). |
قسم علم النفس التربوي |
2004 |
| 917 |
الاتجاهات الحديثة في التكامل بين اللغة العربية والمواد الدراسية الأخرى في المرحلة الابتدائية |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2004 |
| 918 |
تطوير منهج الرسم الفني للأعمال الصحية
بالمرحلة الثانوية الصناعية المعمارية
|
قسم المناهج وطرق التدريس |
2004 |
| 919 |
فعالية برنامج تدريبي مقترح قائم على استراتيجيات التعلم ذاتي التنظيم في التحصيل الأكاديمي والأداء التدريسي والاتجاه نحو الاستراتيجيات المستخدمة لدى طلاب كلية التربية شعبة الرياضيات (بحث مشترك) |
قسم علم النفس التربوي |
2004 |
| 920 |
ما وراء المعرفة واستراتيجيات التذكر والدافعية للتعلم ؛ كمتغيرات تنبؤية للتحصيل الأكاديمي لدى طلاب التعليم الثانوي العام (بحث مشترك). |
قسم علم النفس التربوي |
2004 |
