Skip to main content

من وحي أفريقيا

Research Abstract
NULL
Research Authors
أ. م. د/ وجدي رفعت فريد
الوظيفة: أستاذ الأشغال الفنية المساعد. قسم التربية الفنية. كلية التربية النوعية . جامعة أسيوط
ووكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة
Research Department
Research Journal
بقاعة سوق الخرازة . المدينة القديمة .درنة . ليبيا . علي هامش مهرجان الاسطى للفكر والفنون . مايو 2009 م .
Research Member
Research Pages
NULL
Research Publisher
NULL
Research Rank
3
Research Vol
NULL
Research Website
NULL
Research Year
2009

أثر توليف الخامات جمالياً علي مكملات الزينة

Research Abstract

خلفية ومشكلة البحث:

        تعتبر الخامات والمواد يعتبرا عاملان مؤثران للفنان الذي يصمم المشغولة الفنية، فمن خلالهم يتمكن الفنان من التعبير عن أفكاره، ولكل خامة ومادة طبيعية كانت أو صناعية خواصها الجمالية، فيجمعها في تآلف وانسجام بتنظيمات جمالية مترابطة.

       فالخامة كمفهوم لغوى يعنى"المادة الأولية أي الخامة التي لم يجر عليها التشكيل والتشغيل بمعنى أنها المادة قبل أن تعالج (الخام ما لم يعالج ) ".

      والمقصود بالخامة من خلال تعريف المادة "هي ما يتماثل فى كل من الخامة و المنتج بعد انتهائه ، وإذا وصفت المادة الخام بأنها خامة ، فإن هذا لا يتضمن أنها بلا شكل ، إنما يعنى أنها لم تشكل بعد فى الصورة التي نحصل عليها بعد تحويلها إلى شئ تم إنتاجه ".

      كما تقول (أميرة مطر) فى مجال تعريف الخامة بالنسبة للتشكيل الفني : "لكل عمل فني وجود فيزيائي ، أي أن الفنان يجسد عمله من مادة معينة أو واسطة معينة ينقل بها العمل للآخرين ، وهى الواسطة المادية المتنوعة ، التى قد تكون حجراً أو معدناً أو خشباً ، وبها تتكون مفردات اللغة التى يتعامل بها الفنان مع جمهوره ، وبقدر نجاح الفنان فى اختيار الخامة التى تتآلف وتتوافق مع أسلوب أدائه والتعبير عن الموضوع المراد تشكيله فى إيجاد علاقات بنائية وقيم تعبيرية بقدر ما يكون نجاح العمل الفني ككل محققا هدف الفنان ".

      وتعرف الخامة بأنها " المادة قبل أن يشكلها الفنان وتتحول فى عمله إلى مادة جمالية تحمل قيماً تشكيلية وتعبيرية، وتتضمن كل ما هو مادي، وله صفة البقاء من المواد الطبيعية، وما هو مخلق، وما هو مصنع وكل ما تحمله البيئة من مواد قابلة للتشكيل وتحقق فكرة الفنان ".     

          لذا فأن الخامة هي المادة الأولية التى يستخدمها الفنان لينتج منها عمل فني ذو قيمة فنية تشكيلية وجمالية، والتي يمكن من خلالها أن يستوحي كثير من الأفكار الجمالية التي تساعده فى ترجمة عمله الفني.

     ولكل خامة خواص تتمتع بها عن غيرها من الخامات وأنها تسهم بصورة كبيرة فى بناء العمل الفني لذا " فلكل فن واسطته وأدواته الخاصة وهذه الواسطة مجعولة لتلائم نوعا من التواصل والنقل ، وكل واسطة تنبئنا بشئ لا سبيل للإفصاح عنه بلسان أخر إفصاحاً جيداً مكتملاً ". 

       ويقول (هنري مور) مظهراً أهمية الخامة والصفات الخاصة بها "أن لكل مادة صفاتها وخصائصها التى تنفرد بها دون غيرها من المواد، ولا تقوم المادة بدورها فى تشكيل فكرة النحات إلا حينما يباشر النحات عمله بتلقائية ومباشرة ، ومن ناحية أخرى، حينما ينشئ بينه وبين الحس والموضوع من ناحية وبين الخامة من ناحية أخرى باعتبارها جهداً ابتكارياً ".

      وعلى هذا فان الخامة لا تكتسب صفاتها الفنية، ولا تؤدى إلى إيجاد علاقات تشكيلية إلا بعد أن تتناولها يد الفنان لتخلق منها شيئا محسوساً قادراً على الإفصاح بلغة تعبيرية. وبذلك يستطيع الفنان بأسلوبه الخاص وتقنياته أن يضفى عليها خصائصها وسيطرته الكاملة على زمامها.

      لقد جاءت الطبيعة على الفنان بخامات لا حصر لها، غير أن حرية الفنان فى اختيار الخامات المناسبة لعمله ليست بالحرية المطلقة أو بالعمل العشوائي ، ولكن خبرة الفنان ورؤيته الفنية ووعى الفنان الكامل بإمكانيات وخصائص كل خامة هو الفيصل فى ذلك." وأن اختيار الخامة التي يعبر بوساطتها الفنان لا يترك للمصادفة، فكل خامة لها إمكانياتها وحدودها، وهي جزء من نشاط الفنان الإبتكاري حيث يتقرر إذا كانت هذه الخامة تصلح للتعبير عما يجول في خاطره أم لا. وعما إذا كانت لديه المهارة في معالجة هذه الخامة. وفهم الفنان لإمكانيات الخامة يعتبر كشفاً لسرها الذي توصلت إليه الإنسانية بعد خبرة طويلة. والنجاح في رؤية الخامة كعامل مساعد في جملة العمل الفني يعتبر خطوة لازمة لفهمه وتذوقه ".      

       فالخامات التى تستخدم لغرض معين قد يتعذر الاستعاضة عنها بخامة أخرى ما لم يكن ذلك لتعبير آخر أو لإثارة أحاسيس جديدة حيث تختلف الأحاسيس التى تثيرها خامة معينة فيما إذا اختلف أسلوب معالجتها ، فالخشب حين يطلى بالبلاستيك الشفاف يختلف تعبيره عما إذا تم طلاؤه بالزيت ..وخلاصة القول أنه ما لم يكن الفنان قادراً على السيطرة على الخامة التى يستخدمها والتعبير بها بمقدرة تكنيكية ، فان شأنه فى ذلك شأن من يكتب شعراً بلغة لا يتقنها ".

        فيجب على الفنان معرفة المادة التى سيتعامل معها وأن يستكشف حدودها بإمكانياتها والوصول بها إلي أفضل شكل ممكن، وذلك عن طريق إبراز الخصائص المميزة لها وبهذا تصبح العلاقة متبادلة بين الفنان والخامة أي عملية تأثير وتأثر .

      "ولكل فن يستأثر بمادة خاصة كاللفظ والصوت ... والحجارة والمعادن، ولكن هذه المادة الخام لا تشكل من تلقاء نفسها محسوساً جمالياً. إن الفنان هو الذي ٍيتدخل ليحيل المادة الخام إلى مادة جمالية ".

       ويعنى ذلك أن الفنان يطوع الخامة لتوضيح فكرته عن طريق تشكيلها تشكيلاً جمالياً ومن مهارة الفنان أن يقوم بالكشف عن القيم الفنية والجمالية للخامة والاستفادة منها فى إبرازها أثناء التشكيل .

     أن الفنان عندما يهم بإبداع عمله الفني التشكيلي- سواء كان عملا جمالياً بحتاً أم عملا وظيفياً استخدامياً - فانه يكون بصدد التعامل مع تلك الخامات والمواد التى سيصوغ فيها هذا العمل ، بما تحمله هذه الخامات من خصائص تتعلق بصفاتها الطبيعية وتركيبها ، وموصفاتها ، وطبيعتها ، وخصائصها المظهرية والسطحية .

      وعلى الفنان أن يكون واعياً بشكل كامل بتلك الخصائص مستوعباً أبعادها ومتفهماً لمداها ، وأن يضع فى اعتباره دائما أثناء عمله تلك الخصائص حتى يمكنه ذلك من السيطرة على خاماته و استغلال إمكاناتها تشكيلياً وجمالياً أحسن استغلال .

Research Authors
أ. م. د/ وجدي رفعت فريدالوظيفة: أستاذ الأشغال الفنية المساعد. قسم التربية الفنية. كلية التربية النوعية . جامعة أسيوط ووكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة
Research Date
Research Department
Research Journal
بجمعية بيت درنة الثقافي . درنة . ليبيا. ابريل 2009 م .
Research Member
Research Pages
31
Research Publisher
قاعة المعارض . جمعية بيت درنة الثقافي . درنة. ليبيا
Research Rank
3
Research Vol
NULL
Research Website
NULL
Research Year
2009

" الخيامية بين الأصـالة والمعاصرة

Research Abstract
NULL
Research Authors
أ. م. د/ وجدي رفعت فريد
الوظيفة: أستاذ الأشغال الفنية المساعد. قسم التربية الفنية. كلية التربية النوعية . جامعة أسيوط
ووكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة
Research Department
Research Journal
" قاعة العرض بمجمع الفتائح بجامعة عمر المختار . ليبيا 2008 م .
Research Member
Research Pages
NULL
Research Publisher
NULL
Research Rank
1
Research Vol
NULL
Research Website
NULL
Research Year
2008

بعنوان " مشغولات الخرز في جنوب مصر والأستفادة منها في تنمية مشروعات صغيرة للشباب تحمل الهوية المصرية

Research Abstract
NULL
Research Authors
أ. م. د/ وجدي رفعت فريد
الوظيفة: أستاذ الأشغال الفنية المساعد. قسم التربية الفنية. كلية التربية النوعية . جامعة أسيوط
ووكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة
Research Department
Research Journal
بالملتقي الدولي الأول للفنون التشكيلية حوار جنوب ـــ جنوب بمقر جامعة أسيوط في الفترة من 16ـ 18 نوفمبر 2007 م
Research Member
Research Pages
NULL
Research Publisher
NULL
Research Rank
3
Research Vol
NULL
Research Website
NULL
Research Year
2007

Printing Process For Maximizing The Fixation of Reactive Dyes
On Silk Fabrics.

Research Abstract
Abstract Reactive dyes are the most interesting classes that used for printing silk fabric because they offer a wide range of bright shades with excellent fastness which attributed to the ability of these dyes to react chemically with silk fibroin. Trichloroacetic-acid (TCA) was selected to be used for controlling the pH value during the printing process to get a maximum colour yield as well as dye fixation on silk fabric printed with different types of reactive dyes. The rheological properties of the printing paste contains different concentrations of TCA were examined. Fastness properties give very good /excellent results for the most applied reactive dyes.
Research Authors
Mohamed M. Marie, Wagih A. Abdallah, Abeer I. Fathalla and *Ashgan A.F.Abdel kerim
Research Department
Research Journal
Textile Printing, Dyeing and Finishing Department, Faculty of Applied Arts, Helwan University, Cairo , Egypt. * Faculty of Specific Education Assuit University, Egypt.
Research Pages
NULL
Research Publisher
NULL
Research Rank
3
Research Vol
NULL
Research Website
NULL
Research Year
1996

Dischargeability Improvements of natural Silk

Research Abstract
Abstract: Glucose is used as a reducing (discharging) agent to destroy the ground dye in alkaline medium, since it contains an aldehyde group in its molecule which has reducing properties. Sodium bisulphite (NaHSO3) is also used as an aid substance to improve the dischargeability . Indigo vat dyes are suitable for the dischargeable ground because it contain carbonyle group which can transformed into the leuco compound by reduction, characterized by the group ≡C-OH in which it is water – soluble and therefore it can be removed from the fiber. Tensile strength of discharged silk fabric was examined. Key words: Silk; printing ; glucose; reducing agent; indigo vat dye; sodium bisulphate; dischargeable ground: Tensile strength.
Research Authors
Wagih A. Abdallah, Abeer I. Fathalla and *Ashgan A.F.Abdel kerim
Research Department
Research Journal
Textile Printing, Dyeing and Finishing Department, Faculty of Applied Arts, Helwan University, Cairo , Egypt. * Faculty of Specific Education Assuit University, Egypt.
Research Pages
NULL
Research Publisher
NULL
Research Rank
3
Research Vol
NULL
Research Website
NULL
Research Year
2000

الأسس الجرافيكيه لإدراك نظم المعلومات
الموجهه بصريًا ودورها في الإرتقاء بالثقافة
5 البصرية لدى الجمهور

Research Abstract
الأسس الجرافيكيه في تصميم وإدراك نظم المعلومات الموجهه بصريًا مقدمة يمكن القول بأن مصطلح Signageيصعب أيجاده في كثير من قواميس اللغة ،وأن كان حرفيا يعني علم العلامات او هوية الأماكن الجرافيكية ،بينما البعض يرى انه التحام الأماكن والمؤسسات بالبيئة المحيطة جرافيكيًا " نظم اللافتات ونظم المعلومات الموجهة بصريا، والتي تتألف من إشارات وخرائط وسهام، و نظم تشفير، والرسوم التخطيطية "ونظم الافتات تختلف عن غيرها من أساليب عرض المعلومات لأنه عادة ما يتم استخدامها لتوجيه مرور الناس من خلال العالم المادي، كلافتات الطرق على الطريق السريع، وعلامات تحديد الهوية في محطة مترو انفاق والعلامات في المطارات. ومع التطور الهائل في مجال الفنون البصرية بصفة عامه وفنون العمارة بصفة خاصة برز احتياج المعمارين للتخصصات الجرافيكية او ما يطلق عليه فنون الاتصال البصري ذات الارتباط بالعلامات والالوان والرموز والكتابات. ومع ظهور العديد من المدارس الفنية كمدرسة الباوهاوس ومعرض باريس التي صاحبت الثورة الصناعية تطورت و تقاربت العديد من التخصصات لخدمة الإنسانية . فعلى الرغم من البعد الظاهري بين فنون العمارة والتصميم الجرافيكي ، ظهرت الحاجة للتكامل بين افرع الفنون المختلفة في القرن العشرين مما انتج ما يعرف بفنون التصميم البيئيEnvironmental Design او علم العلامات الارشادية واللافتات او علم Signage مشكلة البحث التصميم الجرافيكي لنظم المعلومات الموجهة بصريا، كوسيلة من وسائل الاتصال ترتبط بثقافة المجتمع . ولا يقصد بالارتباط أن يكون متخلفاً عن تيار الثقافة العالمية بمعناها الشامل ، بل المقصود هو خدمة المجتمع بما يستخلصه من التيارات الفنية والفكرية العالمية التى يمكن أن تلائم طبيعة المجتمع وتخدم أفراده . هدف البحث: تهدف الدراسة الى ترسيخ قواعد التصميم الجرافيكي لنظم المعلومات الموجهة بصريا ، وتقديم الأراء والافكار ، وتبادل المعلومات والخبرات في اطار علمي يربط ويحقق المزج بين النظريات الأكاديمية والواقع العملي . أسلوب البحث تعتمد الدراسة على مجموعة من القراءات لما ورد حول الموضوع في المراجع العلمية الخاصة بمشكلة البحث ، للوصول الى فهم علاقات هذه المشكلة ومن ثم الوصول الى الأستنتاجات التي تساهم في حل المشكلة ونظرة الباحث في هذا الموضوع .
Research Authors
أ.م.د/ خالد مصطفى احمد محمد
استاذ مساعد التصميم الجرافيكي
Research Journal
المؤتمر الدولي الثامن للفن العربي المعاصر -
جامعة اليرموك –
المملكة الاردنية الهاشمية 25 - 23 -/ 2013 / 4
Research Pages
NULL
Research Publisher
NULL
Research Rank
3
Research Vol
NULL
Research Website
NULL
Research Year
2013

مفردات التشكيل العريبة
بين الشكل واللون

Research Abstract
مفردات التشكيل العريبة بين الشكل واللون قاعة جنوب جنوب بكلية التربية النوعية – جامعة أسيوط 18-28/8/2012 مقدمة الخط العربي احد أهم مجالات الفن التشكيلي العربي وأكثرها اصالة وارتباطا بروح الامة العربية وتراثها وثقافتها فقد كان الخط العربي هم الفنان العربي الأول فهو العنصر الاساسي للفن العربي والإسلامي ، وكان اللون يأخذ إلى جانب الخط العربي حيزا كبيرا وجادا من أسلوب الفنان فكان العنصر الاساسي الثاني للفن العربي الإسلامي حيث لا يمكن الفصل بين الخط واللون علما بأن لكل خواصه وميزاته وتفرده إلا انهما من العناصر الأساسية في الفن العربي. فالخط العربي تكيف مع أية مساحة واي شكل او قالب وذلك لم يتمتع به من ليونة وقدرة على التشكيل، فتصدر مكانة مهمة في جميع مناحي الحياة العربية كالمصاحف والكتب والمخطوطات والأبنية والادوات الاستعمالية كالأواني والسيوف والخناجر والمفروشات والملابس والاقمشة والنحاسيات والمكاتب والمجوهرات. و يتضح الدور المهم لوظيفة الخط في نقل الافكار والمعارف ،بينما الدور الجمالي فتعتمد على الخط العربي كفن وينصب الاهتمام على جماليته والبحث عن اسسه. فلا ضرورة أحيانا لقراءة الكلمات والحروف في سبيل الحصول على النتيجة الفنية المرجوة وهنا يبحث الفنان الخطاط في التكوين والوزن وفي ابداع جديد لذلك تتصدر اللوحات الخطية الجدران وواجهات المباني وتزين المساجد وتضفي على البناء البهاء والجمال حيث يتنافس الفنانون في ابتداع اشكال وصور جديدة مبتكرة. ولذلك فقلة من الفنانون تنبهت الى هذه المعضلة وقررت الالتزام بالهوية العربية فرجعت الى اصول الفن العربي وبدأت تجاربها وبحثها فكان كل فنان دائب البحث عن اسلوب عربي خاص به لتقديمه للعالم كفن عربي حديث ومعاصر يحقق الهوية والذاتية العربية فهذه الحركة اطلق عليها اسم( الحروفية ) وذلك لاعتمادها الحرف العربي في تكويناتها وتشكيلاتها ورغم ان عمرها مازال وليدا إلا أنها اثبتت مكانا بين الحركات الفنية في العالم العربي والعالم أيضا.. وسواء انجح البعض ام سقط فالتجارب مستمرة والبحث مستمر والحكم عليها بالنجاح او الفشل سابق لأوانه فالزمن هو الحكم في المستقبل. مشكلة البحث تتحدد مشكلة البحث فى التساؤل التالي : • هل يمكن انتاج أعمال فنية مفردات التشكيل العربية بين الخط و اللون بأسلوب غير تقليدى من حيث الموضوعات والمعالجات التشكيلية ؟ هدف البحث يهدف البحث إلى : • الكشف عن نتاجات تشكيلية جديدة لإنتاج أعمال جرافيكية مبتكرة من مفردات التشكيل العربية بين الخط و اللون. • الحفاظ على التراث فى ظل انتاج أعمال جرافيكية معاصرة من مفردات التشكيل العربية بين الخط و اللون. أهمية البحث • توظيف الأعمال الجرافيكية العربية بصياغة غير تقليدية للكشف عن إمكانيات تقنية جديدة فى مجال التصميم الجرافيكي. • التكامل بين الجوانب الجمالية والنفعية للأعمال الفنية فى مجال التصميم الجرافيكي. منهجية البحث • يقوم البحث على استخدام المنهج التجريبي. النتائج • مفردات التشكيل العربية قادرة على التطور والصياغة بما يتوافق مع جميع العصور. • الخط واللون لديهم من امكانيات التعبير ما يجعلهما اهم عناصر العمل الفني. التوصيات • الاهتمام بتدريس الفنون العربية والاسلامية . • تدريس نظرية اللون بقسم الجرافيك. • تدريس قواعد تصميم وتشريح الحروف (التيبوغرافيا) بقسم الجرافيك ولغة الفنون المتحركه . • تدريس قواعد لغة الدلات والتصنيف والرموز ونظرية اللغة Semiotics / Linguistic Theory • تدريس التصميم بالكمبيوتر في الكليات الفنية وخاصة ( برامج الفوتو شوب Photoshop– الاليستريتور Illustrator Adobe – إن ديزاين Adobe In design – فلاش Adobe Flash) • تدريس قواعد التصوير الرقمي Digital photograph والتعامل مع الصور Photo editing من حيث التعديلات مثل شرح مفهوم المرشحات والتعريض وتصحيح الالوان وانواع الملفات والصور.
Research Authors
أ.م.د/ خالد مصطفى احمد محمد
استاذ مساعد التصميم الجرافيكي
Research Journal
قاعة جنوب جنوب بكلية التربية النوعية – جامعة أسيوط
18-28/8/2012
Research Pages
NULL
Research Publisher
NULL
Research Rank
2
Research Vol
NULL
Research Website
NULL
Research Year
2012

مسطحات لونية
وعناصر كتابية

Research Abstract
مقدمة اللون أكثر الوسائل نسبية في الفن ، لكونه عنصر من عناصر التشكيل الفني لا تتم رؤيته بصورة مطلقة تقريبا على حقيقته أي بحالته المادية ، فنسبة الألوان في العمل الفني تتواجد نظراً لتباينات خصائصه ووفق تفاعلها المتبادل في المواقف والظروف المختلفة الداخلة في التصميم من جانب وطبيعة العملية الإدراكية من الجانب الآخر .ومن ثم فاللون هو الاستجابة البصرية لشعاع الضوء المنعكس من سطح ما تنتجه خصائص هذا السطح عند تحليله للضوء ، أي أن اللون هو الانطباع الذى يولده الضوء على العين حيث يتم نشره وتوزيعه بواسطة الأجسام والأسطح المعرضة له . وللإحساس بالألوان شروط لابد من تحقيقها ، بعضها يعود إلى عوامل داخلية في الجسم وتركيب أجهزة الإحساس فيه ، وبعضها يعود إلى عوامل خارجية منها مقدار الضوء الواصل إلى العين ، وطول موجته وزاويته ولونه . وللون أساساً كيميائياً وفيزيقياً في الوقت نفسه ، واللون نفسه ليس فيزيقياً بشكل محض أو سيكولوجيا بشكل محض ، فهو تقييم للطاقة المشعة (جوانب فيزيقية ) بشكل يؤدى إلى أن يقيم علاقة متبادلة مع الإدراك البصرى ( جوانب سيكولوجية ) ويعتمد هذا التقييم على خصائص العين البشرية ( جوانب فسيولوجية ) وبهذا يجب أن يكون واضحاً أن إدراك اللون عملية معقدة تمس العديد من مجالات العلوم المختلفة . في حين تعتبر العناصر الكتابية او ما يعرف بالتيبوجرافيا ذلك المصطلح اليوناني بمعنى حرف (Typo) ، ( طباعة Graphic ) أي الحروف الطباعية ، وأن كان مفهوم الحرف يتسع ليشمل إضافة إلى الحروف الهجائية كل الأرقام والرموز وإشارات الترقيم وأية عناصر ذات علاقة بالحرف. ويمكننا القول بأن العناصر الكتابية هي نظام يجمع بين إمكانية القراءة والانطباع الفني الجيد من خلال الرؤية . وتاتي فكرة البحث من ايجاد علاقات تشكيلية معاصرة من المسطحات اللونية مهما كانت صغيرة والعناصر الكتابية باختلاف اشكاله حروف او علامات تشكيل مثال التشديد والتنوين والضمة والكسرة....إلخ . مشكله البحث أن عملية الإبداع الفني تحتاج دائما إلى تفاعل مجموعة من العوامل المختلفة لتحقيق القيمة الفنية في مجال الفن التشكيلى، وبإعتبار أن اللون و العناصر الكتابية من اهم عناصر التشكيل التي تسهم في انتاج الرؤى التشكيلية المتعددة ، فيقدم هذا البحث تصور لبعض الرؤى الفنية للعلاقات بين المساحات اللونية بابعادها المتباينة والعناصر الكتابية باختلاف صورها. فروض البحث • يعتبر اللون والعناصر الكتابية من اهم مفردات التشكيل مجال الفن وأحد الحلول الأساسية لأنتاج اعمال وتصميمات جرافيكية • يمكن التوصل الى رؤي تشكيلية ذات حلول إبداعية من خلال اللون والعناصر الكتابية . هدف البحث • يهدف البحث إلى وضع رؤى تشكيلية تهدف إلى تنمية الإدراك الحسي والبصري للمتلقي , باعتبار اللون والعناصر الكتابية من أهم الأركان الأساسية للأعمال أهمية البحث • توظيف اللون والعناصر الكتابية في الأعمال الجرافيكية بصياغة غير تقليدية للكشف عن إمكانيات بصرية جديدة فى مجال التصميم الجرافيكي. النتائج مفردات التشكيل العربية قادرة على التطور والصياغة بما يتوافق مع جميع العصور. الخط واللون لديهم من امكانيات التعبير ما يجعلهما اهم عناصر العمل الفني. التوصيات • الاهتمام بتدريس الفنون العربية والاسلامية . • تدريس نظرية اللون بقسم الجرافيك. • تدريس قواعد تصميم وتشريح الحروف )التيبوغرافيا( بقسم الجرافيك ولغة الفنون المتحركه . • تدريس قواعد لغة الدلات والتصنيف والرموز ونظرية اللغة Semiotics / Linguistic Theory • تدريس التصميم بالكمبيوتر في الكليات الفنية وخاصة ( برامج الفوتو شوب Photoshop– الاليستريتور Illustrator Adobe – إن ديزاين Adobe In design – فلاش Adobe Flash)
Research Authors
أ.م.د/ خالد مصطفى احمد محمد
استاذ مساعد التصميم الجرافيكي
Research Journal
قاعة جنوب جنوب بكلية التربية النوعية – جامعة أسيوط
2-12/11/2013
Research Pages
NULL
Research Publisher
NULL
Research Rank
3
Research Vol
NULL
Research Website
NULL
Research Year
2013


الاعتبارات الجرافيكية
لإدراك برامج التعليم الالكتروني في عصر الصورة

Research Abstract
الاعتبارات الجرافيكية لإدراك برامج التعليم الالكتروني في عصر الصورة يشهد العالم اليوم سلسة من الابتكارات الإليكترونية الجديدة استخدمت بفاعلية كبيرة كوسائل تعليمية في حقل التعليم ، وبفضل هذه التكنولوجيا الحديثة ، أمكن اجتماع البيانات والصورة والصوت على وسيط واحد كما في الأقراص المدمجة أو من خلال الأنترنت . مما ادى لظهور في هذه الآونة ما يسمى بالتعليم الالكتروني الذي "يعني التعليم المنظم والمصمم في ضوء خصائص الفئة المستخدمة لتلك المناهج التعليمية بالنظم والطرق التي يمكن بوساطتها إتاحة الفرصة للمتعلم للحصول على أكبر قدر من المعلومات بما يوافق قدراته". وتزداد الإشكاليات التربوية تعقيداً بسبب تعقد الحياة السريعة ومتطلباتها ولا يمكن مراجعتها والمساهمة في فك ألغازها إلا من خلال إسهامات التصميم الجرافيكي لتكنولوجيا التعليم في تصميم مجال التعليم والتعلم والذي لا يغفل السياق النفسي والاجتماعي الذي يحيط بالمتعلم، ولتوطيد العلاقة والتفاعل بين النمو المعرفي والانفعالي لديه بشكل يشعره بالثقة بالنفس والتقدير الذاتي والكفاءة الانفعالية لتحقيق مستويات مرتفعة من القدرة المعرفية. بينما نجد" أرسطو" يقول إن التفكير مستحيل من دون صور، والحياة المعاصرة أيضًا لا يمكن تصورها من دون الصور، فالصور موجودة في كل مكان حولنا، ولم تعد تساوي ألف كلمة كما جاء في القول الصيني المأثور بل صارت بمليون كلمة وربما أكثر. وهي لا تكف عن التدفق والحضور في كل لحظة من لحظات حياتنا، وأصبحت الآن مرتبطة علي نحو لم يسبق له مثيل بكل جوانب الحياة، فهناك حضور جارف لها في الأسواق والشوارع، وعبر وسائل الإعلام، وفي بطاقات الهوية، وأجهزة الكمبيوتر، وعبر شبكات الإنترنت، وغيرها. فيما تنطوي عملية الأدراك على قدرات فسيولوجية تتعلق بوظائف الأعضاء وتتحكم في آليات الادراك البصري ، كما تتعلق بالقدرات العقلية والنفسية التي تتضافر مع القدرات الفسيولوجية وتتشكل من منظور الفروق الفردية التي تعكس العوامل الثقافية والبيئية لمستقبل العمل الفني . وأن كان يعرف الإدراك Perception بأنه عمليه تنظيم وتفسير المعطيات الحسيه التي تصلنا لزيادة وعينا بما يحيط بنا ،والإدراك ليس مجموعة إحساسات ، بل هو عمليه معقده يساهم فيها الخيال والعقل ،أو هو عطاء المعنى للمثيرات الحسية كما وإن الصورة في عالمنا الراهن تحتل دورًا فاعل لا في صياغة البعد الثقافي وتشكيل ملامح التواصل الإنساني، فالصورة تنتشر في كل مكان تقع عليه أعيننا، ونحن نعيش في عصر يمكننا أن نطلق عليه بحق عصر ثقافة الصورة. فإذا جاز لنا توصيف عصرنا الذي نعيش فيه، فهو باتفاق الآراء عصر الصورة، ومن ثم فإن الشكل الثقافي السائد لعصرنا هو ثقافة الصورة.. وبتعامل المصمم الجرافيكي مع العمليات والظواهر والعوامل التي تتحكم في المجال الإدراكي باعتبارها مدخلاً أساسياً للوعي بطبيعة الحاسة الجمالية ومدى فاعليتها في التأثير في المتعلم .وبقدر وعي المصمم بتلك القدرات الإدراكية يكون نجاحه في استخدام أسس وعناصر التصميم وفي التحكم في إمكانية ربط العناصر البصرية وتحقيق أكبر قدر من الاتساق بين الهيئات والأشكال . أهمية البحث : نتيجة لأنتشار التعليم الالكتروني كوسيلة حديثة ، وافتقاد العديد منه للاعتبارات الجرافيكية الواجب توافرها لإتمام العملية تكمن أهمية البحث في تحسين مستوى التصميم الجرافيكي للبرامج التعليمية ، بما يساعد على زيادة إدراك المتلقي وتحسين فرص التعلم. مشكلة البحث : • ما هي أهم الاعتبارات الجرافيكية المميزة للتصميم البرامج التعليم الالكتروني والتي تشجع المتلقي على التجاوب مع تصميم المقرر ؟ • إلى أي مدى يساهم التصميم الجرافيكي لبرامج التعليم الالكتروني على استرجاع المعلومات وإدراكها؟ هدف البحث • يهدف البحث إلى دراسة الاعتبارات الجرافيكية لتحقيق تفاعلية تصميمية جيدة بين المتلقي وبرامج التعليم الالكتروني بما يضمن سهولة قراءتها والتفاعل معها ومن ثم الاستجابة لمضمونها . • التأكيد علي وعي المصمم وتفهمه لعملية التفكير البصري ونظريات تفسير الإدراك البصري بما يؤثر في جودة استخدام أسس وعناصر تصميم برامج التعليم الالكتروني. منهج البحث : يعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي بهدف تحليل برامج التعليم الالكتروني للتعرف على سماتها ومميزاتها واعتبارات تصميمها ثم المنهج التجريبي لابتكار نماذج جديدة لتصميم برامج التعليم الالكتروني.
Research Authors
أ.م.د/ خالد مصطفى احمد محمد
استاذ مساعد التصميم الجرافيكي
Research Journal
المؤتمر الدولي التاسع لكلية الفنون الجميلة
- جامعة المنيا-
جمهورية مصر العربية-
25-27/3/2012 الفن وثقافة الاخر
Research Pages
NULL
Research Publisher
NULL
Research Rank
3
Research Vol
NULL
Research Website
NULL
Research Year
2012
Subscribe to