| 141 |
فاعلية برنامج مقترح في التاريخ قائم علي أنشطة منتسوري في إكساب المفاهيم التاريخية لطفل الروضة |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2020 |
| 142 |
فاعلية بيئة تدريبية إلكترونية قائمة علي أنظمة إدارة التعلم لتنمية بعض مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدي أخصائي تكنولوجيا التعليم |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2020 |
| 143 |
فاعلية بيئة تدريبية إلكترونية قائمة علي أنظمة إدارة التعلم لتنمية بعض مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدي أخصائي تكنولوجيا التعليم |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2020 |
| 144 |
متطلبات تدعيم التربية المدنية لدى طلاب الجامعة في ضوء التغيرات المعاصرة |
قسم أصول التربية |
2020 |
| 145 |
متطلبات تطبيق التنوير التكنولوجي بالتعليم الثانوي |
قسم أصول التربية |
2020 |
| 146 |
متطلبات تفعيل دور الحاضنات التكنولوجية لتطوير البحث التربوى- دراسة ميدانية في جامعة أسيوط |
قسم أصول التربية |
2020 |
| 147 |
مهارات ريادة الأعمال لطلاب التعليم الثانوي الفني الصناعي في مصر |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2020 |
| 148 |
نحو تعليم فني جديد : منظومة التعليم المبني على الجدارات المهنية: التعليم الفني الصناعي |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2020 |
| 149 |
وحدة مطورة في التاريخ قائمة علي العصف الذهني باستخدام الخرائط التاريخية لتنمية بعض مهارات التخيل التاريخي لدي طلاب المرحلة الثانوية |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2020 |
| 150 |
Implications for Reading Instruction
Self-Regulated Learning and Reading Comprehension
|
قسم المناهج وطرق التدريس |
2019 |
