تجاوز إلى المحتوى الرئيسي

مجلس كلية التربية جلسته لشهر فبراير ٢٠٢٦م

عقد مجلس كلية التربية جلسته لشهر فبراير ٢٠٢٦م برئاسة الأستاذ الدكتور حسن محمد حويل عميد الكلية، وبحضور السادة الوكلاء ورؤساء الأقسام وأعضاء المجلس، وذلك في إطار متابعة سير العمل الأكاديمي والإداري وتعزيز جودة الأداء المؤسسي داخل الكلية.
ناقش المجلس عددًا من الموضوعات المهمة المتعلقة بشؤون التعليم والطلاب، وأعضاء هيئة التدريس، والدراسات العليا، إلى جانب اعتماد عدد من القرارات التنظيمية والأكاديمية التي تدعم تطوير العملية التعليمية والبحثية، وتواكب متطلبات المرحلة الحالية.
كما أوصى المجلس بمنح الدرجات العلمية لعدد من الباحثين، واعتماد تشكيل لجان المناقشة والحكم، بالإضافة إلى متابعة خطط التدريب والتربية العملية، بما يسهم في إعداد كوادر تربوية مؤهلة قادرة على تلبية احتياجات المجتمع وسوق العمل.
ويأتي انعقاد مجلس الكلية في إطار حرص إدارة الكلية على ترسيخ العمل المؤسسي والتشاور المستمر، بما يعزز من مكانة الكلية كبيت خبرة تربوي رائد يسهم في دعم منظومة التعليم الجامعي وخدمة المجتمع.
 
1

ندوة بعنوان "اللوائح الإدارية والحوكمة للجهاز الإداري بكلية التربية"

نظمت كلية التربية ندوة بعنوان "اللوائح الإدارية والحوكمة للجهاز الإداري بكلية التربية"، في إطار حرص الكلية على نشر ثقافة الانضباط المؤسسي وتعزيز مبادئ الحوكمة الرشيدة داخل بيئة العمل الجامعي. 🏛️📘
جاءت الندوة بحضور
أ.د. حسن محمد حويل – عميد الكلية
وقدمتها
أ.د. أماني محمد شريف – وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة والمشرف على وحدة التدريب .
وبمشاركة
أ.د. هويدا محمود سيد – منسق التدريب 🤝
تناولت الندوة أهمية اللوائح الإدارية كمرجعية حاكمة للعمل، ودور الحوكمة في دعم الشفافية، وترسيخ المساءلة، وتحقيق العدالة المؤسسية ⚖️، بما يسهم في رفع كفاءة الأداء الإداري وتحسين جودة الخدمات داخل الكلية 📈✨
كما أكدت على أن الالتزام بالنظم والإجراءات ليس مجرد إطار تنظيمي، بل ثقافة عمل تعزز الثقة، وتدعم التطوير المستمر، وتواكب توجهات التميز المؤسسي 💡
كل الشكر والتقدير للسادة الحضور، ولمقدمي الندوة، ولكل من يسهم في بناء جهاز إداري واعٍ، منضبط، وقادر على دعم رسالة الكلية الأكاديمية والمجتمعية 🌟
1

ندوة توعوية بعنوان "مخاطر الدارك ويب والمراهنات الإلكترونية" في إطار اهتمامها ببناء وعي رقمي حقيقي لدى الطلاب، وتعزيز قدرتهم على التعامل الآمن والمسؤول مع الفضاء الإلكتروني.

كلية التربية تواصل دورها التوعوي والتربوي.
تحت رعاية الأستاذ الدكتور أحمد المنشاوي Ahmed Elminshawy رئيس الجامعة، والأستاذ الدكتور حسن حويل عميد الكلية، نظّمت كلية التربية ندوة توعوية بعنوان "مخاطر الدارك ويب والمراهنات الإلكترونية" في إطار اهتمامها ببناء وعي رقمي حقيقي لدى الطلاب، وتعزيز قدرتهم على التعامل الآمن والمسؤول مع الفضاء الإلكتروني.
قدّمت الندوة أ.د. أماني محمد شريف وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع، بمشاركة الأستاذ أحمد عبد العظيم المعيد بقسمالمناهج، وذلك بحضور أ.د. حسن محمد حويل عميد الكلية، وأ.د. هويدا محمود سيد وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب.
وتناولت الندوة عدة محاور مهمة، من بينها:
▪️ التعريف بالدارك ويب وطبيعة استخداماته ومخاطره.
▪️ الأبعاد القانونية والأمنية المرتبطة به.
▪️ مخاطر المراهنات الإلكترونية وتأثيراتها السلوكية والاقتصادية على الشباب.
▪️ أساليب الاستدراج والاحتيال الرقمي وسبل الوقاية والحماية.
▪️ دور الجامعة في نشر الوعي وبناء ثقافة رقمية آمنة.
وأكد عميد الكلية خلال كلمته أن طالب كلية التربية يمثل نموذجًا يُحتذى به، وأن المعلم هو الأساس في بناء المجتمع وصناعة مستقبله، فهو من يُعد أجيالًا قادرة على التقدم والإنجاز. كما شدد على ضرورة التحلي بأخلاق وقيم المعلم، وأن يكون طالب التربية قدوة في سلوكه وانضباطه.
كما أشار إلى أهمية الأنشطة الطلابية بمختلف مجالاتها الثقافية والفنية والعلمية والرياضية والاجتماعية، ودورها في صقل شخصية الطالب ودعم العملية التعليمية، داعيًا إلى المشاركة الفاعلة فيها.
وفي ختام الجلسة، أُتيحت الفرصة لحوار مفتوح مع الطلاب، حيث استمع عميد الكلية لأسئلتهم باهتمام، وأجاب عن استفساراتهم بكل شفافية، في أجواء اتسمت بالتفاعل والوضوح وتعزيز الثقة بين الطلاب وإدارة الكلية.

3
 

الأرشفة الرقمية والتوثيق الإلكتروني باستخدام تطبيقات الهاتف

نظّمت كلية التربية ندوة بعنوان الأرشفة الرقمية والتوثيق الإلكتروني باستخدام تطبيقات الهاتف، وذلك تحت رعاية الأستاذ الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط، والأستاذ الدكتور حسن محمد حويل عميد الكلية.
وقدّم الندوة الأستاذ عماد الدين حسين ، المعيد بقسم المناهج وطرق التدريس بالكلية، حيث تناول عدداً من المحاور المهمة المرتبطة بمفاهيم الأرشفة الرقمية، وآليات التوثيق الإلكتروني، وأبرز تطبيقات الهاتف التي تسهم في تنظيم العمل الإداري وحفظ المستندات بصورة آمنة وسهلة الاسترجاع.
وأكد عميد الكلية أن تنظيم هذه الندوة يأتي في إطار توجه الدولة والجامعة نحو دعم التحول الرقمي، وتنمية مهارات الجهاز الإداري، ورفع كفاءته بما يواكب متطلبات العصر ويسهم في تطوير بيئة العمل وتحسين جودة الأداء داخل الكلية.
شارك بالحضور الأستاذة الدكتورة أماني محمد شريف وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع، والأستاذة الدكتورة هويدا محمود سيد وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب وعدد من الجهاز الاداري بالكلية من مختلف الادارات.


3

دوري كلية التربية لكرة القدم

دوري كلية التربية لكرة القدم
في أجواء مليئة بالحماس وروح التنافس، نظّمت إدارة رعاية طلاب كلية التربية ، فعاليات دوري كلية التربية لكرة القدم ، في إطار دعم الأنشطة الطلابية وتعزيز روح الانتماء والعمل الجماعي بين الطلاب.
وجاء تنظيم الدوري برعاية كريمة من أ.د أحمد المنشاوي رئيس الجامعة، أ.د أحمد عبد المولى نائب رئيس الجامعة لشئون التعليموالطلاب، وأ.د. حسن محمد حويل عميد الكلية، وإشراف أ.د. هويدا محمود سيد وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب، وبمشاركة فعّالة من فريق العمل بإدارة رعاية الطلاب واللجنة الرياضية، حيث تولّى أ/ أحمد مفتاح مدير رعاية الطلاب الإشراف التنفيذي، بمشاركة مشرفي النشاط كابتن علي كامل ، كابتن محمد عربي.
ويؤكد هذا الحدث أهمية الأنشطة الطلابية باعتبارها جزءًا أصيلًا من بناء شخصية الطالب الجامعي، حيث تسهم في تنمية المهارات القيادية، وتعزيز روح الفريق، واكتشاف المواهب، إلى جانب دورها في خلق بيئة جامعية إيجابية تدعم التميز والتكامل بين الجانب الأكاديمي والأنشطة التطبيقية.
كل الشكر والتقدير لكل من ساهم في تنظيم الدوري، مع أطيب الأمنيات بمزيد من النجاحات والإنجازات لطلاب كلية التربية.

5
 

ندوة بعنوان "اللوائح الإدارية والحوكمة للجهاز الإداري بكلية التربية"

نظمت كلية التربية ندوة بعنوان "اللوائح الإدارية والحوكمة للجهاز الإداري بكلية التربية"، في إطار حرص الكلية على نشر ثقافة الانضباط المؤسسي وتعزيز مبادئ الحوكمة الرشيدة داخل بيئة العمل الجامعي. 🏛️📘
جاءت الندوة بحضور
أ.د. حسن محمد حويل – عميد الكلية
وقدمتها
أ.د. أماني محمد شريف – وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة والمشرف على وحدة التدريب .
وبمشاركة
أ.د. هويدا محمود سيد – منسق التدريب 🤝
تناولت الندوة أهمية اللوائح الإدارية كمرجعية حاكمة للعمل، ودور الحوكمة في دعم الشفافية، وترسيخ المساءلة، وتحقيق العدالة المؤسسية ⚖️، بما يسهم في رفع كفاءة الأداء الإداري وتحسين جودة الخدمات داخل الكلية 📈✨
كما أكدت على أن الالتزام بالنظم والإجراءات ليس مجرد إطار تنظيمي، بل ثقافة عمل تعزز الثقة، وتدعم التطوير المستمر، وتواكب توجهات التميز المؤسسي 💡
كل الشكر والتقدير للسادة الحضور، ولمقدمي الندوة، ولكل من يسهم في بناء جهاز إداري واعٍ، منضبط، وقادر على دعم رسالة الكلية الأكاديمية والمجتمعية 🌟
 
54

التكامل بين التحليل الاستكشافى الشبكي والتحليل العاملي التوكيدي لمقياس اضطراب نقص الانتباه مفرط الحركة (ASRS) لطلاب الجامعه

ملخص البحث

هدفت الدراسة إلى التحقق منالبنية العاملية لمقياس التقرير الذاتي لاضطراب نقص الانتباه مفرط الحركة(ASRS) باستخدام التحليل الاستكشافي الشبكي والتحليل العاملي التوكيديوذلك على عينة من طلاب الجامعة. وتضمنت أداة الدراسة مقياس التقرير الذاتي لاضطراب نقص الانتباه مفرط الحركة(ASRS; Kessler et al., 2005) (ترجمة الباحث)، وتم تطبيق المقياس على عينة بلغ قوامها (1145) طالب بكلية التربية-جامعة أسيوط. وقد بينت نتائج الدراسة أن فقرات مقياس التقرير الذاتي لاضطراب نقص الانتباه مفرط الحركة (ASRS) تتوزع على ثلاثة أبعاد وذلك وفق نتائج التحليل الاستكشافي الشبكي، حيث تضمن البعد الأول (نقص الانتباه) تسع فقرات، وتضمن المكون الثاني (فرط الحركة) ست فقرات، وتضمن المكون الثالث (الاندفاعية)ثلاث فقرات. كما بينت نتائج التحليل الاستكشافي الشبكي بطريقة بوتسترابBootstrap EGA استقرار الفقرات على العوامل المستخرجة، حيث تراوحت معاملات الاستقرار للفقرات بين (0.825 إلى 0.999)، كما بلغت قيم معاملات الاستقرار للعوامل الثلاثة (نقص الانتباه، فرط الحركة، الاندفاعية) (0.890، 0.832، 0.982) على الترتيب. كما بيتت نتائج الدراسة الحالية مطابقة بيانات مقياس التقرير الذاتي لاضطراب نقص الانتباه مفرط الحركة (ASRS) للتحليل العاملي التوكيدي (النموذج الثلاثي 3 factor model)؛ حيث تراوحت قيم أوزان القياس المعيارية للفقرات على أبعادها بين (0.605 إلى 0.846). وفيما يتعلق بثبات المقياس فقد تم التحقق منه بطريقتين هما: معادلة ألفا كرونباخ، ومعادلة أوميجا، حيث كشفت النتائج عن دلالات ثبات جيدة، كما أن قيمة معامل الثبات اوميجا الهرمي كانت مقبولة.
 

مؤلف البحث
عادل سمير محمد حمدان
تاريخ البحث
مجلة البحث
مجلة كلية التربية أسيوط
مؤلف البحث
صفحات البحث
1-38
الناشر
مجلة كلية التربية أسيوط
موقع البحث
https://doi.org/10.21608/muja.2024.365966
سنة البحث
2024
Subscribe to