اميره سيد محمد علاء الدين Read more about اميره سيد محمد علاء الدين studentID 4506 studintName اميره سيد محمد علاء الدين projectName أثر استخدام النمذجة باللعب (Play Modeling) لتعليم المهارات الاجتماعية المعقدة.
اميره سيد شوقى محمد Read more about اميره سيد شوقى محمد studentID 4505 studintName اميره سيد شوقى محمد projectName نمذجة العلاقة بين استخدام أدوات التصور البصري والقدرة على حل المسائل الرياضية المعقدة.
اميره سيد احمد مرسي Read more about اميره سيد احمد مرسي studentID 4504 studintName اميره سيد احمد مرسي projectName تنبؤ درجة المرونة التعليمية للمعلم بمستوى التكيف لدى الطلاب مع التغييرات المنهجية.
اميره خلف ابو زيد عيد Read more about اميره خلف ابو زيد عيد studentID 4503 studintName اميره خلف ابو زيد عيد projectName مدى تأثير التعلم المقلوب (Flipped Learning) على استيعاب مفاهيم العلوم الأساسية.
اميره خالد عبد الحميد سيد Read more about اميره خالد عبد الحميد سيد studentID 4502 studintName اميره خالد عبد الحميد سيد projectName تصميم برنامج لتدريب الطلاب على تقنية "الخمسة لماذا" (5 Whys) لتحسين مهارات التفكير السببي.
اميره حمدي عبد المالك محمد Read more about اميره حمدي عبد المالك محمد studentID 4501 studintName اميره حمدي عبد المالك محمد projectName تحليل أسباب انخفاض مشاركة الإناث (أو الذكور) في استراتيجية "المناظرة الصفية".
اميره حسني علي سيد Read more about اميره حسني علي سيد studentID 4500 studintName اميره حسني علي سيد projectName تقييم العلاقة بين توظيف "الرحلات المعرفية الويب" (WebQuest) وجودة البحث والاستكشاف لدى الطلاب.
اميره جمال لطفى على Read more about اميره جمال لطفى على studentID 4499 studintName اميره جمال لطفى على projectName فاعلية تطبيق التعليم القائم على المشروعات المصغرة (PBL) لتعزيز العمل الجماعي في الصف الثالث.
اميره جمال عبد اللطيف حسن Read more about اميره جمال عبد اللطيف حسن studentID 4498 studintName اميره جمال عبد اللطيف حسن projectName أثر استخدام استراتيجية "المحطات التعليمية (Learning Stations)" على تحفيز الطلاب نحو التعلم الذاتي.
اميره جلال احمد عبداللاه Read more about اميره جلال احمد عبداللاه studentID 4497 studintName اميره جلال احمد عبداللاه projectName تقييم العلاقة بين القيادة الأبوية الداعمة وانخفاض معدل التسرب أو الاستقالة للمعلمين.
