| 771 |
Sources of tension in the inclusion of pupils with ASD in mainstream schools and their relationship to theory of mind and executive functions |
قسم علم النفس التربوي |
2008 |
| 772 |
Technological Communication s a system for Teaching the Deaf and the Blind.
" التواصل التكنولوجي كنظام لتعلم الصم والعميان " |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2008 |
| 773 |
آراء النخبة الإماراتية في واقع التعليم والإصلاح المدرسي |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2008 |
| 774 |
أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس العلوم على التحصيل وتنمية مهارات اتخاذ القرار والميول العلمية لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2008 |
| 775 |
أثر استخدم طريقة التعلم التعاوني في تدريس القراءة على تحصيلها والميل للغة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2008 |
| 776 |
إدمان الانترنت لدى طلاب الجامعة |
قسم علم النفس التربوي |
2008 |
| 777 |
اثر برنامج مقترح لتدريس العلوم للتلاميذ بطيئي التعلم بالصف الأول الإعدادي على التحصيل واكتساب بعض عمليات العلم الأساسية |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2008 |
| 778 |
استخدام برنامج مقترح في تدريس مقرر الكيمياء المكثف لطلاب الصف الأول الثانوي وأثره على التحصيل وتنمية مهارات التعلم الذاتي والاتجاه نحوه |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2008 |
| 779 |
الأخلاق وعلاقتها بقوى النفس من المنظور الإسلامي |
قسم علم النفس التربوي |
2008 |
| 780 |
التدريس بالفريق |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2008 |
