عبير احمد محمد الصغير Read more about عبير احمد محمد الصغير studentID 7736 studintName عبير احمد محمد الصغير projectName أثر برنامج لخفض مستوى القلق من التقييم بين المعلمين.
عبد الرحيم عبدالعظيم محمد Read more about عبد الرحيم عبدالعظيم محمد studentID 7735 studintName عبد الرحيم عبدالعظيم محمد projectName فاعلية برنامج لتدريب المعلمين على التدريس عن طريق حل المشكلات (Problem-Solving).
عبد الرحمن محمود محمد عبد القادر Read more about عبد الرحمن محمود محمد عبد القادر studentID 7734 studintName عبد الرحمن محمود محمد عبد القادر projectName تقييم العلاقة بين استخدام التعزيز المادي واستمرارية السلوك الإيجابي للطلاب.
عبد الرحمن عبدالرشيد رشدي حسن Read more about عبد الرحمن عبدالرشيد رشدي حسن studentID 7733 studintName عبد الرحمن عبدالرشيد رشدي حسن projectName أثر برنامج لتدريب المعلمين على استخدام تطبيقات الأمان الرقمي مع الطلاب.
صفاء سعد عبدالظاهر احمد Read more about صفاء سعد عبدالظاهر احمد studentID 7732 studintName صفاء سعد عبدالظاهر احمد projectName نمذجة العلاقة بين تركيز المعلم على التحليل والتركيب (تصنيف بلوم) وجودة نواتج التعلم.
صابرين احمدعبدالرحمن عبدالغني Read more about صابرين احمدعبدالرحمن عبدالغني studentID 7731 studintName صابرين احمدعبدالرحمن عبدالغني projectName تنبؤ درجة رضا المعلمين عن المنهج بمستوى الإبداع في تنفيذه.
شيماء مديح محمد عبدالجابر Read more about شيماء مديح محمد عبدالجابر studentID 7730 studintName شيماء مديح محمد عبدالجابر projectName تحليل أثر تحديد الأدوار القيادية في الفصل على خفض فوضى الانتقال بين الأنشطة.
شيماء عادل علي حسن Read more about شيماء عادل علي حسن studentID 7729 studintName شيماء عادل علي حسن projectName تقييم العلاقة بين عدد ساعات التدريب المهني واستخدام طرائق تدريس ابتكارية.
شيماء رمضان عبدالتواب عبدالله Read more about شيماء رمضان عبدالتواب عبدالله studentID 7728 studintName شيماء رمضان عبدالتواب عبدالله projectName فاعلية برنامج لتدريب المعلمين على التدريس الموجه بالقضايا المعاصرة (Issue-Based).
شيرين عطا اسماعيل عبد الحميد Read more about شيرين عطا اسماعيل عبد الحميد studentID 7727 studintName شيرين عطا اسماعيل عبد الحميد projectName أثر برنامج لتدريب المعلمين على كيفية دعم الطلاب ذوي التحصيل المنخفض نفسياً.
