اسماء محمود احمد حسانين Read more about اسماء محمود احمد حسانين studentID 4306 studintName اسماء محمود احمد حسانين projectName أثر استخدام منطقة "التنظيم الذاتي" (Self-Regulation Corner) في الفصل على خفض نوبات الغضب.
اسماء محمد مهني عبدالله Read more about اسماء محمد مهني عبدالله studentID 4305 studintName اسماء محمد مهني عبدالله projectName نمذجة العلاقة بين القلق من الأداء وتجنب المهام التي تتطلب جهداً انفعالياً.
اسماء محمد محمود محمد Read more about اسماء محمد محمود محمد studentID 4304 studintName اسماء محمد محمود محمد projectName تنبؤ درجة تنظيم الانفعال عند الطفل بمستوى مرونته الأكاديمية في المهام الجديدة.
اسماء محمد محمد عبدالعال Read more about اسماء محمد محمد عبدالعال studentID 4303 studintName اسماء محمد محمد عبدالعال projectName مدى تأثير النمذجة العلنية للمعلم في التعبير عن مشاعر الإحباط على سلوك الطلاب.
اسماء محمد علي زايد Read more about اسماء محمد علي زايد studentID 4302 studintName اسماء محمد علي زايد projectName تصميم برنامج وقائي لتعليم الطلاب مهارة تحديد الحدود الانفعالية مع الأقران.
اسماء محمد عبده احمد Read more about اسماء محمد عبده احمد studentID 4301 studintName اسماء محمد عبده احمد projectName تحليل أسباب التعبير المبالغ فيه عن الفرح أو الحزن (Over-reactions) لدى عينة من الطلاب.
اسماء محمد عبدالغني عبدالباسط سيد Read more about اسماء محمد عبدالغني عبدالباسط سيد studentID 4300 studintName اسماء محمد عبدالغني عبدالباسط سيد projectName تقييم العلاقة بين مهارات تسمية المشاعر والقدرة على حل المشكلات الاجتماعية.
اسماء محمد عبد الله خليفه Read more about اسماء محمد عبد الله خليفه studentID 4299 studintName اسماء محمد عبد الله خليفه projectName فاعلية برنامج قائم على تمارين التنفس الموجه لخفض الاستجابة الانفعالية السلبية للمواقف المحبطة.
اسماء محمد عبد اللاه محمد Read more about اسماء محمد عبد اللاه محمد studentID 4298 studintName اسماء محمد عبد اللاه محمد projectName أثر استخدام دفاتر التعبير الانفعالي اليومية (Emotional Journals) في تعزيز الوعي الذاتي.
اسماء محمد عبد السلام عبد اللطيف Read more about اسماء محمد عبد السلام عبد اللطيف studentID 4297 studintName اسماء محمد عبد السلام عبد اللطيف projectName تنبؤ مستوى التكامل الحسي لدى الطفل بمدى قبوله للأطعمة الجديدة في الكانتين المدرسي.