ايمان ناجي جبر دياب Read more about ايمان ناجي جبر دياب studentID 4656 studintName ايمان ناجي جبر دياب projectName فاعلية برنامج لتدريب المعلمين على التواصل الإيجابي مع الأهل حول استخدام الطفل للتقنية.
ايمان مكرم جميل عطيه Read more about ايمان مكرم جميل عطيه studentID 4655 studintName ايمان مكرم جميل عطيه projectName نمذجة العلاقة بين شعور المعلم بالضغط ومنعه استخدام التكنولوجيا كلياً في الفصل.
ايمان مصطفى حسين محمد Read more about ايمان مصطفى حسين محمد studentID 4654 studintName ايمان مصطفى حسين محمد projectName تنبؤ مستوى الكفاءة الرقمية للمعلم بمستوى مشاركة الطلاب في الأنشطة الصفية.
ايمان محمد غلاب احمد Read more about ايمان محمد غلاب احمد studentID 4653 studintName ايمان محمد غلاب احمد projectName مدى تأثير القيادة التحويلية للمدير في تشجيع المعلمين على تبني ميثاق أخلاقي لدمج التقنية.
ايمان محمد عبداللطيف محمد Read more about ايمان محمد عبداللطيف محمد studentID 4652 studintName ايمان محمد عبداللطيف محمد projectName أثر برنامج تدريبي على استخدام تقنية اليقظة العقلية (Mindfulness) لتعويض تشتت الانتباه الرقمي.
ايمان محمد عبد العال عبدالقادر Read more about ايمان محمد عبد العال عبدالقادر studentID 4651 studintName ايمان محمد عبد العال عبدالقادر projectName تصميم دليل إجرائي للمعلم لـ إدارة الفصل الذي يضم طلاباً مدمنين على الألعاب الإلكترونية.
ايمان محمد شعبان رسمي Read more about ايمان محمد شعبان رسمي studentID 4650 studintName ايمان محمد شعبان رسمي projectName تحليل أثر المجتمعات المهنية للتعلم (PLCs) في تبادل الخبرات حول دمج التكنولوجيا الصحية.
ايمان محمد سالم حسن Read more about ايمان محمد سالم حسن studentID 4649 studintName ايمان محمد سالم حسن projectName تقييم العلاقة بين وعي المعلم بأدوات الذكاء الاصطناعي التعليمية وكفاءته في تفريد التعليم.
ايمان محمد زكى حسن Read more about ايمان محمد زكى حسن studentID 4648 studintName ايمان محمد زكى حسن projectName فاعلية برنامج تدريبي للمعلمين على تشخيص مؤشرات إدمان الأجهزة لدى الطلاب.
ايمان محروص فهمي علي Read more about ايمان محروص فهمي علي studentID 4647 studintName ايمان محروص فهمي علي projectName نمذجة العلاقة بين التهديدات الأمنية الرقمية والقلق الوجودي لدى الأطفال.