موافقة مجلس قسم أصول التربية بتاريخ 10/9/2019م علي  تشكيل لجنة المناقشة والحكم الخاصة بالباحث / أسامة محمد محمود عبد العال المسجل لدرجة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص ( أصول التربية ) بعنوان " استراتيجية مقترحة لتطوير برامج كليات التربية بجامعة الأزهر في ضوء التغيرات المعاصرة "

 تتكون لجنة المناقشة و الحكم من السادة:

 1.أ.د. عبد التواب عبد اللاه عبد التواب                                                       رئيساً ومناقشاً

    أستاذ أصول التربية المتفرغ بكلية التربية – جامعة أسيوط

  2. أ.د. محمد عبد السلام محمود العجمي                                                   عضواً ومناقشاً 

    أستاذ ورئيس قسم أصول التربية بكلية التربية – جامعة الأزهر بالقاهرة

    3. أ.م.د. صلاح عبد الله محمد حسن                                                    عضواً ومشرفاً

      أستاذ أصول التربية المساعد بكلية التربية – جامعة أسيوط

تقرر بدء موعد الدورة الثانية والستين لإعداد المعلم الجامعى بكلية التربية 

يوم السبت الموافق 26 اكتوبر 2019م حتى 31 اكتوبر 2019م 

من الساعة التاسعة صباحا بمقر كلية التربية 

رئيس الدورة وعميد الكلية 

أ.د/ عادل رسمى حماد النجدى 

مقرر الدورة ووكيل الكلية 

أ.د/ عماد أحمد حسن على 

مجلة كلية التربية جامعة اسيوط الأولي عربيا في مجال التربية في تقرير معامل التأثير العربي للعام ٢٠١٩ ومن المجلات العربية العشر الأول في جميع التخصصات بمعامل تاثير 2.2 بمجهود مميز من وحدة النشر العلمي بالكلية

شكرًا جزيلا للزملاء القائمين علي المجلة العلمية

http://www.arabimpactfactor.com/pages/report.php?date=2019

عميد الكلية 

أ.د/ عادل رسمى حماد النجدى 

مجلس إدارة وحدة القياس والتقويم رقم (3)

اجتمع السيد الاستاذ الدكتور/ عادل رسمي حماد النجدي عميد الكلية ورئيس مجلس ادارة الوحدة والسيد الدكتور/ محمد مصطفى حمد مدير الوحدة مع السادة أعضاء مجلس ادارة الوحدة ، وتناول الاجتماع المحاور التالية :

-         البدء في اجراءات اعتماد جداول المواصفات الخاصة بتوصيفات المقررات التي سيتم بناء بنوك اسئلة لها .

-         الموافقة على عقد ورشة عمل لوضع استراتيجية لتنفيذ معايير القياس والتقويم وترجمتها الى مخرج مقاس وكيفية قياسه .

-         الموافقة على عقد ورشة عمل لوضع نظام لضمان وجود تقارير دورية من تغذية الرأي الراجعة عن تنفيذ الاستراتيجية .

-         االموافقة على عقد ورشة عمل لمراجعة وتحديث لوائح الكليات واعتمادها من مجلس الكلية والجامعة (معايير القياس والتقويم – القوانين المرتبطة بالتصحيح الآلي – الاختبارات الالكترونية) بوحدة القياس والتقويم .

يبدء اليوم الاحد الموافق 20 اكتوبر 2019م

اول محاضرات التعليم عن بعد لطلاب الدبلوم العامة نظام العام الواحد الفصل الدراسي الاول العام الجامعي 2019-2020 

للدخول

اضغط هنا

عميد الكلية 

أ.د/ عادل رسمى حماد النجدى 

يبدء اليوم الاحد الموافق 20 اكتوبر 2019م

اول محاضرات التعليم عن بعد لطلاب الدبلوم العامة نظام العام الواحد الفصل الدراسي الاول العام الجامعي 2019-2020 

للدخول اضغط على 

اضغط هنا

عميد الكلية 

أ.د/ عادل رسمى حماد النجدى 

على طلاب الدبلوم العامة نظام العام الواحد العام الدراسي 2019-2020 الفصل الدراسي الأول

حضور المحاضرات بنظام التعليم عن بعد

وسرعة الحصول على اسم المستخدم وكلمة المرور الخاصة بكل طالب من

الأستاذ/ احمد حسانين بمقر مركز الكتاب مبنى الفصول – البدروم .

واليكم موقع التعليم عن بعد لحضور المحاضرات   اضغط هنا

جدول المحاضرات    اضغط هنا

ورشة العمل الاولى لوحدة القياس والتقويم

تحت رعاية السيد الاستاذ الدكتور/ عادل رسمي حماد النجدي عميد الكلية ورئيس مجلس الادارة

تم عقد ورشة عمل بعنوان " وضع استراتيجية تنفيذ معايير القياس والتقويم وترجمتها الى مخرج مقاس وكيفية قياسه " وذلك يوم الخميس الموافق 24/10/2019 من الساعة العاشرة صباحا وحتى الواحدة ظهرا وذلك في اطار تنفيذ أنشطة مشروع انشاء وحدة القياس والتقويم بكلية التربية وقام بالتدريب السيد الكدتور/ محمد مصطفى حمد استاذ اصول التربية المساعد ومدير وحدة القياس والتقويم وبحضور كلا من :

1-     الاستاذ الدكتور/ علي سيد عبد الجليل استاذ ورئيس قسم المناهج وطرق التدريس

2-    الاستاذ الدكتور/ حمدي محمد محمد البيطار استاذ المناهج ومدير وحدة ضمان الجودة

3-    الدكتور/ زكريا جابر الحناوي الاستاذ المساعد بقسم المناهج .

4-    الدكتورة/ ايمان صلاح الشريف المدرس بقسم علم النفس .

5-    الدكتور/ صابر علام عثمان المدرس بقسم المناهج .

6-    الدكتور/ عادل سمير محمد المدرس المساعد بقسم علم النفس .

7-    الدكتورة/ اسماء محمد حسين المعيدة بقسم اصول التربية

وتناولت الورشة المحاور التالية :

1-    توضيح معايير القياس والتقويم المتبناه بالكلية .

2-    تحديد الاهداف الاستراتيجية التي يمكن من خلالها تنفيذ اجراءات القياس والتقويم بالكلية .

3-    وضع الممارسات التي يمكن من خلالها تنفيذ أنشطة القياس والتقويم بالكلية .

4-    تحديد مسئولي التنفيذ للاستراتيجية ووضع الفترة الزمنية لتنفيذها