موافقة مجلس قسم أصول التربية بتاريخ 8/9/2016م علي تشكيل لجنة المناقشة والحكم الخاصة بالباحث /عبد التواب عبد الله مهيوب على المسجل لدرجة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص ( أصول تربية – إدارة تربوية ) بعنوان " دور الجامعة في تنمية ثقافة حقوق الإنسان لدى طلابها في ضوء بعض المتغيرات المجتمعية بالجمهورية اليمنية – دراسة ميدانية " .
تتكون لجنة المناقشة و الحكم من السادة:
1- أ.د/ أحمد كامل الرشيدى رئيساً ومناقشاً
أستاذ أصول التربية المتفرغ وعميد كلية التربية الأسبق – جامعة أسوان
2- أ.د.محمود السيد عباس عضواً ومناقشاً
أستاذ أصول التربية وعميد كلية التربية - جامعة سوهاج
3- د.إيناس إبراهيم أحمد حويل عضواً ومشرفاً
أستاذ التربية المقارنة والإدارة التعليمية المساعد بكلية التربية – جامعة أسيوط
4- د.عمر محمد محمد مرسي عضواً ومشرفاً
أستاذ أصول التربية المساعد بكلية التربية – جامعة أسيوط
تصنيف الخبر
Alumni
تشكيل لجنة المناقشة والحكم الخاصة بالباحثة / رشا محروس متولي حسن المسجلة لدرجة الماجستير في التربية تخصص ( أصول تربية )
موافقة مجلس قسم أصول التربية بتاريخ 8/9/2016م علي تشكيل لجنة المناقشة والحكم الخاصة بالباحثة / رشا محروس متولي حسن المسجلة لدرجة الماجستير في التربية تخصص ( أصول تربية ) بعنوان" المتطلبات التربوية لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات المعاصرة – دراسة ميدانية " .
تتكون لجنة المناقشة و الحكم من السادة:
1- أ.د / عازة محمد سلام رئيساً ومناقشاً
أستاذ أصول التربية المتفرغ بكلية التربية – جامعة المنيا
2- د. إيناس إبراهيم حويل عضواً ومشرفاً
أستاذ التربية المقارنة والإدارة التعليمية المساعد بكلية التربية - جامعة أسيوط
3- د. نعمات عبد الناصر أحمد عضواً ومناقشاً
أستاذ التربية المقارنة والإدارة التعليمية المساعد المتفرغ بكلية التربية - جامعة أسيوط
تصنيف الخبر
Alumni
تشكيل لجنة المناقشة والحكم الخاصة بالباحثة / هبه حسن حمدان المدرس المساعد بالقسم والمسجلة لدرجة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص ( مناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية )
موافقة مجلس قسم المناهج وطرق التدريس بتاريخ 20/9/2016م علي تشكيل لجنة المناقشة والحكم الخاصة بالباحثة / هبه حسن حمدان المدرس المساعد بالقسم والمسجلة لدرجة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص ( مناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية ) بعنوان " أثر برنامج مقترح متعدد النماذج في تنمية مهارات العرض الشفهية الصفية وتعزيز الثقة اللغوية لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية " .
تتكون لجنة المناقشة و الحكم من السادة:
1- أ.د / حياة رفاعي على رئيساً ومشرفاً
أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية بكلية التربية – جامعة المنيا
2- أ.د. على عبد السميع محمد قورة عضواً ومناقشاً
أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية بكلية التربية - جامعة المنصورة
3- د. جمال محمد شحاتة عضواً ومناقشاً
أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية المساعد بكلية التربية - جامعة المنيا
تصنيف الخبر
Alumni
تشكيل لجنة المناقشة والحكم الخاصة بالباحثة / عبير على أحمد على المدرس المساعد بالقسم والمسجلة لدرجة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص ( مناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية )
موافقة مجلس قسم المناهج وطرق التدريس بتاريخ 20/9/2016م علي تشكيل لجنة المناقشة والحكم الخاصة بالباحثة / عبير على أحمد على المدرس المساعد بالقسم والمسجلة لدرجة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص ( مناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية ) بعنوان " فاعلية برنامج قائم على نموذج (بروتوكول الملاحظة للتعليم المحمي) SIOP المعدل في تنمية الأداء التدريسي والتقييم الذاتي وشعور المعلم بالتأثير لدى معلمي اللغة الإنجليزية " .
تتكون لجنة المناقشة و الحكم من السادة:
1- أ.د / حياة رفاعي على رئيساً ومشرفاً
أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية بكلية التربية – جامعة المنيا
2- أ.د. على عبد السميع محمد قورة عضواً ومناقشاً
أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية بكلية التربية - جامعة المنصورة
3- د. جمال محمد شحاتة عضواً ومناقشاً
أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية المساعد بكلية التربية - جامعة المنيا
تصنيف الخبر
Alumni
تشكيل لجنة المناقشة والحكم الخاصة بالباحث /عزت صلاح عبد اللطيف عمران المسجل لدرجة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص ( مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والدراسات الإسلامية )
موافقة مجلس قسم المناهج وطرق التدريس بتاريخ 20/9/2016م علي تشكيل لجنة المناقشة والحكم الخاصة بالباحث /عزت صلاح عبد اللطيف عمران المسجل لدرجة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص ( مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والدراسات الإسلامية ) بعنوان " فاعلية برنامج مقترح باستخدام إستراتيجيات ما وراء المعرفة المدعومة بالويب كويست لعلاج الفهم الخطأ لبعض المفاهيم الدينية وتنمية مهارات التفكير العليا لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية " .
تتكون لجنة المناقشة و الحكم من السادة:
1- أ.د / عبد الرازق مختار محمود رئيساً ومشرفاً
أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة العربية والدراسات الإسلامية بكلية التربية – جامعة أسيوط
2- أ.د. سيد السايح حمدان عضواً ومناقشاً
أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة العربية والدراسات الإسلامية ووكيل كلية التربية - جامعة جنوب الوادي
3- أ.د. وجيه المرسي إبراهيم ابو لبن عضواً ومناقشاً
أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة العربية بكلية الدراسات الإنسانية - جامعة الأزهر
4- د.عبد الوهاب هاشم سيد عضواً ومشرفاً
أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة العربية والدراسات الإسلامية المساعد بكلية التربية - جامعة أسيوط
تصنيف الخبر
Alumni
الندوة العلمية الرابعة لقسم أصول التربية – جامعة المنصورة بعنوان ماذا يمكن أن تقدمه كليات التربية للمجتمع الخارجي
موافقة مجلس قسم أصول التربية بتاريخ 8/9/2016م على ترشيح السيدة الدكتورة/ ماجدة محمد أمين السمالوطى لحضور الندوة العلمية الرابعة لقسم أصول التربية – جامعة المنصورة بعنوان " ماذا يمكن أن تقدمه كليات التربية للمجتمع الخارجي "والتي ستعقد يوم الأربعاء الموافق 16 نوفمبر 2016م .
تصنيف الخبر
Alumni
تكريم الطلاب والدارسين المشاركين في برامج محو الأمية وتكريم الضيوف بالندوة العلمية الاولى كبار بلا امية
قال الاستاذ الدكتور أحمد عبده جعيص رئيس جامعة أسيوط، إن الجهل يهدد تنمية الدول وتطورها، وهو أشد خطورة من الفقر، موضحا أنه من خلال العلم تستطيع المجتمعات التصدي للمشكلات والعقبات التي تعرقل مسيرتها التنموية نحو مواكبة التطور واللحاق بمصاف الدول المتقدمة.
جاء ذلك في كلمة ألقاها خلال الندوة العلمية الأولى لمركز تعليم الكبار بعنوان (كبار بلا أمية)، في أعقاب افتتاح المركز بكلية التربية بالجامعة، بحضور الدكتور عمر محمد حمزة رئيس الجهاز التنفيذي لمحو الأمية وتعليم الكبار، والدكتور محب الرافعي وزير التربية والتعليم الأسبق، والدكتور عادل رسمي حماد عميد كلية التربية، والدكتور أحمد حسين عبدالمعطي مدير المركز، وبمشاركة لفيف من الأساتذة وأعضاء هيئة التدريس بمختلف الجامعات المصرية والمسؤولين بمؤسسات المجتمع المدني والقائمين على المركز من الطلاب والدارسين.
وأكد رئيس جامعة أسيوط، أهمية افتتاح المركز باعتباره أول مركز لتعليم الكبار في صعيد مصر وعلى مستوى الجامعات المصرية، مشيدا في ذلك بدعم كلية التربية وتصديها للمتطلبات الطلابية والمجتمعية التي تستهدف تمكين فئات المجتمع من مواكبة مختلف وسائل التكنولوجيا والتطور العلمي والمعارف الحديثة ليكونوا جزءا من عملية الإنتاج لا عبئا عليها.
وأوضح الاستاذ الدكتور عادل رسمي، أن معدلات الأمية بمحافظة أسيوط بلغت 900 ألف مواطن، ما دفع الجامعة ممثلة في كلية التربية إلى عقد برتوكول تعاون بين الهيئة العامة لتعليم الكبار والمجلس الأعلى للجامعات للتعاون في إنشاء المركز واعتبار "تعليم الكبار" متطلبا أساسيا من متطلبات التخرج لطلاب كلية التربية، مشيرا إلى أن المركز يستهدف توفير تعليم مستمر يساعد في إلمام الكبار بالمعارف والمهارات الحياتية اللازمة للتفاعل مع متطلبات العصر.
كما أشار الاستاذ الدكتور عمر حمزة، إلى أن الهيئة العامة لتعليم الكبار لن تتطور وتؤتي ثمارها إلا من خلال متخصصين في هذا المجال لديهم من الفكر والوسيلة والدعم ما يؤهلهم لمساعدة الكبار وتلبية احتياجاتهم وتوفير فرص التعليم والتطوير المستمر تمشيا مع مفهوم التعلم مدى الحياة، مؤكدا حاجة المجتمع إلى الجامعة وطلابها في القيام بهذا الدور وتشجيع دخول الكبار إلى مجتمع المعرفة.
وأشاد الاستاذ الدكتور محب الرافعي بالقرار الذي اتخذه المجلس الأعلى للجامعات بإنشاء مركز لتعليم الكبار في كل جامعة من الجامعات المصرية، موجها التهنئة لجامعة أسيوط العريقة وأساتذتها ودورهم الفاعل في دعم قضية الأمية التي تعاني منها مصر لعقود طويلة وخلق مواطن أكثر فاعلية وإنتاجية في المجتمع، وأخذ المبادرة الأولى كأول جامعة مصرية تتبنى قرار المجلس الأعلى للجامعات وتسارع في تنفيذه. يذكر أن الندوة تتناول خلال محاضراتها العديد من الأوراق البحثية العلمية التي تتضمن خطة تعليم الكبار بمحافظة أسيوط 2016 – 2017، خصائص تعليم الكبار وأساليب التعامل معهم أثناء وجودهم في فصول محو الأمية، إلى جانب دور مراكز تعليم الكبار بالجامعات المصرية في مكافحة الأمية، وكذلك دور المجتمع المدني في تعليم الكبار.
وشهد الافتتاح تكريم الطلاب والدارسين المشاركين في برامج محو الأمية وتكريم الضيوف.
تصنيف الخبر
Alumni
نتيجة القبول بالدبلوم الخاص في العام الجامعي 2016/2017م
