تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
البريد الالكتروني MIS
maha.hefny@edu.aun.edu.eg
البريد الإلكتروني:
mahahefny77@gmail.com
رقم الموبايل
01005686469-01121270309
رابط الباحث العلمي لجوجل


ليسانس الآداب والتربية شعبة جغرافيا - كلية التربية - جامعة أسيوط 1998 .. جيد جدا مع مرتبة الشرف

دبلوم التربية الخاصة  - كلية التربية - جامعة أسيوط .....2000 جيد جدا

ماجستير في التربية ....مناهج وطرق تدريس جغرافيا -كلية التربية - جامعة أسيوط ...2004 ...ممتاز

دكتوراه في مناهج وطرق تدريس جغرافيا - كلية التربية -جامعة اسيوط ... 2009 ...منح

أستاذ مناهج وطرق تدريس الجغرافيا منذ 26 / 11 / 2024

أستاذ مساعد بقسم المناهج وطرق التدريس, كلية التربية , جامعة أسيوط , 2019

مدرس كلية التربية , جامعة أسيوط , 2009
مدرس مساعد كلية التربية , جامعة اسيوط , 2004
معيد كلية التربية , جامعة اسيوط , 1998

1 - نور الهدى احمد محمد  (2013) . برنامج قائم على نظرية ما وراء المعرفة لتنمية مهارات التدريس الابداعى لدى الطلاب المعلمين شعبة تاريخ  , رسالة ماجستير ، إشراف :  ا . د / عادل رسمى النجدى   

  أ.د/ علي كمال معبد                د / مها كمال حفنى

2- شيماء مكى محمد احمد (2014) . فاعلية وحدة مقترحة فى مقرر التاريخ فى ضوء أبعاد ثورة 25 يناير 2011 م لتنمية المشاركة السياسية والانتماء الوطنى لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي . رسالة ماجستير ، إشراف :  ا.د / عادل رسمى النجدى    أ.د.م / احمد زارع احمد                د / مها كمال حفنى
3- نانسى رفعت محمد (2015) , اثر استخدام القبعات الست فى تدريس التاريخ على تنمية مهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف الثانى الاعدادى ، رسالة دكتوراة ، إشراف :  أ.د / عادل رسمى حماد النجدى                أ.م.د/ أحمد زارع أحمد             د/ مها كمال حفنى
4 - دعاء نور الدين على (2016) . فاعلية استراتيجيات التعلم الخدمي فى تدريس الدراسات الإجتماعية قائم على التعلم الخدمي واثره على تنمية المفاهيم الاقتصادية والمهارات السلوكية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا القابلين للتعلم بالمرحلة الإعدادية .رسالة ماجستير  . إشراف : ا.د / عادل رسمى حماد النجدى               أ.م.د/ أحمد زارع أحمد            د/ مها كمال حفنى
5-نجاة عفيفي (2016) ، أثر استخدام استارتيجية المنظمات البيانية في تدريس الدارسات الاجتماعية على التحصيل وبعض عمليات العلم الأساسية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي- رسالة ماجستير ، إشراف :  :  أ.د/عادل رسمي النجدي       د. /مها كمال حفني 

6- شيماء مكى محمد احمد (2019) ، برنامج مقترح في مقرر التاريخ قائم علي أبعاد المواطنة العالمية الرقمية لتنمية قيم التنوع الثقافي لدي طلاب الصف الأول الثانوي ، رسالة دكتوراه ، إشراف : ا.د / عادل رسمى النجدى        أ.د.م / احمد زارع احمد        د / مها كمال حفنى

7-محمد ممدوح حسين عبد الباسط  (2019) . استخدام استارتيجية السقالات التعليمية في تدريس التاريخ لتنمية بعض مهاارت التفكير التاريخي ومفاهيم الوعي الانتخابي لدي تلاميذ الصف الثاني الاعدادي ،رسالة ماجستير، إشراف : ا.د / فايزة احمد السيد                    أ.م.د \ مها كمال حفنى

8- أمل عبد النعيم عبد العال (2020) ، وحدة مطورة في التاريخ قائمة علي العصف الذهني باستخدام الخارئط التاريخية لتنمية المفاهيم التاريخية وبعض مهاارت التخيل التاريخي لدي طلاب المرحلة الثانوية. رسالة ماجستير . إشراف : أ.د/علي كمال معبد     أ.م.د /مها كمال حفني

 9- سومه مازن عبد الحفيظ (2020)، استخدام مدخل مونتيسوري لإكساب بعض المفاهيم التاريخية لمرحلة رياض الأطفال ،رسالة ماجستير  : إشراف  : أ.د/علي كمال  معبد      أ.م.د /مها كمال حفني

10 - ناصر عماره بخيت حليم  (2023) . استخدام المدخل المسرحى فى تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض المفاهيم التاريخية وبعض القيم الأخلاقية لدى طلاب المرحلة الاعدادية . رسالة ماجستير . إشراف : أ.د / مجدي خير الدين كامل    أ..د.م / مها كمال حفني      

11-عز ه محمود عبد الرحيم مرسي (2023). إستخدام التعلم القائم علي القصص المصورة (الكوميكس) في تدريس الجغرافيا لتنمية المفاهيم الجغرافية ومهارات التفكير التخيلي لدي تلاميذ المرحلة الإبتدائية  .رسالة ماجستير .إشراف : أ.د / احمد زارع احمد       أ.د.م/مها كمال حفني      

12- وائل وجيه جرجس (2025) . إستخدام الإنفوجرافيك التفاعلي في تدريس الدراسات الإجتماعية لتنمية الثقافة البصرية وبعض مهارات التصور البصري الجغرافي لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي .رسالة دكتوراه.إشراف : أ.د/مجدي خير الدين كامل   أ.د/مها كمال حفني

13- إيمان هشام محمد (2025) . برنامج مقترح في الجغرافيا الرقمية لتنمية أبعاد الوعي العالمي الجغرافي والمهارات الرقمية لدي طلاب المرحلة الثانوية.رسالة ماجستير. إشراف : أ.د/ أحمد زارع أحمد     أ.د/ مها كمال حفني

14- محمود محمد شحات (تسجيل ماجستير : 2024 ) . برنامج في الجغرافيا قائم علي الإستراتيجية الوطنية لتغير المناخ 2050 المدعمة بإستراتيجيات التعلم المدمج لتنمية مفاهيم التغيرات المناخية ومهارات حل المشكلات لدي طلاب الصف الثاني الثانوي .إشراف: أ.د/مجدي خير الدين كامل   أ.د/مها كمال حفني

15-يعقوب يوسف يعقوب يوسف ما الله (وافد كويتي) (تسجيل ماجستير : 2024) . أبعاد التنوُّر المائي بمحتوي منهج الجغرافيا لتنمية الوعي بالأمن المائي والتفكير الجانبي لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت. إشراف: أ.د/ جمال السيد حسن   أ.د/مها كمال حفني

16- سوزي ميشيل واصف . (تسجيل ماجستير : 2025) . فاعلية وحدة مقترحة في مقرر جغرافية مصر الإقتصادية في ضوء الثورة الصناعية الخامسة لتنمية بعض مهارات ريادة الأعمال لطلاب الصف الأول الثانوي الصناعيشراف : أ.د/مجدي خير الدين كامل   أ.د/مها كمال حفني

17- عزه محمود عبد الرحيم (قيد دكتوراه : 2024) . إشراف : أ.د / احمد زارع احمد       أ.د.م/مها كمال حفني     

 

MemberShip

  1.        عضو عامل بالجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية المشهرة برقم 2158 لسنة 2014  رقم البطاقة : B0601-2024  ، ترميز الفئة : A ذهبي .

  2.        عضو الهيئة الإستشارية للمجلة الدولية للتعليم ودراسات الطفولة The International Journal of Educational and Childhood Studies (IJECS) .

  3.              محكم بالمجلة الدولية للتعليم ودراسات الطفولة The International Journal of Educational and Childhood Studies (IJECS) .

  4.        محكم بمجلة دراسات الطفولة المبكرة – كلية التربية للطفولة المبكرة – جامعة أسيوط .

  5.        محكم بالمجلة العلمية - كلية التربية – جامعة أسيوط .

  6.        محكم بمجلة  JETIR - Journal of Emerging Technologies and Innovative Research  -- ID  : 225734

        7. محكم بالمجلة العلمية - كلية التربية – جامعة الوادي الجديد .