تمثل اللامركزية احد أهم النظم التي يمكن من خلالها تمكين المواطنين في المجتمع المحلى من المشاركة الفعالة والحقيقية في إدارة الشئون العامة المحلية للمجتمعات التي يعيشون بها ويتحدد الهدف الرئيس للدراسة في تحديد دور وواقع اللامركزية فى تحسين جودة خدمات الرعاية الاجتماعية بالمجتمعات الجديدة وذلك من خلال(اللامركزية الادراية، لامركزية التمويل ، واللامركزية الجغرافية)، وتعد هذه الدراسة من الدراسة الوصفية والتى اعتمدت على منهج المسح الاجتماعى الشامل لأعضاء مجلس امناء مدينة اسيوط الجديدة والبالغ عددهم(34)، واعتمدت الدراسة على استبيان لأعضاء مجلس امناء مدينة اسيوط الجديدة ، وتوصلت الدراسة الى وضع خطة تخطيطية لتفعيل اللامركزية فى تحسين جودة خدمات الرعاية الاجتماعية بالمجتمعات الجديدة.
الكلمات المفتاحية: اللامركزية، الجودة ، خدمات الرعاية الاجتماعية، مجلس الأمناء.
تعد المواطنة البيئية أحد أشكال المواطنة حيث تزايد الاهتمام بالمواطنة البيئية من قبل صناع القرار والتربويين في مختلف أقطار العالم، فالمواطنة البيئية كانت محط اهتمام رئيسي لعلماء السياسة البيئة، وأصحاب النظريات البيئية، ومن ثم استهدفت الدراسة الحالية تحديد مستوى استخدام التخطيط التشاركي بجامعة أسيوط، وتحديد مستوى تنمية وعي الشباب الجامعي بالمواطنة البيئية بجامعة أسيوط، وتحديد أكثر أبعاد التخطيط التشاركي ارتباطاً بتنمية وعي الشباب الجامعي بالمواطنة البيئية بجامعة أسيوط، وتحديد الصعوبات التي تواجه استخدام التخطيط التشاركي في تنمية وعي الشباب الجامعي بالمواطنة البيئية بجامعة أسيوط، وتحديد مقترحات تفعيل استخدام التخطيط التشاركي في تنمية وعي الشباب الجامعي بالمواطنة البيئية بجامعة أسيوط، والتوصل إلى آليات تخطيطية مقترحة لتفعيل استخدام التخطيط التشاركي في تنمية وعي الشباب الجامعي بالمواطنة البيئية بجامعة أسيوط، وتعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية، والتي اعتمدت علي منهج المسح الاجتماعي الشامل لجميع أعضاء لجان شئون تنمية البيئة وخدمة المجتمع بكليات جامعة أسيوط وعددهم (115)، وتوصلت نتائجها الي صحة فروض الدراسة وكذلك أهمية نشر الوعى بالمجتمع الجامعى بثقافة المواطنة البيئية.
الكلمات المفتاحية: التخطيط التشاركي، تنمية الوعي، المواطنة البيئية، الشباب الجامعي
يحقق التمكين الإداري أهداف مؤسسية ويسهم في تحقيق مزيد من الإصلاحات واستمرار الممارسات الإدارية الفعالة وتحقيق الرضا الوظيفي وكذلك تحسين بيئة العمل وتحسين جودة الخدمات بالمنظمات، وبما أن التخطيط هو محور منظومة إدارة الأزمات وبدونه لـن تكـون هناك إدارة ناجحة للأزمات، في ضوء ذلك استهدفت الدراسة تحديد مستوى التمكين الإداري بوحدات إدارة الأزمات بجامعة أسيوط، وتحديد مستوى مراحل التخطيط لإدارة الأزمات في وحدات إدارة الأزمات بجامعة أسيوط، وتحديد الصعوبات التي تواجه إسهامات التمكين الإداري في التخطيط لإدارة الأزمات بجامعة أسيوط، وتحديد مقترحات تفعيل إسهامات التمكين الإداري في التخطيط لإدارة الأزمات بجامعة أسيوط، وتعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية واعتمدت علي منهج المسح الاجتماعي الشامل لأعضاء وحدات إدارة الأزمات بكليات جامعة أسيوط الحاصلة على الاعتماد وعددهم (59) مفردة، وتمثلت أدوات الدراسة في استبيان لأعضاء وحدات إدارة الأزمات حول التمكين الإداري كإستراتيجية في التخطيط لإدارة الأزمات بجامعة أسيوط، وتوصلت نتائجها الي قبول فروض الدراسة، وكذلك أهمية نشر الوعى بالمجتمع الجامعى بثقافة التخطيط لإدارة الأزمات الجامعية، ودعم وحدات إدارة الأزمات فى الكليات بالإمكانيات المادية والبشرية والفنية والتنظيمية
الكلمات المفتاحية: التمكين الإداري- التخطيط لإدارة الازمات- الازمة
تعد الحكومة الالكترونية واحده من اهم المبادرات على مستوى العالم لتقديم الخدمات غير الحكومية عبر وسائل الاتصال المختلفة للمواطنين جانب ودعم وتفعيل استخدام تكنولوجيا المعلومات بشكل مكثف حيث يتضمن ذلك تحويل المحتوى المعلوماتي بالمؤسسات والمنظمات الى محتوى رقمي ودعم البنية الاساسية لتكنولوجيا المعلومات للاعتماد عليها في تقديم خدمات الرعاية الاجتماعية بالمنظمة، واستهدفت الدراسة تحديد متطلبات الحوكمة الالكترونية كمدخل لتطوير البناء التنظيمي لمؤسسات الرعاية الاجتماعية، من خلال تحديد المتطلبات الإدارية والتنظيمية، والبنية التحتية للحوكمة الالكترونية، المشاركة الالكترونية، والقانونية للحوكمة الالكترونية، والبشرية للحوكمة الالكترونية، والخصوصية والامن الرقمي، كما تحدد نوع الدراسة في الدراسة الوصفية، باستخدام منهج المسح الاجتماعي الشامل للعاملين بمديرية التضامن الاجتماعي بمحافظة أسيوط، وتوصلت نتائج ضرورة توفير خطة شاملة لتطبيق الحوكمة الالكترونية داخل مؤسسات الرعاية الاجتماعية، ووضع التشريعات التي تغطي جميع متطلبات الحوكمة الالكترونية.
الكلمات المفتاحية: الحوكمة الالكترونية، البناء التنظيمي، مؤسسات الرعاية الاجتماعية.
الامن الفكرى يعتبر عملية محورية يجب غرسها فى نفوس الشباب الجامعى، لما لها من أهمية فى التصدي لكافة المؤثرات والانحرافات الفكرية، والمواطنة الرقمية لها دور كبير في فهم الشباب الجامعى للقضايا الانسانية والثقافية والاجتماعية ذات الصلة بالتكنولوجيا وممارسة السلوكيات الاخلاقية والشرعية، حيث هدفت الدراسة الى تحديد مستوى أبعاد المواطنة الرقمية لدى الشباب الجامعي، وتحديد مستوى أبعاد الأمن الفكري لدى الشباب الجامعي، وتحديد أكثر أبعاد المواطنة الرقمية ارتباطاً بتحقيق الأمن الفكري لدى الشباب الجامعي، وتحددت نوع الدراسة بانها دراسة وصفية واعتمدت الدراسة على منهج المسح الاجتماعى بالعينة لطلاب الفرقة الرابعة بكلية الخدمة الاجتماعية جامعة أسيوط، وتوصلت نتائج الدراسة الى ضرورة اكساب الطلاب المعارف والمعلومات والمهارات الرقمية اللازمة للتعامل مع المجتمع الرقمي، وتنمية وعى الشباب بحقوقهم ومسئولياتهم الرقمية وبمخاطر الاستخدام السيء للتكنولوجيا الرقمية، والعمل على بناء الشخصية المصرية السوية المتوازنة وتعزيز ثقافة الحوار وقبول الآخر من خلال تعزيز الفكر الديني المعتدل لصحيح الدين تطلع بها الجامعة.
الكلمات المفتاحية: المواطنة الرقمية، الامن الفكرى، الشباب الجامعى.
تمثل اللامركزية احد أهم النظم التي يمكن من خلالها تمكين المواطنين في المجتمع المحلى من المشاركة الفعالة والحقيقية في إدارة الشئون العامة المحلية للمجتمعات التي يعيشون بها ويتحدد الهدف الرئيس للدراسة في تحديد دور وواقع اللامركزية فى تحسين جودة خدمات الرعاية الاجتماعية بالمجتمعات الجديدة وذلك من خلال(اللامركزية الادراية، لامركزية التمويل ، واللامركزية الجغرافية)، وتعد هذه الدراسة من الدراسة الوصفية والتى اعتمدت على منهج المسح الاجتماعى الشامل لأعضاء مجلس امناء مدينة اسيوط الجديدة والبالغ عددهم(34)، واعتمدت الدراسة على استبيان لأعضاء مجلس امناء مدينة اسيوط الجديدة ، وتوصلت الدراسة الى وضع خطة تخطيطية لتفعيل اللامركزية فى تحسين جودة خدمات الرعاية الاجتماعية بالمجتمعات الجديدة.
الكلمات المفتاحية: اللامركزية، الجودة ، خدمات الرعاية الاجتماعية، مجلس الأمناء
