عن الوحدة:

كلمة عميد الكلية: أقرت أهداف التنمية المستدامة الدور الحيوي الذي يمكن أن تلعبه تكنولوجيا المعلومات والإتصالات في تحقيقها وفي ظل هذه الطفرة التكنولوجية الشاملة، وتنوع مجالات توظيف التكنولوجيا في خدمة الإنسان المعاصر في متطلبات حياته التقليدية ومجالات تفكيره المستقبلي، وتزامناً مع اتجاه الجامعة للتحول الرقمى وتعميم تطبيق نظام التصحيح الإلكترونى فقد أنشأت كلية الخدمة الاجتماعية وحدة القياس والتقويم لتحقيق العديد من الأهداف التعليمية ومنها تطبيق نظام تصحيح الإمتحانات إلكترونياً ويأتي ذلك إتساقاً مع إستراتيجية الجامعة الهادفة دوماً إلى تطوير خدماتها التعليمية وفق أحدث النظم التكنولوجية الحديثة وبما يتوافق مع معايير الجودة ووضع آلية منظمة ودورية لقياس الأداء وتقييم جودته. 

كلمة مدير الوحدة: تعد كل من عمليتي القياس والتقويم جزء لا يتجزأ من عملية التدريس والتعليم، حيث تُستخدم كل منهما في مجالات عديدة خاصة في دراسة نتائج الطلاب ومعرفة مستوى تحصيلهم الدراسي، حيث أنه من خلال هذه النتائج يتم الوقوف فعلياً على نقاط القوة والضعف في العملية التعليمية من أجل تطويرها وخاصة في ظل الإعتماد على التكنولوجيا الحديثة في إجراء عمليتي القياس والتقويم،  حيث تسعى الوحدة إلى المساهمة في تحديث وتطوير أساليب وأدوات القياس على أسس علمية، هذا ويعد التصحيح الإلكتروني أحد المهام التي تقوم بها وحدة القياس والتقويم وذلك تماشياً مع المتغيرات والمستحدثات الجديدة في العملية التعليمية والتي تهدف الي تطبيق الإختبارات الإلكترونية المميكنة بما يحقق قيم العدالة والموضوعية والشفافية بين الطلاب.   

أولاً: رؤية وحدة القياس والتقويم:

التميز في نظم القياس والتقويم محلياً وإقليمياً.

ثانياً: رسالة وحدة القياس والتقويم:

أن تصبح وحدة القياس والتقويم بكلية الخدمة الاجتماعية جامعة أسيوط، متميزة في مجال تطوير نظم التقويم والإمتحانات على المستوى المحلي والاقليمي بما يتماشى مع المتغيرات العصرية، وميكنة الإمتحانات، وتطبيق الإختبارات الإلكترونية، وبناء بنوك الأسئلة، وتفعيل إستفادة المجتمع المحلي من خريجي الكلية.

ثالثاً: أهداف وحدة القياس والتقويم:

 تهدف الوحدة إلى إعتماد آليات متطورة لتقويم الطلاب والإمتحانات تتفق مع معايير الهيئة القومية لضمان الجودة والإعتماد بما يحقق رسالة وأهداف الكلية وذلك من خلال:

1. نشر ثقافة القياس والتقويم، ونشر الممارسات الجيدة كوسيلة لتحسين المنظومة التعليمية وضمان جودتها، وتعزيز ثقة الطلاب والمجتمع الخارجي بنظم التقويم.
2. دعم الكلية لتطوير آليات تقويم الطلاب والإمتحانات لتحقيق القياس الحقيقي لنواتج التعلم وبالتالي تحسين مخرجات العملية التعليمية.
3. تحقيق سرعة ودقة وشفافية أعمال الإمتحانات لضبط مسار العملية التعليمية، وتحقيق المخرجات التعليمية المستهدفة للبرامج الأكاديمية.
4. تطوير الإختبارات العملية والشفهية.
5. تحفيز الكلية لتطبيق نظم التصحيح الإلكتروني والإختبارات الإلكترونية.
6. تقديم الإستشارات العلمية المتخصصة النظرية والتطبيقية في مجالات نظم القياس والتقويم والإمتحانات.
7. قياس مدى رضا الطلاب وأعضاء هيئة التدريس حول نظم القياس والتقويم ومتابعتها وتطويرها.
8. إعداد كوادر مدربة من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بالكلية في مجال القياس والتقويم.
9. زيادة الوعي بأهمية التدريب ودوره في تحقيق التنمية المهنية لأعضاء الهيئة التدريسية والتدريبية في مجال القياس والتقويم .
10. تطوير الإختبارات وإعداد بنوك الأسئلة وإثرائها بمفردات جديدة، وفي ظل تطوير المقررات الدراسية، مما يساهم في تقويم جميع نواتج التعلم المنشودة من تدريس محتوى المقرر.
11. تشجيع البحث العلمي في طرق القياس والتقويم.
12. التنسيق مع الجهات ذات الصلة لدعم منظومة القياس والتقويم وتطبيقاته بالجامعة، وتشجيع الشراكة مع المؤسسات التعليمية والمراكز المماثلة إقليمياً وعالمياً.
13. قياس الأثر والمردود من وحدة القياس والتقويم بالكلية.
14. توفير إحتياجات الكليات من المتخصصين في مجال القياس والتقويم.

رابعاً: لجان وحدة القياس والتقويم:

تشكيل مجلس إدارة وحدة القياس والتقويم للعام الجامعي 2023/ 2024م

تشكيل مجلس إدارة وحدة القياس والتقويم للعام الجامعي 2024/ 2025م