تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
studentID
5284
studintName
ريهام احمد فرغل ابراهيم
projectName
أثر استخدام "استراتيجية السقالات التعليمية" (دعم المعلم التدريجي) في تمكين الطفل من إنجاز المهام الصعبة