تجاوز إلى المحتوى الرئيسي

أثر استخدام إستراتیجیة الخطوات الخمس (SRQ2R) فی تنمیة بعض مهارات القراءة (الجهریة والصامتة) لدى التلامیذ بطیئی التعلم بالمرحلة الابتدائیة

مؤلف البحث
د. صابر علام عثمان علام
تاريخ البحث
مجلة البحث
مجلة کلیة التربیة (أسیوط)
صفحات البحث
625- 644
عدد البحث
35
سنة البحث
2019