Abstract This study aims at achieving social protection for the elderly residents of social welfare institutions to assess their social, psychological, health, and economic needs, and to identify the obstacles that face them inside the welfare institutions and reach a set of proposals that can satisfy the needs of the elderly residing in the social welfare institutions and achieve social protection for them. This study is a descriptive study that relies on the social survey of the elderly in the social welfare institutions in Assiut Governorate: (Social welfare for Men, Bilal bin Rabah Association for Older Women, House of Love and Mercy for the Care of the Elderly, House for the Elderly in the Islamic Cultural Center, Association for the Welfare of the Elderly in Mubarak Region). Their number is 138, using the data collection tool (a questionnaire prepared by the two researchers). Keywords: The elderly, Needs assessment, Social protection
مع ظهور جائحة كوفيد19 وبدء إجراءات الإغلاق والحجر المنزلي ظهرت العديد من المتغيرات المرتبطة بالتأقلم والتعايش مع هذا الوضع الجديد غير المألوف سابقاً، وفي خضم ذلك كله وجدت الأسرة نفسها أمام تحدي كبير مع أبنائها خاصة وأنهم كانوا بمثابة الطرف الأكثر تضرراً من هذا الحجر، فنجد أنه مع إلزام الأبناء بعدم الخروج ومغادرة البيت، خوفا على صحتهم من انتقال العدوى عبر هذا الفيروس الخطير، ومع وجود وقت فراغ كبير لديهم أصبح الملاذ الوحيد لهم هو اللجوء إلى استخدام الإنترنت والألعاب الإلكترونية، ذلك النشاط الذي وإن كان قد غطى جزء كبير من فراغ الأبناء إلا أنه وضعهم داخل حيز من الإدمان ومختلف التأثيرات المترتبة عليه، وقد استهدف البحث الحالي محاولة وصف واقع تأثير الألعاب الإلكترونية على الأطفال في ظل جائحة كوفيد19، وهو ينتمي إلى الدراسات الوصفية التي تستهدف وصف وتحليل الواقع باستخدام المسح الاجتماعي بالعينة العمدية، والذي تم من خلال تطبيق استبيان على عينة من الطلاب عددها (132) طالب بالصف الأول بالمرحلة المتوسطة، لتحديد واقع استخدام الأطفال للألعاب الإلكترونية، والتعرف على تأثيراتها الإيجابية والسلبية عليهم، ومن ثم التوصل إلى بعض الإجراءات الوقائية لحماية الأطفال من السلبيات في ظل جائحة كوفيد19.
فاعلية استخدام العلاج المتمركز حول الحل لتنمية المهارات المهنية لدى الأخصائيين الاجتماعيين العاملين مع الطفل التوحدى
تقع هذه الدراسة ضمن نطاق دراسات طريقة خدمة الفرد, حيث هدفت الباحثه من خلالها إلى اختبار مدى فاعلية استخدام العلاج المتمركز حول الحل لتنمية المهارات المهنية لدى الأخصائيين الاجتماعيين العاملين مع الطفل التوحدى ؛ ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثه بالتطبيق على عينة بلغ حجمها 15 أخصائي أجتماعي من العاملين مع الطفل التوحدى, وقد استخدمت الباحثة القياس القبلي والبعدي على نفس العينة لإثبات فاعلية العلاج.
وكشفت نتائج الدراسة عن صحة الفرض الرئيسى بوجود فروق معنوية ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلى والبعدي فيما يتعلق باستخدام العلاج المتمركز حول الحل لتنمية مهارة تحديد الهدف ومهارة التشجيع ومهارة المناقشة والتقويم لدي الاخصائيين الاجتماعيين العاملين مع الطفل التوحدي لصالح نتائج القياس البعدي للمجموعة التجريبية وهو ما يؤكد على فاعلية استخدام العلاج المتمركز حول الحل لتنمية المهارات المهنية لدى الأخصائيين الاجتماعيين العاملين مع الطفل التوحدى .
الكلمات المفتاحية: الفاعلية - العلاج المتمركز حول الحل – المهارات المهنية - الطفل التوحدى