Skip to main content

Professor Dr. Yasmin Al-Kahki – Dean of the Faculty of Specific Education – participated in the Childhood Celebration and the inauguration of the Student Union at Notre Dame Sisters School.

Amid the significant attention given by the state to supporting innovation and nurturing talented students in the pre-university stage, the International Science and Engineering Fair (ICEF) was launched at Al-Salam Advanced School in Assiut, with wide participation from students of various schools. The exhibition featured innovative projects and outstanding research ideas that reflected the students' scientific abilities and creativity, contributing to the creation of a rich environment that encourages research, experimentation, and the development of thinking skills. The opening was honored by the presence of: Major General Hisham Abu al-Nasr – Governor of Assiut, Professor Dr. Ahmed Abdel Mawla – Vice President of the University for Education and Student Affairs, in support of the students and to encourage their efforts, and Mr. Mohamed Ibrahim Desouki – Undersecretary of the Ministry of Education. The judging panel included a group of specialists in various scientific fields, among them Professor Dr. Yasmin Al-Kahki – Dean of the Faculty of Specific Education, who participated as part of the judging team.

Professor Dr. Yasmin Al-Kahki, Dean of the College, and the college staff extend their sincere congratulations to Mr. Mustafa Mohamed Thabet, a Sports Specialist in the Student Welfare Department, on the occasion of his obtaining a Master's degree in Phys

Professor Dr. Yasmine Al-Kahki, Dean of the College, and the college family extend their sincere congratulations and best wishes to Mr. Mostafa Mohamed Thabet, a sports specialist at the Student Welfare Department, on the occasion of obtaining his master's degree in Physical Education, specializing in Educational and Sports Psychology.

Congratulations to the researcher with best wishes for continued success and prosperity in his academic and professional journey.

#Assiut_Qualitative_Education

Discussion of the doctoral thesis submitted by the researcher: Ayat Abdel Rahim Mohamed Ali, Assistant Lecturer in the Department of Art Education – specializing in Photography

Under the patronage of
His Excellency Professor Dr. Ahmed El-Menshawy – President of Assiut University
His Excellency Professor Dr. Gamal Badr – Vice President of the University for Graduate Studies and Research
Professor Dr. Yasmin El-Kahky – Dean of the Faculty of Specific Education
Professor Dr. Nariman Ishaq – Vice Dean of the Faculty for Graduate Studies and Research
Professor Dr. Hala Salah El-Din Abdel Sattar – Head of the Department of Art Education

Supporting sustainable development issues and raising environmental awareness among the university community.

As part of Assiut University's commitment to supporting sustainable development issues and raising environmental awareness within the university community, the Faculty of Specific Education witnessed today, Monday, December 22, 2025, the launch of the initiative: 🌿 "Sustainable Specific Arts" 🌿, organized by the Faculty's Sustainable Development Unit. The initiative blends artistic creativity with environmental responsibility and highlights the role of specific arts in supporting sustainable development goals in line with Egypt's Vision 2030. The initiative was graciously sponsored by: His Excellency Prof. Dr. Ahmed El-Manshawy - President of Assiut University. The initiative was honored by the presence of: His Excellency Prof. Dr. Mohamed Ahmed Ali Adawi - Vice President of the University for Community Service and Environmental Development Prof. Dr. Yasmin El-Kahky - Dean of the Faculty of Specific Education Prof. Dr. Saleh Mahmoud Ismail - Director of the University's Sustainable Development Center Prof. Dr. Mohamed Abdel-Baset Mohamed - Vice Dean for Community Service and Environmental Development and Head of the Sustainable Development Unit Prof. Dr. Nariman Ishaq - Vice Dean for Postgraduate Studies and Research Prof. Dr. Doaa Abdel Mohsen - Vice Dean for Education and Student Affairs Mr. Ahmed Mahmoud Farah

تصميم مقرر إلكتروني لتنمية معارف ومهارات الطالبات بمقرر أسس التطريز اليدوى بجامعة القصيم

Research Abstract

هدف البحث الى تصميم مقرر إلكترونى فى مجال التطريز اليدوى بإستخدام نظام إدارة التعلم  الإلكترونى بلاك بود (Black Board) على المستوى الأساسى بإستخدام معايير (Quality Malters ) ، قياس فاعلية الوحدة المقترحة فى تحصيل المعارف وتنمية المهارات لطالبات الفرقة الأولى (المستوى الثانى) قسم تصميم الأزياء- كلية التصاميم – جامعة القصيم، وقياس آراء الطالبات نحو التعلم بإستخدام نظام إدارة التعلم البلاك بورد ، وإستخدم المنهج شبة التجريبى من خلال إعداد المقرر بنظام البلاك بورد وتطبيقة على طلاب المجموعة التجريبية لقياس الجانب المعرفى والمهارى.

وتوصلت أهم نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيا بمستوى (0.01) بين متوسط درجات الطالبات فى المعارف والمهارات المتضمنة فى المقرر قبل وبعد التطبيق لصالح التطبيق البعدى ، وإشارات النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا  بمستوى( 0.01 ) بين متوسط درجات الطالبات فى الإختبار التحصيلى للمعارف المتضمنة بالوحدة المقترحة قبل وبعد الدراسة لصالح التطبيق البعدى ، كما توجد فروق دالة إحصائيا بمستوى( 0.01 ) بين متوسط درجات الطالبات فى الإختبار المهارى قبل وبعد الدراسة لصالح التطبيق البعدى ، إيجابية آراء الطالبات نحو التعلم باستخدام نظام (Black Board).

Research Authors
د رجاء مصطفي محمد ,أم محمد جابر السيد
Research Date
Research Department
Research Publisher
كلية التربية النوعية جامعة المنوفية
Research Year
2019

فاعلية نموذج مقترح لتطبيق عبر الهواتف النقالة لتنمية معارف ومهارات التطريز اليدوى

Research Abstract

تصميم وبناء نموذج لتطبيق عبر الهواتف النقالة في تنمية معارف مهارات التطريز اليدوى ,قياس فعالية النموذج المقترح لتطبيق عبر الهواتف النقالة على تحصيل المعارف وإكتساب المهارات للطالبات,التعرف على آراء االطالبات نحو استخدام تطبيق عبر الهواتف النقالة لتنمية معارف ومهارات التطريز اليدوى.

Research Authors
رجاء مصطفي محمد حسن
Research Date
Research Department
Research Journal
المؤتمر السنوى(العربى الرابع عشر- الدولى الحادى عشر) التعليم النوعى وتطوير القدرة التنافسية والمعلوماتية للبحث العلمى فى مصر والوطن العربى(رؤى مستقبلية)
Research Publisher
جامعة المنوفية
Research Vol
الفترة من 10- 11 إبريل 2019م.
Research Year
2019

فاعلية استخدام نموذج مكارثي (4MAT) لتنمية معارف ومهارات فن الأميجرومى لدى الطالبات لدعم الصناعات الصغيرة

Research Abstract

هدف البحث إلى دراسة مهارات فن الأميجرومي، وقياس فاعلية استخدام نموذج الفورمات (4mat) في تحصيل معارف وتنمية مهارات فن الأميجرومي لدعم الصناعات الصغيرة، قياس  آراء الطالبات نحو التعلم بنموذج الفورمات(4mat)، وتم استخدام المنهج الوصفي لوصف وتحليل المهارات المرتبطة بتقنيات فن الكروشيه المجسم (الأميجرومى) والمنهج شبة التجريبي: لقياس فاعلية نموذج مكارثي الفورمات(4mat) في الكروشيه المجسم (الأميجرومى)، والذى يعتمد على القياس القبلي/البعدي، وتم اختيار التصميم التجريبي الذى يعتمد على المجموعة الواحدة لمناسبته للموضوع ولحجم العينة ، وتوصلت نتائج البحث إلى  فاعلية استخدام نموذج مكارثي "4MAT"  لتنمية معارف ومهارات فن الأميجرومى لدى الطالبات لدعم الصناعات 2 الصغيرة حيث يشير إلى وجود فروق حقيقية بين التطبيقين لصالح التطبيق البعدي ،ووجود فروق دالة إحصائياً في التطبيق القبلي والبعدي للاختبار المعرفي لصالح التطبيق البعدي، حيث أن قيمة "ت" تساوي "18.835" للاختبار المعرفي، وهي قيمة ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.01 لصالح التطبيق البعدي، وتوجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات الطالبات في التطبيق القبلي والبعدي لمقياس تقدير الأداء المهاري لصالح التطبيق البعدي، حيث أن قيمة "ت" تساوي "30.651" للمجموع الكلي لمقياس تقدير الأداء المهاري، وهي قيمة ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.01 لصالح التطبيق البعدي، وإيجابية آراء الطالبات نحو التعلم بنموذج مكارثي (4mat).

Research Authors
رجاء مصطفي محمد حسن
Research Date
Research Department
Research Journal
مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية
Research Publisher
كلية التربية النوعية جامعة الزقازيق
Research Vol
ابريل 2025
Research Website
https://doi.org/10.21608/jsezu.2025.420900
Research Year
2025

الاستفادة من جماليات فن كيمي كانتريل في إثراء العباءة النسائية بدمج فن الطباعة الرقمية مع تقنيات العقدة الصينية

Research Abstract

هدف البحث إلي دراسة السمات الفنية لكلاً من فن كيمي كانتريل، وفن الطباعة الرقمية وتقنيات العقدة الصينية، وتصميم عباءة نسائية مستوحاة من جماليات فن كيمي كانتريل بدمج فن  الطباعة الرقمية مع تقنيات العقدة الصينية في المرحلة العمرية(25-40)، قياس آراء المتخصصين والمستهلكات للتصميمات المقترحة للعباءة النسائية المستوحاة من جماليات فن كيمي كانتريل بدمج فن  الطباعة الرقمية مع تقنيات العقدة الصينية، من الناحية الوظيفية والجمالية، تنفيذ مختارات من تصميمات العباءة النسائية بدمج فن الطباعة الرقمية وتقنيات العقدة الصينية التي حصلت على أعلى النتائج من قبل عينتي البحث، وأشارت أهم نتائج البحث إن قيمة ( ف) كانت (34.638) وهى قيمة دالة إحصائيا عند مستوى (0.01)، مما يدل على وجود فروق بين التصميمات العشر المقترحة للعباءة النسائية المستوحاة من فن كيمي كانتريل بدمج الطباعة الرقمية مع تقنيات العقدة الصينية في تحقيق الجانب الوظيفي وفقًا لآراء المتخصصين، إن قيمة ( ف) كانت (57.451) وهى قيمة دالة إحصائيا عند مستوى (0.01)، مما يدل على وجود فروق بين التصميمات العشر المقترحة للعباءة النسائية المستوحاة من فن كيمي كانتريل بدمج الطباعة الرقمية مع تقنيات العقدة الصينية في تحقيق الجانب الجمالي والوظيفي وفقا لآراء المتخصصين، وجود فروق دالة إحصائيا بين التصميمات العشر المقترحة للعباءة النسائية المستوحاة من فن كيمي كانتريل عند مستوي دلالة 0.01 ، وفقا لآراء المستهلكات، وتم تنفيذ افضل التصميمات وفقاً لآراء عينتي البحث وهما التصميم الثالث والعاشر.

Research Authors
رجاء مصطفي محمد حسن
Research Date
Research Department
Research Journal
المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية
Research Publisher
كلية التربية النوعية جامعة طنطا
Research Website
https://doi.org/10.21608/hgg.2024.309346.1119
Research Year
2024

فاعلية كتاب الكتروني تفاعلي باستخدام تقنية الواقع المعزز في التطريز الآلي لتنمية مهارات طالبات قسم تصميم الأزياء

Research Abstract

يهدف البحث الى تصميم كتاب الكترونى بتقنية الواقع المعزز فى التطريز الآلى ،وقياس فعالية كتاب الكترونى تفاعلى باستخدام تقنية الواقع المعزز في تحصيل معارف وتنمية مهارات التطريز الآلي، واستخدم المنهج الوصفى والمنهج شبة التجريبى لمناسبتة لتحقيق أهدف الدراسة ، وأشارت أهم نتائج الدراسة الى فاعلية الكتاب الالكترونى باستخدام تقنية الواقع فى التطريز الآلى لتنمية مهارات الطالبات فى برنامج Decostudio e3 wilcom ، وماكينة TAJIMA TWMX C1501بمستوى دال احصائياً عند (0,01)، توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات الطالبات في تحصيل معارف التطريز الآلى فى  التطبيق القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي لصالح التطبيق البعدي بمستوى دال احصائياً عند (0,01)، توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات الطالبات في تنمية مهارات التطريز الآلى فى  التطبيق القبلي والبعدي للاختبار المهارى لصالح التطبيق البعدي ، بمستوى دال احصائياً عند (0,01).

Research Authors
رجاء مصطفي محمد حسن
Research Date
Research Department
Research Journal
مجلة حوار جنوب -جنوب (لبحوث التربية النوعية)
Research Publisher
كلية التربية النوعية جامعة اسيوط
Research Vol
اكتوبر 2024
Research Year
2024

توظيف التطريز الآلي في تصميمات ملبسيه للأطفال معدة جزئياً للإنتاج

Research Abstract

هدف البحث : دراسة خصائص نمو المرحلة العمرية الوسطى من عمر (6- 8) سنوات ، ابتكار تصميمات زخرفية لملابس الأطفال باستخدام تقنيات التطريز الآلي بحيث تكون معدة جزئيا للإنتاج ، قياس نسبة قبول المتخصصين للتصميمات الملبسية المقترحة لملابس الأطفال المعدة جزئيا للإنتاج في مرحلة الطفولة الوسطى ، قياس نسبة قبول المستهلكات للتصميمات الملبسية المقترحة لملابس الأطفال المعدة جزئيا للإنتاج في مرحلة الطفولة الوسطى من عمر (6-8) ، تنفيذ بعض من التصميمات الملبسية المقترحة التي حصلت على أعلى النسب من قبل عينة البحث اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي مع التطبيق لملائمتها لتحقيق الأهداف ، 

تكونت عينة البحث من المتخصصين : وعددهم (11) ويقصد بهم السادة أعضاء هيئة التدريس المتخصصين في مجال الملابس والنسيج وتصميم الأزياء بالكليات المختلفة، كما اشتملت على المستهلكات: وعددهن (39 ) ويقصد بهم أمهات الأطفال في مرحلة الطفولة الوسطى من عمر (6-8) سنوات.

تم استحداث 13 تصميم ملبسي للأطفال معد جزئيا للإنتاج ، لمرحلة الطفولة الوسطى من الزخارف ( الهندسية ، الحيوانية ، النباتية ) ، وتم تنفيذ العينات التي حصلت على أعلى تقييم وعددها عينتين لمرحلة الطفولة الوسطى باستخدام برنامج Wilcom ، ماكينة التطريز الالي TAJIMA TWMX C1501 ، وتشير نتائج البحث الى وجود فروق دالة إحصائيا بين التصميمات الثلاثة عشر المقترحة لمرحلة الطفولة الوسطى عند مستوي دلالة 0.01 ، فنجد أن التصميم "1" كان أفضل التصميمات وفقا لأراء المتخصصين ، يليه التصميم "9" ، ثم التصميم "2" ، ثم التصميم "12" ، ثم التصميم "10" ، ثم التصميم "5" ، ثم التصميم "11" ، ثم التصميم "4" ، ثم التصميم "6" ، ثم التصميم "3" ، ثم التصميم "13" ، ثم التصميم "8" ، وأخيرا التصميم "7".

 

Research Authors
رجاء مصطفي محمد حسن ، د هند عبد العزيز الثبيتي
Research Date
Research Department
Research Journal
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية، كلية التربية النوعية ، جامعة المنيا - المجلد السابع ،عدد68 يوليو،2022 م
Research Publisher
كلية التربية النوعية جامعة المنصورة
Research Vol
يوليو 2022
Research Website
https://doi.org/10.21608/mbse.2022.141712.1199
Research Year
2022
Subscribe to