تأثير برنامج تعليمي باستخدام تمرينات المنافسة على مستوى الأداء المهارى فى الكرة الطائرة • دكتور/ أيمن عبده محمد محمد استهدف البحث تصميم برنامج تعليمي باستخدام تمرينات المنافسة ومعرفة تأثيره على مستوى الأداء المهارى فى الكرة الطائرة للطلاب. واستخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين تجريبيتين. كما قام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية، من طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية جامعة أسيوط للعام الدراسي 2005-2006م، حيث بلغ عددهم (40) طالب وتم تقسيمهم إلـى مجموعتين متساويتين. واستخدم الباحث الاختبارات المهارية، تصميم تمرينات البرنامج التعليمي باستخدام تمرينات المنافسة كالتالي: - التمرينات البدنية، التدريبات المهارية، تدريبات التدرج الخططي، التدريبات المركبة ، تدريبات مواقف اللعب، البرنامج التعليمي باستخدام تدريبات المنافسة. قام الباحث بوضع الوحدات التعليمية مقسمة إلى دروس أو محاضرات وقسمت إلى 14 درس تعليمي بواقع درسين أسبوعياً طبقا للائحة الكلية، زمن الدرس التعليمي(105) دقيقة، وبناء على ذلك فقد استغرق تنفيذ البرنامج التعليمي سبعة أسابيع، وتوصل الباحث إلى أن استخدام أسلوب التدريس بالطريقة التنافسية له تأثير ايجابي على تحسن مستوى الأداء المهارى فى بعض مهارات الكرة الطائرة. استخدام أسلوب التدريس بالطريقة التنافسية له تأثير ايجابي أفضل وبدلالة إحصائية من استخدام أسلوب الأوامر فى التدريس تحسن مستوى الأداء المهارى فى الكرة الطائرة، رغم تعدد الأساليب التعليمية إلا إننا لا نستطيع أن نجزم ان هناك أسلوب أفضل من الأخر فكل أسلوب له مميزاته التى يمكن الاستفادة منها فى العملية التعليمية وفقا للإمكانات المتوفرة والفئة التى يتم التطبيق عليها. كما أوصى الباحث إلى تعميم وإدراج أسلوب التدريس بطريقة المنافسة(تمرينات المنافسة) كإحدى طرق التعلم للمهارات الحركية الأساسية للكرة الطائرة، أهمية الأخذ بالأساليب التدريسية التي تعطى دورا فعالا للطالب خلال العملية التعليمية توافقا مع التحديث والتطوير التربوي. The Effectiveness of An Educational Program Using the Competition Exercises on the Level of Skill Performance in Volleyball* * Dr. Ayman Abdou Muhammad Muhammad, The present research attempts to design a pedagogical program using the competition exercises in order to know its effect on the level of skill performance in volleyball for students. The researcher used the experimental approach, depending on the experimental design in two experimental groups. The sample of the study was selected according to the random-purposeful way from among the 3rd year students, faculty of physical Education, Assiut University 2005/2006. the number of students was 40 students divided equally into two groups. The researcher used the skill tests and designed the exercises of the pedagogical program using the competition exercises as follows: the physical exercises, skill exercises, exercises of gradual planning, complex(compound) exercises, game situation exercises, and the pedagogical program using the competition exercises. Pedagogical units were divided into classes or lectures( 14 lessons); two lectures a week according to the Faculty bylaw. A lecture lasts for 105 minutes. Hence, the program continued seven weeks. It was clear that the use of the competitive approach has a positive effect on the performance of some volleyball skills. This approach is better than and has better statistical outcomes in comparison to order(or imperative) approach. Although there are many educational strategies, it cannot be claimed that one strategy is better than another one. Each strategy has its own characteristics according to the group and facilities available. The researcher recommends the use of the competitive approach in learning and improving the basic kinetic skills in volleyball as well as the use of all strategies that have effective role. *Lecturer at Dept. of Methodology and Physical Education, Faculty of Physical Education, Assiut University, Egypt.

برنامج تدريبي مقترح لمبتدئي سباق 10000 متر جرى * د/ أحمــد صــلاح قراعـة ** د/ عبد الحكيم رزق عبد الحكيم ملخص البحث : فى الوقت الحالي والذى نالت فيه كثير من الدراسات التدريبية اهتماما في كثير من الأنشطة الرياضية وأيضاً لم تتطرق بعض الدراسـات إلى تناول برامج تدريبية لمبتدئـي سبـاق جرى ( 10000 متر ) وهذا السباق يعد من السباقات التى تتطلب إعداد بدنى خاص مبنى على أسس علمية سليمة للمبتدئين دون النظر عن الحالة البدنية والخبرة التدريبية السابقة أو العمر التدريبي للمتسابق . وهذا السباق عادة ما يبدأ فى سن كبير نسبياً ونظراً لأن كثير من اللاعبين يمارسون هذا السباق دون الخضوع إلى برنامج تدريبي مقنن مبنى على أسس علمية سليمة معتمدمدين على ما يتمتعون به من إعداد بدنى سابق من هذا ظهرت مشاكل كثيرة منها قلة أعداد الممارسين وانخفاض المستويات الرقمية المسجلة فى ضوء الأرقام المسجلة فى مثل هذه السباقات ممن دفع الباحثان إلى تصميم برنامج تدريبي مقترح لمبتدئي سباق ( 1000 متر ) جرى تضمنت الدراسة عينة من طلبة كلية التربية الرياضية تحت ( 18 سنة ) واستخدم الباحثان برنامج لمدة ثلاثة شهور بواقع 36 وحدة تدريبية واستخدما بعض الاختبارات البدنية. وقد أظهرت النتائج أن هناك تحسناً ملحوظاً في القدرات البدنية قيد البحث وأيضاً تقدم في المستوى الرقمى لسباق ( 10000متر ) جرى لافراد العينة قيد البحث . Author’s names : Ahmad Salah Kora'a Abd El-Hakeem Rezk Abd El-Hakeem Title : Summarized The Search Suggested trained program to beginners Race 10.000 meter running Abstract In this time , many trained studies program achieved attention in a lot of sporting activities and also some of the studies not stand up to take trained program to be beginners race ( 10.000 meter ) and this race count from the races which required special physical preparing build on basics scientific true to beginners without look to physical status and past trained experience or trained age to racer and this race usually beginning in old average age and according to a lot of player practices this race without submissive to registered trained program build on basics scientific true depend on they have from past physical preparing from here appeared many problem such as fewer practitioners number and low numerical levels registered in liken this races and also not able to conformity with the quick progress in light registered numbers at this races due to the two researchers making suggested trained program to beginning race running ( 10.000 meter ). Included this study sample from disciples faculty of physical Education under ( 18 ) year , and use the two researchers program to three month to fact ( 36 ) trained unit and using some of physical tests . The results showing there are real improved in physical abilities restrainer the search and also progrees in the numerical level to race (10.000 meter ) running .

برنامج تدريبي مقترح لمبتدئي سباق 10000 متر جرى * د/ أحمــد صــلاح قراعـة ** د/ عبد الحكيم رزق عبد الحكيم ملخص البحث : فى الوقت الحالي والذى نالت فيه كثير من الدراسات التدريبية اهتماما في كثير من الأنشطة الرياضية وأيضاً لم تتطرق بعض الدراسـات إلى تناول برامج تدريبية لمبتدئـي سبـاق جرى ( 10000 متر ) وهذا السباق يعد من السباقات التى تتطلب إعداد بدنى خاص مبنى على أسس علمية سليمة للمبتدئين دون النظر عن الحالة البدنية والخبرة التدريبية السابقة أو العمر التدريبي للمتسابق . وهذا السباق عادة ما يبدأ فى سن كبير نسبياً ونظراً لأن كثير من اللاعبين يمارسون هذا السباق دون الخضوع إلى برنامج تدريبي مقنن مبنى على أسس علمية سليمة معتمدمدين على ما يتمتعون به من إعداد بدنى سابق من هذا ظهرت مشاكل كثيرة منها قلة أعداد الممارسين وانخفاض المستويات الرقمية المسجلة فى ضوء الأرقام المسجلة فى مثل هذه السباقات ممن دفع الباحثان إلى تصميم برنامج تدريبي مقترح لمبتدئي سباق ( 1000 متر ) جرى تضمنت الدراسة عينة من طلبة كلية التربية الرياضية تحت ( 18 سنة ) واستخدم الباحثان برنامج لمدة ثلاثة شهور بواقع 36 وحدة تدريبية واستخدما بعض الاختبارات البدنية. وقد أظهرت النتائج أن هناك تحسناً ملحوظاً في القدرات البدنية قيد البحث وأيضاً تقدم في المستوى الرقمى لسباق ( 10000متر ) جرى لافراد العينة قيد البحث . Author’s names : Ahmad Salah Kora'a Abd El-Hakeem Rezk Abd El-Hakeem Title : Summarized The Search Suggested trained program to beginners Race 10.000 meter running Abstract In this time , many trained studies program achieved attention in a lot of sporting activities and also some of the studies not stand up to take trained program to be beginners race ( 10.000 meter ) and this race count from the races which required special physical preparing build on basics scientific true to beginners without look to physical status and past trained experience or trained age to racer and this race usually beginning in old average age and according to a lot of player practices this race without submissive to registered trained program build on basics scientific true depend on they have from past physical preparing from here appeared many problem such as fewer practitioners number and low numerical levels registered in liken this races and also not able to conformity with the quick progress in light registered numbers at this races due to the two researchers making suggested trained program to beginning race running ( 10.000 meter ). Included this study sample from disciples faculty of physical Education under ( 18 ) year , and use the two researchers program to three month to fact ( 36 ) trained unit and using some of physical tests . The results showing there are real improved in physical abilities restrainer the search and also progrees in the numerical level to race (10.000 meter ) running .

برنامج تأهيلى مقترح لاستعادة كفاءة بعض المفاصل المصابة بالحروق * أ.د / محمود عبد العزيز العطيفـى * * أ. د / أحمــد صـلاح قراعـه *** د / عاصـم حسيـن كامــل ملخص البحث : استهدف هذا البحث التعرف على تأثير برنامج تأهيلي مقترح لاستعادة كفاءة بعض المفاصل المصابة بالحروق وذلك علي عينة قوامها 44 مصاباً بالحروق في مفصل المرفق ورسغ اليد ممن تتراوح أعمارهم مابين 5 الى 52 سنة تم تقسيمهم الى فئات طبقاً لتاريخ الإصابة وزمن بدء البرنامج التأهيلى والجنس حيث استخدم الباحثون المنهج التجريبي وذلك باستخدام مجموعة تجريبية واحدة بتطبيق القياسين القبلي والبعدى كتصميم تجريبي وقد توصل الباحثون إلى نتائج أهمها :- أن الإفراد الاصغرسناً أسرع في الاستجابة لاستعادة الكفاءة الحركية للمفاصل كما أن عامل التبكير في الإخضاع للبرنامج التأهيلي المقترح له تأثير بالغ الأهمية فى سرعة استرجاع الكفاءة الوظيفية . كما أنه أمكن التخلص من التقلصات والانكماشات والالتصاقات الوترية من خلال برنامج حركي اعتمد أساسا على مزيج من الشد الديناميكي والاستاتيكي . وقد أوصى الباحثون بضرورة سرعة إخضاع مصابي الحروق لبرنامج تأهيلي بمجرد الإصابة بالحرق نظرا لما يتعرض له مفصل المرفق من التصاقات وجمود حركي مع التركيز على استخدام التدريبات الأيزومترية والشد السلبي خارج المدى الحركي الايجابي .

برنامج تأهيلى مقترح لاستعادة كفاءة بعض المفاصل المصابة بالحروق * أ.د / محمود عبد العزيز العطيفـى * * أ. د / أحمــد صـلاح قراعـه *** د / عاصـم حسيـن كامــل ملخص البحث : استهدف هذا البحث التعرف على تأثير برنامج تأهيلي مقترح لاستعادة كفاءة بعض المفاصل المصابة بالحروق وذلك علي عينة قوامها 44 مصاباً بالحروق في مفصل المرفق ورسغ اليد ممن تتراوح أعمارهم مابين 5 الى 52 سنة تم تقسيمهم الى فئات طبقاً لتاريخ الإصابة وزمن بدء البرنامج التأهيلى والجنس حيث استخدم الباحثون المنهج التجريبي وذلك باستخدام مجموعة تجريبية واحدة بتطبيق القياسين القبلي والبعدى كتصميم تجريبي وقد توصل الباحثون إلى نتائج أهمها :- أن الإفراد الاصغرسناً أسرع في الاستجابة لاستعادة الكفاءة الحركية للمفاصل كما أن عامل التبكير في الإخضاع للبرنامج التأهيلي المقترح له تأثير بالغ الأهمية فى سرعة استرجاع الكفاءة الوظيفية . كما أنه أمكن التخلص من التقلصات والانكماشات والالتصاقات الوترية من خلال برنامج حركي اعتمد أساسا على مزيج من الشد الديناميكي والاستاتيكي . وقد أوصى الباحثون بضرورة سرعة إخضاع مصابي الحروق لبرنامج تأهيلي بمجرد الإصابة بالحرق نظرا لما يتعرض له مفصل المرفق من التصاقات وجمود حركي مع التركيز على استخدام التدريبات الأيزومترية والشد السلبي خارج المدى الحركي الايجابي .

برنامج تأهيلى مقترح لاستعادة كفاءة بعض المفاصل المصابة بالحروق * أ.د / محمود عبد العزيز العطيفـى * * أ. د / أحمــد صـلاح قراعـه *** د / عاصـم حسيـن كامــل ملخص البحث : استهدف هذا البحث التعرف على تأثير برنامج تأهيلي مقترح لاستعادة كفاءة بعض المفاصل المصابة بالحروق وذلك علي عينة قوامها 44 مصاباً بالحروق في مفصل المرفق ورسغ اليد ممن تتراوح أعمارهم مابين 5 الى 52 سنة تم تقسيمهم الى فئات طبقاً لتاريخ الإصابة وزمن بدء البرنامج التأهيلى والجنس حيث استخدم الباحثون المنهج التجريبي وذلك باستخدام مجموعة تجريبية واحدة بتطبيق القياسين القبلي والبعدى كتصميم تجريبي وقد توصل الباحثون إلى نتائج أهمها :- أن الإفراد الاصغرسناً أسرع في الاستجابة لاستعادة الكفاءة الحركية للمفاصل كما أن عامل التبكير في الإخضاع للبرنامج التأهيلي المقترح له تأثير بالغ الأهمية فى سرعة استرجاع الكفاءة الوظيفية . كما أنه أمكن التخلص من التقلصات والانكماشات والالتصاقات الوترية من خلال برنامج حركي اعتمد أساسا على مزيج من الشد الديناميكي والاستاتيكي . وقد أوصى الباحثون بضرورة سرعة إخضاع مصابي الحروق لبرنامج تأهيلي بمجرد الإصابة بالحرق نظرا لما يتعرض له مفصل المرفق من التصاقات وجمود حركي مع التركيز على استخدام التدريبات الأيزومترية والشد السلبي خارج المدى الحركي الايجابي .

تأثير بعض وسائل التخلص من التعب الناتج عن العمل العضلي الديناميكي والاستاتيكي على الكفاءة الجهاز العصبي العضلي * د/ أحمد صلاح قراعة ملخص البحث : استهدف هذا البحث التعرف على تأثير بعض وسائل التخلص من التعب الناتج عن العمل العضلي الديناميكي والاستاتيكى على كفاءة الجهاز العصبي العضلي وقد استخدم الباحث تمرينات الاسترخاء والتدليك كوسيلتين للتعرف علي تأثيرهما لسرعة استعادة شفاء الجهاز العصبي العضلي من التعب وذلك علي عينة قوامها 9لاعبين من بين لاعبي الدرجة الأولى لكمال الأجسام ممن تتراوح أعمارهم مابين 23 الى 26 سنة وذلك باستخدام المنهج التجريبى على مجموعة تجريبية واحدة بتطبيق القياسين القبلى والبعدى كتصميم تجريبى وقد توصل الباحث الى نتائج أهمها :ـ أن كفاءة الجهاز العصبي العضلي باستخدام العمل العضلي الاستاتيكى تتأثر بفاعليه أكبر بدرجة واضحة عنها باستخدام العمل العضلي الديناميكي وذلك في النشاط العضلي الميكانيكي والكهربائي كما تتحسن كفاءة الجهاز العصي العضلي باستخدام وسيلتي الاستشفاء ( الاسترخاء والتدليك الرياضي ) في التمرينات الاستاتيكية أسرع عنها في التمرينات الديناميكية ، وقد أوصى الباحث بضرورة الاهتمام بالتدليك الرياضي كوسيلة إستشفائية سريعة ضمن برامج التدريب المختلفة التى يقع فيها الجهد مؤثراً علي الجهاز العصي العضلي.

استهدف هذا البحث التعرف على تأثير برنامج تدريبي أيزوتونى مقترح بالعمل الطرفى الثنائي والأحادي على كفاءة الجهاز العضلي والعجز الثنائي وذلك على عينة من غير الممارسين لأي نشاط رياضي قوامها 36 طالبا من طلاب جامعة أسيوط ممن تتراوح أعمارهم ما بين 18 إلى 20 سنة ، ثم استخدام المنهج التجريبي باستخدام مجموعتين تجريبيتين إحداهما تستخدم التدريب الأيزوتونى بالعمل الطرف الثنائي والأخرى تستخدم التدريب الأيزوتونى بالعمل الطرفي الأحادي وذلك بتطبيق القياسين القبلي والبعدي كتصميم تجريبي ، وقد توصل الباحث إلى نتائج أهمها :- أن التدريب الأيزوتونى بالعمل الطرفي الأحادي جاء بفورق ذات دلالة إحصائية عالية إذا ما قورن بالتدريب الايزتونى بالعمل الطرفي الثنائي وأن التدريب الايزوتونى بالعمل الطرفي الأحادي يؤثر بفاعلية ذات دلالة إحصائية عالية فى زيادة الكفاءة التعويضية للأطراف عن التدريب بالعمل الطرفى الثنائي ، كما أن التدريب الايزوتونى بالعمل الطرفي الأحادي يؤثر بنسبة أكبر فى إحداث توازن فعال فى القوة العضلية بين الطرفين الأيمن والأيسر وأنه يمكن التخلص من ظاهرة العجز الثنائي باستخدام برنامج تدريبي مقنن بالعمل العضلي الطرفي الأحادي . وقد أوصى الباحث بضرورة الاهتمام بتقنين أحمال تدريبية لكل طرف من أطراف الجسم على حدة للتخلص من ظاهرة العجز الثنائي والاستفادة من زيادة الكفاءة التعويضية التى تحدث عند تدريب الطرف الواحد تلو الأخر .

يدرس الطلاب التحليل الكيفي كموضوع مدرج ضمن موضوعات مقر علم الحركة ويتم دراسته بطريقة نظرية كما هو منصوص علية بلائحة الكلية فاستهدف البحث معرفة تأثير استخدام نموذجي جانجستيد وبيفدج ، وهاي وريد في تقويم الاداء الفني لمهارة الشقلبة الأمامية علي اليدين بالارتقاء المنفرد علي جهاز الحركات الارضية لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة أسيوط واستخدم الباحثان المنهج الوصفي والتجريبي وكانت أدوات جمع البيانات تحليل المحتوى والاختبار المعرفي والبرنامج المقترح، كما أختيرت العينة بالطريقة العمدية بواقع 90 طالب من طلاب تخصص الجمباز بكاية التربية الرياضية جامعة أسيوط، وكانت أهم النتائج أن استخدام نموذجي جانجستيد وبيفدج ، وهاي وريد يؤثران ايجابياً في معرفة تقييم و تقويم الاداء الفني لمهارة الشقلبة الأمامية علي اليدين بالارتقاء المنفرد، وكذلك تحسن المستوى المعرفي لدى الطلاب، ومن أهم التوصيات استخدام البرنامج المقترح واستخدام نموذج التحليل الكيفي (جانجستيد وبيفدج ، وهاي وريد) في تقويم مهارات المقرات العملية بشكل عام ومقر الجمباز بشكل خاص.