أثر استخدام الكمبيوتر كمستحدث تكنولوجي في تعليم العلوم على تحصيل التلاميذ الصم بالمرحلة الثانوية واتجاهاتهم نحوه.

Research Authors
الدكتور / محمود سيد محمود سيد أبو ناجي

أستاذ المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم

كلية التربية – جامعة أسيوط

Research Department
Curriculum and Teaching Methods
Research Journal
مجلة كلية التربية / جامعة أسيوط.
Research Member
Mahmoud Sayed Mahmoud Sayed Abunagy
Research Pages
198 - 228
Research Rank
2
Research Vol
المجلد التاسع عشرـ الجزء الأول
Research Year
2003

أثر استخدام المناقشة بواسطة الكمبيوتر في تعلم المعلومات العامة على التفكير الاستدلالي للطلاب أعضاء جمعيات العلوم بالمدارس الثانوية.

Research Authors
الدكتور / محمود سيد محمود سيد أبو ناجي

أستاذ المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم

كلية التربية – جامعة أسيوط
Research Department
Curriculum and Teaching Methods
Research Journal
مجلة كلية التربية / جامعة أسيوط .
Research Member
Mahmoud Sayed Mahmoud Sayed Abunagy
Research Pages
415 - 446
Research Rank
2
Research Vol
المجلد السابع عشرـ العدد الثاني
Research Year
2001

أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني المدعم بالوسائط الفعالة ( Hypermedia ) للكمبيوتر في تدريس العلوم لتلاميذ الصف الأول الإعدادي على تنمية اتجاهاتهم العلمية.

Research Authors
الدكتور / محمود سيد محمود سيد أبو ناجي
أستاذ المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم
كلية التربية – جامعة أسيوط
Research Department
Curriculum and Teaching Methods
Research Journal
مجلة كلية التربية / جامعة أسيوط – – يناير2001م.
Research Member
Mahmoud Sayed Mahmoud Sayed Abunagy
Research Pages
332 - 356
Research Rank
2
Research Vol
المجلد السابع عشرـ العدد الأول
Research Year
2001

أثر استخدام التعليم البرنامجي المنتج بالوسائط المتعددة النوافذية للكمبيوتر على التحصيل في تدريس العلوم بالمرحلة الابتدائية.

Research Authors
الدكتور / محمود سيد محمود سيد أبو ناجي
أستاذ المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم
كلية التربية – جامعة أسيوط
Research Department
Curriculum and Teaching Methods
Research Journal
مجلة كلية التربية بسوهاج / جامعة جنوب الوادي.
Research Member
Mahmoud Sayed Mahmoud Sayed Abunagy
Research Pages
238 - 261
Research Rank
2
Research Vol
الرابع عشر ـ الجزء الثاني
Research Year
1999

أثر التعامل مع برمجيات الإنترنت في تعلم العلوم لتلاميذ المرحلة الثانوية على تنمية التفكير الابتكاري.

Research Authors
الدكتور / محمود سيد محمود سيد أبو ناجي
أستاذ المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم
كلية التربية – جامعة أسيوط
Research Department
Curriculum and Teaching Methods
Research Journal
مجلة كلية التربية بسوهاج / جامعة جنوب الوادي ـ ـ يناير 2000م.
Research Member
Mahmoud Sayed Mahmoud Sayed Abunagy
Research Pages
309 -399
Research Rank
2
Research Vol
العدد الخامس عشر
Research Year
2000

الصعوبات التي تواجه طلاب كلية التربية النوعية بأسيوط في دراستهم لمقررات الحاسب الآلي ومقترحات للتغلب عليها " دراسة ميدانية".

Research Authors
الدكتور / محمود سيد محمود سيد أبو ناجي

أستاذ المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم

كلية التربية – جامعة أسيوط
Research Department
Curriculum and Teaching Methods
Research Journal
مجلة كلية التربية بسوهاج / جامعة جنوب الوادي.
Research Member
Mahmoud Sayed Mahmoud Sayed Abunagy
Research Pages
77 - 96
Research Rank
2
Research Vol
العدد الخامس عشر
Research Year
2000

استخدام برنامج مقترح في تدريس مقرر الكيمياء المكثف لطلاب الصف الأول الثانوي وأثره على التحصيل وتنمية مهارات التعلم الذاتي والاتجاه نحوه

Research Authors
الدكتور / محمود سيد محمود سيد أبو ناجي

أستاذ المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم

كلية التربية – جامعة أسيوط
Research Department
Curriculum and Teaching Methods
Research Journal
مجلة كلية التربية ، جامعة أسيوط
Research Member
Mahmoud Sayed Mahmoud Sayed Abunagy
Research Pages
ص ص168 ـ 216
Research Rank
2
Research Vol
المجلد الرابع والعشرون ، العدد الأول ، الجزء الثاني
Research Year
2008

أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس العلوم على التحصيل وتنمية مهارات اتخاذ القرار والميول العلمية لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي

Research Authors
الدكتور / محمود سيد محمود سيد أبو ناجي

أستاذ المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم

كلية التربية – جامعة أسيوط
Research Department
Curriculum and Teaching Methods
Research Journal
مجلة كلية التربية ، جامعة أسيوط
Research Member
Mahmoud Sayed Mahmoud Sayed Abunagy
Research Pages
30 _79
Research Rank
2
Research Vol
المجلد الرابع والعشرون ، العدد الأول
Research Year
2008

فعالية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل المعرفي والتفكير الاستدلالي في العلوم لدى الفائقين في الحلقة الابتدائية

Research Authors
الدكتور / محمود سيد محمود سيد أبو ناجي

أستاذ المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم

كلية التربية – جامعة أسيوط
Research Department
Curriculum and Teaching Methods
Research Journal
مجلة كلية التربية ، جامعة أسيوط
Research Member
Mahmoud Sayed Mahmoud Sayed Abunagy
Research Pages
ص ص37 ـ 71
Research Rank
2
Research Vol
المجلد الثالث والعشرون ، العدد الثاني،
Research Year
2007

تقويم تدريس الفيزياء ببعض مدارس المرحلة الثانوية بأسيوط في ضوء المعايير المهنية المعاصرة لأداء المعلم

Research Authors
الدكتور / محمود سيد محمود سيد أبو ناجي

أستاذ المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم

كلية التربية – جامعة أسيوط
Research Department
Curriculum and Teaching Methods
Research Journal
مجلة كلية التربية ، جامعة أسيوط
Research Member
Mahmoud Sayed Mahmoud Sayed Abunagy
Research Pages
ص ص 58ـ79
Research Rank
2
Research Vol
المجلد الثالث والعشرون ، العدد الأول،
Research Year
2007
Subscribe to