التوعية والتمكين للأشخاص ذوي الإعاقة لدى عينة من جمعيات ذوي الإعاقة DPO,s بمحافظة أسيوط د/ أحمد كمال عبد الوهاب البهنساوي قسم علم النفس - كلية الآداب – جامعة أسيوط جمهورية مصر العربية هدفت الدراسة الحالية للتعرف على مدى انتشار الوعي بقضايا الإعاقة لدى الأشخاص ذوي الإعاقة الذين حصلوا على التدريب ضمن أحد مشروعات التوعية والتمكين بالمحافظة واستطاعوا من خلال التدريب والتدعيم تأسيس جمعيات أشخاص ذوي إعاقة كخطوة نحو التمكين لهم في اتخاذ القرار الخاص بهم أو المشاركة في وضع خطط التنمية المستقبلية على أساس أنهم جزء من المجتمع الذي يعيشون فيه، أجريت الدراسة على عينة مكونة من 100 شخص ذوي إعاقة تتراوح أعمارهم بين 18-45 عاماً بمتوسط عمري قدره 31.51 عاماً وانحراف معياري قدره 2.80، وتوصلت نتائج الدراسة إلى ارتفاع معدل انتشار الوعي بقضايا الإعاقة خلال فترة الثلاث سنوات الماضية مقارنة بالفترات الماضية التي كانت عملية التوعية فيها منخفضة لدى عينة الدراسة، وخاصة فيما يتعلق بالقوانين الخاصة بالأشخاص ذوي الإعاقة من خلال المشروعات التي تنفيذها من الهيئات أو من خلال بعض المبادرات التي قام بها الأشخاص ذوي الإعاقة من خلال جمعيات ذوي الإعاقة. وكذلك توصلت الدراسة أن الأشخاص ذوي الإعاقة زادت لديهم عملت التوعية من خلال كيفيه استخدام وسائل الضغط وكيفيه استثمار المجهودات المختلفة التي تخدم قضايا الأشخاص ذوي الإعاقة والتمكين لهم.

هدفت الدراسة للتعرف على الغضب والرضا عن الحياة، وقدرته على التنبؤ بالأعراض والمؤشرات المرضية، وتكونت العينة من 3000 مبحوث من طلاب جامعة أسيوط (1000 طالب- 2000 طالبة) تتراوح أعمارهم بين 18– 24 عاماً، بمتوسط 20.20 ، وانحراف 1.90. كشفت نتائج الدراسة وجود فروق على الغضب وأبعاده، وكانت الفروق في اتجاه الطلاب ماعدا بعد حدة الغضب فكانت الفروق في اتجاه الطالبات، وعلى الرضا عن الحياة كانت الفروق فقط على بعد الطمأنينة في اتجاه الطلاب، وعلى الأعراض والمؤشرات العامة المرضية كانت الفروق جميعها في اتجاه الطالبات، كما أظهرت النتائج ارتباط الغضب وأبعاده إيجابيا بالأعراض والمؤشرات العامة المرضية لدى الطلاب والطالبات، كما ارتبط الرضا عن الحياة وأبعاده سلبيا بالأعراض والمؤشرات العامة المرضية. كما أظهرت النتائج أنه يمكن التنبؤ بالأعراض والمؤشرات العامة المرضية لدى عينة طلاب الجامعة من خلال الطمأنينة، ثم المشاعر المرتبطة بالغضب، ثم الاجتماعية وحدة الغضب، ثم السلوك المرتبط بالغضب، ثم التقدير الاجتماعي والاستقرار النفسي والقناعة والسعادة ومثيرات الغضب والدرجة الكلية للغضب بالترتيب، كما أنه يمكن التنبؤ بالأعراض والمؤشرات العامة المرضية لدى عينة طالبات الجامعة من خلال الطمأنينة، ثم السلوك المرتبط وحدة الغضب، ثم الدرجة الكلية للغضب، ثم الاجتماعية، ثم المشاعر والأفكار المرتبطة بالغضب والتقدير الاجتماعي، ثم السعادة والقناعة والاستقرار النفسي بالترتيب.

NULL

التخطيط الاستراتيجي في مؤسسات المعلومات : دراسة تخطيطية في الأسس والمعايير للرؤية والرسالة في مجتمع المعرفة المستخلص: شهدت السنوات الأخيرة دراسات عديدة تتناول استشراف المنظمات الخدمية فى عملية التخطيط الاستراتيجي ولحقت بتلك المنظمات ما تسمى بالمؤسسات التعليمية ومنها مؤسسات المعلومات لتحقيق عملية الجودة فى التعليم والبحث العلمي والعمل على الارتقاء بها ومن ضمن عناصر التخطيط الاستراتيجي لمؤسسات المعلومات الإعداد الجيد لبيان الرؤية والرسالة والقيم التى تتبعها تلك المؤسسات والتي باتت مسئولية مهنية وعلمية على المسوؤلين عن تلك المؤسسات فى القيام بخضوعها لمعايير التخطيط السليم والمحافظة على مواكبة مؤسسات المعلومات ركب التطور التقني فى تكنولوجيا المعلومات والاتصال وتطبيقات الويب 2.0 وتقنيات الرقمنة وما تقتنيه من مصادر المعلومات الالكترونية وقواعد البيانات، الأمر الذي يتطلب توفير فرص للإدارة الفاعلة والمعاصرة والارتقاء بها لتقديم خدمات معلومات جيدة تؤثر على كل من المستفيدين وأخصائيو المعلومات في ذات الوقت. وانطلاقا من هذه الرؤية والتغييرات المتلاحقة في مجال مجتمع المعرفة، تناولت تلك الدراسة مفاهيم الإدارة والتخطيط الإستراتيجي فى مؤسسات المعلومات والسمات المطلوبة في تنفيذ وتصميم وإعداد الرؤية والرسالة بناء على أسس ومعايير مقترحة لها وخطوات صياغة الرؤية والرسالة، وتبين من الدراسة افتقار مؤسسات المعلومات السعودية بأنواعها المختلفة للأسس والمعايير العلمية السليمة التي تبنى عليها الرؤية والرسالة، لذا تحاول الدراسة وضع تخطيط مقترح لهذه الأسس والمعايير لتصميم بيان الرؤية والرسالة فى مؤسسات المعلومات العربية فى مجتمع المعرفة.

" واقع العمل التطوعي فى المكتبات العامة المصرية : دراسة ميدانية على محافظة أسيوط " المستخلص: تتناول هذه الدراسة واقع العمل التطوعي فى المكتبات العامة باعتبارها الرافد الرئيسى لخدمة كافة فئات المجتمع المحيط بها بصرف النظر عن الثقافة والدين والسن والجنس واللون .... الخ ، وركزت هذه الدراسة على المكتبات العامة فى محافظة أسيوط، بهدف معرفة مدى اعتماد هذه المكتبات على المتطوعين، ومن ثم معرفة طبيعة ونوعية ما يمارسونه من أعمال وأنشطة داخل هذه المكتبات، وذلك لاستنباط ما يمثله هؤلاء المتطوعين لهذه المكتبات من أهمية وخاصة في مساندتها مما تعانيه من نقص قواها البشرية وضعف مواردها المالية. واعتمد الباحثان لتحقيق أهداف الدراسة على استبيان مكون من خمسة أبعاد متضمنة 38سؤالا، هذا بالإضافة إلى جزئية خاصة بالبيانات الشخصية لأفراد عينة الدراسة، والتي بلغ قوامها 97 مدير مكتبة عامة. ومن مؤشرات الدراسة توصل الباحثان إلى أن هناك تدني واضح في مستوى ونوعية العمل التطوعي داخل المكتبات العامة في محافظة أسيوط من كافة جوانبه سواء في أعداد المتطوعين، وعدد ساعات تطوعهم، وطبيعة ونوعية ما يقومون به من أعمال وأنشطة داخل هذه المكتبات مقارنة بما يقوم به المتطوعون في مكتبات الدول المتقدمة. "  

" واقع العمل التطوعي فى المكتبات العامة المصرية : دراسة ميدانية على محافظة أسيوط " المستخلص: تتناول هذه الدراسة واقع العمل التطوعي فى المكتبات العامة باعتبارها الرافد الرئيسى لخدمة كافة فئات المجتمع المحيط بها بصرف النظر عن الثقافة والدين والسن والجنس واللون .... الخ ، وركزت هذه الدراسة على المكتبات العامة فى محافظة أسيوط، بهدف معرفة مدى اعتماد هذه المكتبات على المتطوعين، ومن ثم معرفة طبيعة ونوعية ما يمارسونه من أعمال وأنشطة داخل هذه المكتبات، وذلك لاستنباط ما يمثله هؤلاء المتطوعين لهذه المكتبات من أهمية وخاصة في مساندتها مما تعانيه من نقص قواها البشرية وضعف مواردها المالية. واعتمد الباحثان لتحقيق أهداف الدراسة على استبيان مكون من خمسة أبعاد متضمنة 38سؤالا، هذا بالإضافة إلى جزئية خاصة بالبيانات الشخصية لأفراد عينة الدراسة، والتي بلغ قوامها 97 مدير مكتبة عامة. ومن مؤشرات الدراسة توصل الباحثان إلى أن هناك تدني واضح في مستوى ونوعية العمل التطوعي داخل المكتبات العامة في محافظة أسيوط من كافة جوانبه سواء في أعداد المتطوعين، وعدد ساعات تطوعهم، وطبيعة ونوعية ما يقومون به من أعمال وأنشطة داخل هذه المكتبات مقارنة بما يقوم به المتطوعون في مكتبات الدول المتقدمة. "  

NULL

NULL

برزت في الآونة الأخيرة موجة جديدة من التقنيات ولاسيما في بيئة الشبكة العالمية لدعم الوعي المعلوماتي وتنمية مهارات البحث في البيئة الرقمية وتلبية الاحتياجات المتنامية للمستخدمين. وقد تبنت الدراسة تطبيق منهج البحث التجريبي لقياس مدى تأثير البرامج التأهيلية وورش العمل الأكاديمية على تطوير سلوكيات وكفاءة إجراء البحث المعلوماتي لدى منسوبي جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، والعمل على الخروج بمؤشرات دلالية يمكن أن يكون لها قيمة مضافة للمؤسسات المهتمة بتعزيز الوعي المعلوماتي للعاملين بها من مختلف القطاعات والتخصصات.

V. S. Naipaul is thought of as a master of the English prose of the twentieth century. He is an important modernist who represents the colonialism and the post-colonialism periods. This study is interested in his narrative perspectives to find out the features of his narrative technique. Does Naipaul have a special narrative style? The study explains the importance of Naipaul as a theorist against Eurocentrism of the 21st century. The fact that he places himself as an investigator of the role of imperialism in The Third World takes him too far in relation to the narrative perspective that is considered as a tradition of the European novelists. Naipaul uses his characters to narrate their own stories and to have their own perspectives. This technique allows him to be in a position above the events to comment and to convey his political views.