Skip to main content

استخدام التعلم المدمج في تنمية بعض مهارات برنامج
الإكسيل Excel لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية

Research Authors
أ.د/ حمدي محمد محمد البيطار ، أ.د. م/ ماريان ميلاد منصور ، د/ أسامه محمود الحنان، ا/ احمد عدلي حسين
Research Department
Research Journal
المجلة التربوية لتعليم الكبار
Research Pages
225-257
Research Rank
2
Research Vol
المجلد الثاني- عدد يوليو 2020
Research Website
NULL
Research Year
2020

برنامج قائم على التعليم الراسخ لتنمية مهارات التواصل الالكتروني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

Research Authors
أ.د/ حمدي محمد محمد البيطار، ، أ.د/ محمود سيد أبو ناجي ، أ/محمد عبدالحكيم أحمد علي
Research Department
Research Journal
المؤتمر العلمي لقسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية جامعة أسيوط – الثاني للمعلم " نظام التعليم الجديد – الواقع - التحديات" في الفترة 27 يناير 2019 بالقاعة الثمانية بالمبنى الإداري للجامعة
Research Pages
228 - 245
Research Rank
4
Research Vol
1
Research Website
NULL
Research Year
2019

برنامج قائم على التعليم الراسخ لتنمية مهارات التواصل الالكتروني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

Research Authors
أ.د/ حمدي محمد محمد البيطار، ، أ.د/ محمود سيد أبو ناجي ، أ/محمد عبدالحكيم أحمد علي
Research Department
Research Journal
المؤتمر العلمي لقسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية جامعة أسيوط – الثاني للمعلم " نظام التعليم الجديد – الواقع - التحديات" في الفترة 27 يناير 2019 بالقاعة الثمانية بالمبنى الإداري للجامعة
Research Pages
228 - 245
Research Rank
4
Research Vol
1
Research Website
NULL
Research Year
2019

نحو تعليم فني جديد : منظومة التعليم المبني على الجدارات المهنية: التعليم الفني الصناعي

Research Authors
أ.د/ حمدي محمد محمد البيطار
أ/ وفاء عبدالنبي محمد حسين المزين
Research Department
Research Journal
مقال منشور في مجلة ابداعات تربوية ، مجلة إلكترونية فصلية محكمة تصدرها رابطة التربويين العرب
Research Pages
، ص ص 15-24
Research Rank
2
Research Vol
مجلد 12 ، عدد 12
Research Website
https://eij.journals.ekb.eg/article_69058.html
Research Year
2020

مشكلات التعليم الفني الصناعي ومقترحات للعلاج والتطوير

Research Authors
أ.د/ حمدي محمد محمد البيطار
Research Department
Research Journal
ورقة عمل مقدمة للمؤتمر العلمي بالتعاون بين كلية التربية جامعة أسيوط ونقابة المهن التعليمية بمحافظة أسيوط
(مشكلات التعليم بصعيد مصر- الواقع والحلول)يوم الثلاثاء 26ديسمبر 2017 بالقاعة الثمانية بالمبنى الإداري بالجامعة ( مشترك مع أ.د/ علي سيد)
Research Pages
NULL
Research Rank
4
Research Vol
NULL
Research Website
NULL
Research Year
2017

استخدام إستراتيجية التلمذة المعرفية لتنمية التفكير العملي في الأشغال الفنية لدى طلاب المرحلة الثانوية

Research Authors
ا.د/ حمدي محمد محمد البيطار
د/ أمنية محمد ابراهيم عبدالقادر
أ/ مريم رياض زكريا
Research Department
Research Journal
مجلة كلية التربية جامعة أسيوط
Research Pages
NULL
Research Rank
2
Research Vol
، المجلد 35 ، العدد الثاني عشر ديسمبر2019
Research Website
NULL
Research Year
2019

استخدام إستراتيجية التلمذة المعرفية لتنمية التفكير العملي في الأشغال الفنية لدى طلاب المرحلة الثانوية

Research Authors
ا.د/ حمدي محمد محمد البيطار
د/ أمنية محمد ابراهيم عبدالقادر
أ/ مريم رياض زكريا
Research Department
Research Journal
مجلة كلية التربية جامعة أسيوط
Research Pages
NULL
Research Rank
2
Research Vol
، المجلد 35 ، العدد الثاني عشر ديسمبر2019
Research Website
NULL
Research Year
2019

استخدام مدارس التكنولوجيا التطبيقية في تطوير التعليم الفني الصناعي في مصر

Research Authors
ا.د/ حمدي محمد محمد البيطار
Research Department
Research Journal
المجلة التربوية بكلية التربية بسوهاج جامعة سوهاج
Research Pages
1-27
Research Rank
2
Research Vol
عدد ديسمبر
Research Website
http://jedu.sohag-univ.edu.eg/
Research Year
2019

تصميم بيئة تعلم نقال وفق نموذج التصميم التحفيزي (ARSC) وأثرها في تنمية التحصيل والرضا التعليمي والدافعية للإنجاز لدى طلاب الدبلوم المهني ذوي أسلوب التعلم ( السطحي – العميق).

Research Authors
أحلام دسوقي عارف إبراهيم
Research Department
Research Journal
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
Research Member
Research Pages
130
Research Rank
2
Research Vol
68
Research Website
NULL
Research Year
2019

التفاعل بين استراتيجيتي (التعلم معًا -التنافسي الجمعي) عبر تطبيقات الحوسبة السحابية ومستوى الدافعية للإنجاز وأثره في تنمية مهارات تطوير القصص الرقمية والتفاعل الاجتماعي لدى طالبات شعبة تربية الطفل.

Subscribe to