دعوة لحضور سيمنار بقسم التربية الفنية تخصص أشغال فنية للدارس/ حنان عبد الرحمن
سيتم بمشيئة الله تعالي عقد السيمنار الخاص
بالدراس /حنان عبد الرحمن
يوم الاربعاء الموافق 7/10/2015 الساعة الثانية ظهرا
بقاعة السيمنار بقسم التربية الفنية .
سيتم بمشيئة الله تعالي عقد السيمنار الخاص
بالدراس /حنان عبد الرحمن
يوم الاربعاء الموافق 7/10/2015 الساعة الثانية ظهرا
بقاعة السيمنار بقسم التربية الفنية .
علي جميع طلاب الدراسات العليا
بمرحتلي الماجستير والدكتوراه
التسجيل بالمكتبة الرقمية
كشرط من شروط التسجيل
علماً بان مقرها بالمبني الإداري بالجامعة
|
اليوم |
2-3 |
3-4 |
4-5 |
5-6 |
6-7 |
7-8 |
|
الأحد |
طرق تدريس متقدم فى مجال التخصص د/أمنية محمد أبراهيم |
سيكولوجية الإبداع فى التربية الفنية |
|
|||
|
الإثنين |
تاريخ فن مقارن أ.د.م / وجدى رفعت فريد |
مناهج بحث |
|
|
||
|
الثلاثاء |
علم الجمال (1) د/ ممدوح محمد سلطان |
|
|
|
|
|
|
الأربعاء |
رسم (1) أ.م.د/ سحر بطرس نجيب |
|||||
|
الخميس |
أسس تصميم (1) نظرى أ.د/ صالح عبدربه |
أسس تصميم (1) تطبيقي أ.د/ صالح عبدربه |
|
|||
|
اليوم |
2-3 |
3-4 |
4-5 |
5-6 |
6-7 |
7-8 |
|
الأحد |
طرق تدريس متقدم فى مجال التخصص د/أمنية محمد أبراهيم |
سيكولوجية الإبداع فى التربية الفنية |
|
|||
|
الإثنين |
تاريخ فن مقارن أ.د.م / وجدى رفعت فريد |
|
|
|
|
|
|
الثلاثاء |
علم الجمال (1) د/ ممدوح محمد سلطان |
|
|
|
|
|
|
الأربعاء |
|
|
|
|
|
|
|
الخميس |
|
|
|
|
|
|
|
اليوم |
2-3 |
3-4 |
4-5 |
5-6 |
6-7 |
7-8 |
|
الأحد |
تاريخ فن معاصر أ.د/ منصور المنسى |
|
|
|
|
|
|
الإثنين |
متاحف ومعارض (2) أ.د/ منصور المنسى |
|
|
|
|
|
|
الثلاثاء |
نظرية الضوء (نظرى) أ.د/ منصور المنسى |
نظرية الضوء (تطبيقي) أ.د/ منصور المنسى |
|
|
||
|
الأربعاء |
أسس تصميم (2) نظرى أ.د/ صالح عبد ربه |
أسس تصميم (2) تطبيقي أ.د/ صالح عبد ربه |
|
|||
|
الخميس |
تشكيل متنوع مجسم (نظرى) أ.د/ منصور المنسى |
تشكيل متنوع مجسم (تطبيقى) أ.د/ منصور المنسى |
|
|||
|
اليوم |
2-3 |
3-4 |
4-5 |
5-6 |
6-7 |
7-8 |
|
الأحد |
تاريخ فن معاصر أ.د/ منصور المنسى |
|
|
|
|
|
|
الإثنين |
متاحف ومعارض (2) أ.د/ منصور المنسى |
|
|
|
|
|
|
الثلاثاء |
نظرية الضوء (نظرى) أ.د/ منصور المنسى |
نظرية الضوء (تطبيقي) أ.د/ منصور المنسى |
|
|
||
|
الأربعاء |
|
|
|
|
|
|
|
الخميس |
تشكيل متنوع مجسم (نظرى) أ.د/ منصور المنسى |
تشكيل متنوع مجسم (تطبيقى) أ.د/ منصور المنسى |
|
|||
|
اليوم |
التوقيت |
سكشن ( أ ) |
سكشن ( ب) |
سكشن ( جـ ) |
||
|
السـبـت |
|
|
||||
|
الأحـــد |
8-10 |
معمل علم الصوت (كلية العلوم) د/عبد الحميد أبو العدب |
عزف |
عزف |
||
|
10-12 |
عزف |
معمل علم الصوت (كلية العلوم) د/ عبد الحميد أبو العدب |
تدريب سمع(1) (تطبيقي) ا/ناهد د/ سماح (438) |
|||
|
12-2 |
تاريخ الموسيقى العالمية (نظري) د/ رويدا – د/ أبرار |
(909) |
||||
|
2-4 |
عروض شعري (نظري) د/ حسين |
(903) |
||||
|
4-6 |
قراءات في اللغة العربية(1) (نظري) د/ |
(906) |
||||
|
6-8 |
عزف |
|
||||
|
الاثـنـيـن |
8-10 |
تدريب سمع(1) (نظري) د/ سماح محمد العطار |
(903) |
|||
|
10-12 |
تدريب صوت(تطبيقي) أ/ نورا د/إيمان قيصر (بروفات) |
صولفيج عربي(1) (تطبيقي) أ/ أماني- د/أطياف (905) |
معمل علم الصوت (كلية العلوم) د/ عبد الحميد أبو العدب |
|||
|
12-2 |
عزف |
تدريب صوت (تطبيقي)أ/إيمان عيسى د/إيمان قيصر(902) |
عزف |
|||
|
2-8 |
عزف |
|
||||
|
الثـلاثــاء |
8-9 |
عزف |
|
|||
|
9-10 |
صولفيج عربي(1) (نظري) د/ أطياف محمد يوسف |
(309) |
||||
|
10-12 |
قواعد الموسيقى العربية(1) (نظري) د/ أطياف – د/ أمل |
(309) |
||||
|
12-2 |
قواعد الموسيقى النظرية(1) (نظري) د/ سماح محمد العطار |
(905) |
||||
|
2-4 |
مدخل العلوم النفسية (نظري) د/ محمد محمود محمد |
(905) |
||||
|
4-6 |
حقوق الإنسان (نظري) ا.د/ هلالي عبداللاه احمد |
(909) |
||||
|
6-8 |
عزف |
|
||||
|
الأربـعـاء |
8-10 |
عزف |
عزف |
صولفيج عربي(1) (تطبيقي) أ/ أماني- د/ أمل (903) |
||
|
10 - 12 |
صولفيج عربي(1) (تطبيقي) أ/ أماني- د/ أمل (903) |
عزف |
تدريب صوت أ/ نورا د/ إيمان قيصر(902) |
|||
|
12-2 |
عزف |
|
||||
|
2-4 |
مدخل العلوم التربوية (نظري) د/ محمد محمود محمد |
(906) |
||||
|
4-8 |
عزف |
|
||||
|
الخميس |
8-10 |
علم الصوت (نظري) د/ عبد الحميد أبو العدب |
(906) |
|||
|
10-12 |
تدريب سمع أ/ نورا د/ سماح (309) |
تدريب سمع(1) (تطبيقي) ا/ ناهد د/سماح (438) |
عزف |
|||
|
12-4 |
عزف |
|||||
|
4-6 |
أنشطة طلابية |
|
||||
|
6-8 |
عزف |
|
||||
|
اليوم |
التوقيت |
سكشن ( أ ) |
سكشن ( ب) |
|
|
السـبـت |
|
|
||
|
الأحـــد |
8-10 |
تحليل الموسيقى العالمية(1) (تطبيقي) أ/ نيفين - د/رويدا – أستاذ المادة د/ أبرار |
(903) |
|
|
10-12 |
هارموني(1) (نظري) د/ رويدا – د/ أبرار |
(903) |
||
|
12-2 |
غناء جماعي (تطبيقي) أ/ إيمان عيسى - د/منتصر القللي |
( البروفات ) |
||
|
2-4 |
عزف |
|
||
|
4-6 |
علم نفس النمو (نظري) د/ محمد محمود محمد |
(909) |
||
|
6 - 8 |
عزف |
|
||
|
الاثـنـيـن |
8-9 |
عزف |
|
|
|
9-11 |
قواعد الموسيقى العربية(2) (نظري) د/ نبيلة فتحي – د/ فيولا منير |
(909) |
||
|
11-12 |
صولفيج عربي(2) (نظري) د/ نبيلة فتحي |
(309) |
||
|
12-1 |
تدريب سمع(2) (نظري) د/ سماح محمد العطار |
(309) |
||
|
1 - 2 |
تاريخ الموسيقي العالمية(1) (نظري) د/ رويدا – د/أبرار |
(903) |
||
|
2-4 |
عزف |
|||
|
4-6 |
قراءات في اللغة الأجنبية(2) (نظري) د/ لبنى محمد عبده |
(905) |
||
|
6 - 8 |
عزف |
|
||
|
الثـلاثــاء |
8-10 |
تدريب سمع (تطبيقي) أ/ نورا د/ سماح (438) |
تدريب سمع (تطبيقي) أ/ ناهد د/ سماح (البروفات) |
|
|
10-12 |
عزف |
صولفيج عربي(2) (تطبيقي) أ/ علي - د/ نبيلة (438) |
||
|
12-2 |
صولفيج عربي(2) (تطبيقي) أ/ علي - د/ إيهاب (902) |
عزف |
||
|
2-4 |
هارموني(1) (تطبيقي) أ/ نيفين إشراف د/رويدا أستاذ المادة د/ أبرار (438) |
هارموني(1) (تطبيقي) أ/ مها د/رويدا أستاذ المادة د/ أبرار (البروفات) |
||
|
4-8 |
عزف |
|
||
|
الأربـعـاء |
8 - 2 |
عزف |
||
|
2-4 |
عزف وغناء أناشيد(تطبيقي)أ/ سمر د/ منتصر (البروفات) |
عزف وغناء أناشيد(تطبيقي)أ/علي د/منتصر (903) |
||
|
4-8 |
عزف |
|||
|
الخميس |
8 - 10 |
إيقاع حركي(2) (تطبيقي) أ/ نورا د/ سماح (309) |
إيقاع حركي(2) (تطبيقي) أ/ ناهد د/ سماح (البروفات) |
|
|
10-12 |
عزف |
عزف |
||
|
12-2 |
قواعد الموسيقى النظرية(2) (نظري) د/ سماح محمد العطار |
(309) |
||
|
2-4 |
عزف |
|||
|
4-6 |
أنشطه طلابية |
|
||
|
6-8 |
عزف |
|
||
اليوم |
التوقيت |
سكشن ( أ ) |
سكشن ( ب) |
||
|
السبت |
|
|
|||
|
الأحـــد |
8 - 10 |
تحليل الموسيقى العربية(3) (تطبيقي) د/ منتصر |
(902) |
||
|
10- 12 |
غناء عربي(2) (تطبيقي) أ/ امانى- د/ منتصر |
(902) |
|||
|
12- 2 |
تدريب سمع(4)(تطبيقي) أ/ناهد د/ سماح (902) |
تدريب سمع(4)(تطبيقي) د/ سماح (309) |
|||
|
2 - 8 |
عزف |
||||
|
الاثـنـيـن |
8 - 10 |
عزف |
|||
|
10- 11 |
طرق تدريس (نظري) د/ سماح محمد العطار |
(438) |
|||
|
11- 12 |
تدريب سمع(4) (نظري) د/ سماح محمد العطار |
(438) |
|||
|
12-1 |
تاريخ الموسيقى العربية(3) (نظري) د/ نبيلة فتحي |
(905) |
|||
|
1-2 |
مناهج (نظري) د/ نشوى فرحات حقيق |
(905) |
|||
|
2-4 |
تحليل الموسيقى العالمية(3) (تطبيقي) أ/ نيفين – د/ رويدا – أستاذ المادة د/ أبرار |
(438) |
|||
|
4- 6 |
عزف |
|
|||
|
6-8 |
علم نفس اجتماعي وصحة نفسية (نظري) د/ صمويل تامر بشرى |
(906) |
|||
|
الثـلاثــاء |
8 - 9 |
عزف |
|
||
|
9 - 10 |
تاريخ الموسيقى العالمية(3) (نظري) د/ رويدا - د/ أبرار |
(903) |
|||
|
10- 12 |
هارموني وكونتربوينت (نظري) د/ رويدا - د/ أبرار |
(903) |
|||
|
12 - 2 |
هارموني(تطبيقي) أ/ نيفين د/رويدا أستاذ المادة د/ أبرار(438) |
هارموني(تطبيقي) أ/ نورا د/رويدا أستاذ المادة د/ أبرار (309) |
|||
|
2-3 |
عزف |
||||
|
3 - 5 |
ارتجال(2) (تطبيقي) أ/ نورا د/ سماح (902) |
ارتجال(2) (تطبيقي) أ/ ناهد د/ سماح (309) |
|||
|
5-8 |
عزف |
|
|||
|
الأربـعـاء |
8 - 10 |
أداء جماعي آلي وغنائي(2) (تطبيقي) أ/ مها - د/ منتصر القللي (البروفات) |
|||
|
10 - 2 |
المــــشـــــــروع (تطبيقي) د/ منتصر القللي – د/ إيهاب عاطف |
(البروفات) |
|||
|
2 - 8 |
عزف |
||||
|
الخميس |
8-12 |
تدريب ميداني |
|
||
|
12 - 4 |
عزف |
||||
|
4-6 |
أنشطة طلابية |
|
|||
|
6-8 |
عزف |
|
|||
|
اليوم |
التوقيت |
سكشن ( أ ) |
سكشن ( ب) |
|
|
السبت |
|
|
||
|
الأحـــد |
8-10 |
تدريب سمع(3) (تطبيقي) أ/ نورا د/ سماح (438) |
تدريب سمع(3) (تطبيقي) أ/ناهد د/ سماح (309) |
|
|
10-12 |
عزف |
|||
|
12-2 |
هارموني(2) (تطبيقي) أ/ نيفين أستاذ المادة د/ أبرار (438) |
هارموني(2) (تطبيقي) أ/ نورا أستاذ المادة د/ أبرار (903) |
||
|
2-8 |
عزف |
|
||
|
الاثـنـيـن |
8-10 |
تحليل الموسيقى العالمية(2) (تطبيقي) أ/نيفين- د/رويدا – أستاذ المادة د/ أبرار |
(309) |
|
|
10-11 |
تاريخ الموسيقى العالمية(2) (نظري) د/ رويدا - د/ أبرار |
(903) |
||
|
11-1 |
هارموني(2) (نظري) د/ رويدا - د/ أبرار |
(903) |
||
|
1-2 |
تدريب سمع(3) (نظري) د/ سماح محمد العطار |
(309) |
||
|
2-3 |
مناهج (نظري) د/ نشوى فرحات حقيق |
(905) |
||
|
3-8 |
عزف |
|
||
|
الثـلاثــاء |
8-9 |
عزف |
|
|
|
9-11 |
غناء عربي(1) (تطبيقي) أ/ أماني جيد- د/ فيولا |
(902) |
||
|
11-12 |
طرق تدريس (نظري) د/ إيمان قيصر |
(905) |
||
|
12-4 |
تاريخ ونظام التعليم في مصر (نظري) د/ راندا رفعت |
(903) |
||
|
4-8 |
عزف |
|
||
|
الأربـعـاء |
8-10 |
عزف |
||
|
10-2 |
عزف البروفات |
|
||
|
2-4 |
عزف |
|
||
|
4-6 |
علم نفس تعليمي (نظريات تعلم) د/ شعبان سيد أبو زيد |
(906) |
||
|
6-7 |
عزف |
|
||
|
7-8 |
علم نفس تعليمي (تطبيقي) د/ |
(كلية تربية) |
||
|
الخميس |
8-12 |
تدريب ميداني |
|
|
|
12-2 |
أداء جماعي آلي وغنائي(1) (تطبيقي) أ/ أماني جيد - د/ إيهاب عاطف |
(البروفات) |
||
|
2-3 |
عزف |
|
||
|
3-5 |
ارتجال(1) (تطبيقي) أ/ نورا د/ سماح (903) |
ارتجال(1) (تطبيقي) أ/ ناهد د/ سماح (438) |
||
|
5-6 |
أنشطة طلابية |
|
||
|
6-8 |
عزف |
|
||