تعتبر قضية البيئة وحمايتها والمحافظة عليها من مختلف أنواع التلوث من أهم أبعاد وعناصر التنمية المستدامة، كما تعتبر من أهم التحديات التي تواجهها البلاد النامية، ومن هنا استهدفت الدراسة الحالية تحديد واقع ثقافة الاستدامة البيئية بالمجتمعات العمرانية الجديدة، تحديد أبعاد المسئولية الاجتماعية(الفهم والادراك، الاهتمام، العمل التعاوني، والمشاركة) وتعزيز ثقافة الاستدامة البيئية بالمجتمعات العمرانية الجديدة، تحديد معوقات المسئولية الاجتماعية وتعزيز ثقافة الاستدامة البيئية بالمجتمعات العمرانية الجديدة، تحديد مقترحات المسئولية الاجتماعية وتعزيز ثقافة الاستدامة البيئية بالمجتمعات العمرانية الجديدة، التوصل لتصور لتخطيطي لتفعيل المسئولية الاجتماعية وتعزيز ثقافة الاستدامة البيئية بالمجتمعات العمرانية الجديدة، وتنتمي هذه الدراسة الى نمط الدراسات الوصفية مستخدمة منهج المسح الاجتماعي بالحصر الشامل وطُبقت على 94 مفردة من المسئولين بجهاز مدينة أسيوط الجديدة وأعضاء مجلس امناء مدينة أسيوط الجديدة، وأهم ما توصلت إليه أن مستوى واقع ثقافة الاستدامة البيئية بالمجتمعات العمرانية الجديدة جاء مرتفعا، كذلك مستوى أبعاد المسئولية الاجتماعية(الفهم والادراك، الاهتمام، العمل التعاوني، والمشاركة) وتعزيز ثقافة الاستدامة البيئية بالمجتمعات العمرانية الجديدة جاء مرتفعاً.

استهدفت الدراسة تحديد مستوى قيم رأس المال الاجتماعي لدى الشباب الجامعي.، ورصد واقع تدعيم ثقافة ريادة الأعمال لدى الشباب الجامعي، وتحديد العلاقة بين قيم رأس المال الاجتماعي وتدعيم ثقافة ريادة الأعمال لدى الشباب الجامعي، وتحديد الصعوبات التي تواجه إسهامات قيم رأس المال الاجتماعي في تدعيم ثقافة ريادة الأعمال لدى الشباب الجامعي، وتحديد مقترحات تفعيل إسهامات قيم رأس المال الاجتماعي في تدعيم ثقافة ريادة الأعمال لدى الشباب الجامعي، والتوصل إلى آليات تخطيطية مقترحة لتدعيم ثقافة ريادة الأعمال لدى الشباب الجامعي باستخدام قيم رأس المال الاجتماعي، تعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية التي لديها القدرة على تقديم التفسيرات العلمية والمنطقية للظاهرة محل الدراسة، واعتمدت الدراسة على استخدام منهج المسح الاجتماعي بالعينة للشباب الجامعي المستفيدين من برامج وأنشطة ريادة الأعمال بكلية الخدمة الاجتماعية جامعة أسيوط للعام الجامعي 2023/2024م وعددهم (298) مفردة،

يعد استخدام النظم الالكترونية واحده من اهم المبادرات على مستوى العالم لتقديم الخدمات وذلك عبر وسائل الاتصال المختلفة للمواطنين، بجانب ودعم وتفعيل استخدام تكنولوجيا المعلومات بشكل مكثف حيث يتضمن ذلك تحويل المحتوى المعلوماتي بالمؤسسات والمنظمات الى محتوى رقمي ودعم البنية الاساسية لتكنولوجيا المعلومات للاعتماد عليها في تقديم خدمات الرعاية الاجتماعية بالمنظمات، ويعتبر راس المال البشري ناقلاً للمعرفة التكنولوجية في المقام الأول، والتي هي أساس التقدم العلمي والتكنولوجي، ويلعب دوراً حاسماً في تطوير القدرات الجديدة وأساس الاستخدام الفعال لها، ويتطلب تطوير التكنولوجيا وخاصة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات تلقي مستوي مناسب من التأهيل سواء بالنسبة للمبدعين أو المستخدمين، من هنا استهدفت الدراسة تحديد مستوي القدرات التكنولوجيا في تنمية راس المال البشري بمؤسسات الرعاية الاجتماعية، وتحدد نوع الدراسة في الدراسة الوصفية، باستخدام منهج دراسة الحالة وذلك باستخدام المسح الشامل للعاملين بمديرية التضامن الاجتماعي بمحافظة أسوان، واستخدمت الدراسة الاستبيان للعاملين بمديرية التضامن الاجتماعي، وتوصلت نتائجها الي ضرورة توفير خطة شاملة لتطبيق لتفعيل القدرات الالكترونية داخل مؤسسات الرعاية الاجتماعية، ووضع التشريعات التي تغطي جميع متطلباتها

Psychological security is an important requirement for all individuals, especially
teenage girls of unknown parentage, as they need to strengthen and improve their
psychological security, in order to face the difficulties that fall on them from society
and its members.
Given that the phenomenon of illegal births (of unknown lineage) is one of the
negative phenomena in societies, it is no less dangerous than social phenomena
such as homelessness, addiction, deviation, and others, so the profession of social
service that can help adolescents of unknown parentage identify their social and
psychological problems through The spiritual approach in the way of serving the
individual as a therapeutic approach depends on the effectiveness of spiritual and
religious values in modifying the client's attitudes and delinquent patterns as a
driving force that strongly rejects all forms of human foolishness and restores social
stability for the individual, group and society to achieve the maximum states of
human maturity and growth, and a study relied on the comprehensive social survey
method For adolescent girls of unknown parentage in Assiut governorate, and their
results reached a set of important recommendations that can help improve the
psychological security of children of unknown parentage, in addition to setting up a
counseling program suggested by Munawar, the spiritual entrance in the way of
serving the individual.

Aggression in the modern era has become a widespread behavioral phenomenon that
almost includes the world with its impact, and aggression is no longer limited to
individuals, but has expanded to include groups and societies, and sometimes even
issued by States and governments, and nature has not escaped the evil of aggression
represented in the extermination of some of its elements or pollution of others, and
whether the expression of this behavior violence, terrorism or extremism, they all
refer to one content is aggression.
The service of the individual has been characterized by many theories and entrances
on which the practice is based and varied income methods through the use of
different models, including cognitive behavioral therapy, as it is one of the trends of
the defined entrance, which can be relied upon to modify the behavior of customers
and provide them with new behavioral patterns and this is done through cognitive
methods and techniques.
The researcher relied on the method of library study by counting and analyzing what
resulted from previous research in the field of university youth, especially with regard
to their different behaviors and trends, as well as what was contained in the
theoretical heritage available for the literature of dialectical behavioral therapy in the
service of the individual, as well as in some references, foreign studies, some Arab
references and field experiences for the method of serving the individual.
The study reached a set of different recommendations to develop a proposed
conception, including the provision of social workers with experience and knowledge
of modern treatment models, especially the model of dialectical behavioral therapy
with all its skills and technical methods used in the treatment process, and the
enrollment of social workers in universities in appropriate training programs to
provide them with theoretical knowledge, trends and appropriate skills to deal with
behavioral problems among university students.

The study aimed to achieve the primary objective of identifying the effectiveness of dialectical behavior therapy (DBT) in reducing socially aggressive behavior among university students. The secondary objectives of the treatment program using DBT are achieved through sessions designed to reduce socially aggressive behavior toward oneself, reduce socially aggressive behavior toward others, and reduce socially aggressive behavior toward public and private property.
This study falls within the scope of studies that measure the return on professional intervention, using a quasi-experimental design (single-case design). The study sample consisted of (10) university students at the Faculty of Social Work, Assiut University. A situation assessment form, content analysis of data and information from each student's file, and content analysis of professional interviews were used.
The study results demonstrated the effectiveness of the professional intervention program (DBT) in reducing socially aggressive behavior among university students. The overall effect size was 0.89, a high effect size indicating that 89% of the change is attributable to the program. The results also showed that the program contributed to reducing all three dimensions of aggression. The greatest improvement occurred in the dimension of aggression toward oneself, with a change rate of 40.91%, followed by aggression toward others, with a change rate of 40.34%, and then aggression toward property, with a change rate of 36.88%.
The study results also confirmed the validity of the main and sub-hypotheses, as statistically significant differences were found between the repeated measures (A - B - A2 - B2) in the total score on the social aggression scale, as well as in its three dimensions, confirming the clear and effective impact of the treatment program.