أثر استخدام كتاب إلكتروني متعدد الوسائط تفاعلي على تنمية التحصيل وأداء المهارات الهندسية والاتجاه نحو استخدامه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

Research Authors
زكريا جابر حناوي، ماريان ميلاد منصور
Research Department
Curriculum and Teaching Methods
Research Journal
المؤتمر الدولي الرابع للتعلم الألكتروني لمركز زين بالمنامة، دولة البحرين
Research Member
Marianne Milad Mansour Girgis
Research Rank
3
Research Year
2013

أثر استخدام خرائط التفكير في تدريس الهندسة على تنمية مهارات التفكير المتشعب واتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

Research Authors
زكريا جابر حناوي بشاي
Research Department
Curriculum and Teaching Methods
Research Journal
المجلة العلمية لكلية التربية بالوادي الجديد
Research Member
Zakaria Gaber Henawy Beshay
Research Rank
2
Research Vol
Vol. 10, No. 1
Research Year
2013

فاعلية استخدام الأنشطة الاثرائية في تنمية أبعاد القوة الرياضية لدى التلاميذ المتفوقين في الرياضيات بالمرحلة الابتدائية

Research Authors
زكريا جابر حناوي
Research Department
Curriculum and Teaching Methods
Research Journal
مجلة تربويات الرياضيات
Research Member
Zakaria Gaber Henawy Beshay
Research Rank
2
Research Vol
Vol. 14
Research Year
2011

فاعلية استخدام المدخل البصري المكاني في تنمية المفاهيم الهندسية والحس المكاني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

Research Authors
زكريا جابر حناوى
Research Department
Curriculum and Teaching Methods
Research Journal
مجلة كلية التربية، جامعة أسيوط
Research Member
Zakaria Gaber Henawy Beshay
Research Rank
2
Research Vol
Vol. 27, No. 1
Research Year
2011

فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية الذكاء المنطقي الرياضي والذكاء البصري المكاني والتحصيل لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات بالمرحلة الإعدادية

Research Authors
زكريا جابر حناوي
Research Department
Curriculum and Teaching Methods
Research Journal
مجلة تربويات الرياضيات
Research Member
Zakaria Gaber Henawy Beshay
Research Rank
2
Research Vol
Vol. 12
Research Year
2009

تقويم محتوى برنامج إعداد معلم الرياضيات فى ضوء العولمة كأحد التحديات المصاحبة لتكنولوجيا المعلومات

Research Authors
عماد شوقى ملقى سيفين، زكريا جابر حناوي
Research Department
Curriculum and Teaching Methods
Research Journal
مجلة كلية التربية، جامعة أسيوط
Research Member
Zakaria Gaber Henawy Beshay
Research Rank
2
Research Vol
Vol. 26
Research Year
2010

الأبستموتوجيا المعرفية البنائية "الاكتساب والمراجعة" والتغذية الراجعة وعلاقتهما بإتقان النظام الأساسى لتشغيل الكمبيوتر " دوس Dos.

Research Authors
فردي
Research Department
Department of Psychology
Research Journal
مجلة كلية التربية بأسيوط
Research Member
Emaad Ahmed Hasan Ali Essa
Research Rank
2
Research Vol
الرابع
Research Year
1998

Those wishing to take advantage of the text messaging service from faculty members, staff and students, to receive the most urgent alerts

Those wishing to take advantage of the text messaging service from faculty members, staff and students, to receive the most urgent alertshttps://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd9DkMT9dXW2c1dA0jU9GDvZuoFTcUsPxL6s2D5sBIC3VEQ_Q/viewform?fbzx=-5141837559658552187

Subscribe to