استهدفت الدراسة قياس مدى انتشار أبعاد عدم موضوعية النظام الإشرافي في المنظمة الكويتية وعلاقات الارتباط القائمة بين إدراكات الأفراد لهذه الأبعاد و مجموعة من المتغيرات الفردية والتنظيمية ، علاوة على طبيعة العلاقات الإرتباطية بين هذه الأبعاد وبعض الظواهر التنظيمية السلبية . أجريت التحليلات على بيانات مستقاة من عينة مجموعات حجمها 606 مفردة ، اختيرت عشوائيا من عاملين بمنظمات كويتية . أسفرت التحليلات عن بناء 17 نموذجا إحصائيا لتفسير أبعاد عدم الموضوعية والظواهر السلبية والتنبؤ بها . تشير الدراسة بصفة أساسية إلى أن التكلفة المترتبة على عدم موضوعية النظام الإشرافي تفوق بكثير أي نتيجة إيجابية تتوقعها الإدارة منها

استهدفت الدراسة الحالية تعميق البحث حول العدالة الإجرائية والعدالة التوزيعية من خلال تحقيق ثلاثة أهداف أساسية ، هي : (1) قياس وتوصيف بعدي العدالة التنظيمية في المنظمة الكويتية و أربعة من النواتج الفردية والتنظيمية ذات الصــلة بهذين البعدين ، حيث تمثلت هذه النواتج في الثقة بالمشرف ، والثقة بالتنظيم ككل ، والرضا الوظيفي ، الرغبة في البقاء في التنظيم . (2) تطوير مجموعة من النماذج الموصفة للعلاقات السببية الحاصلة بين المتغيرات المدروسة من خــلال تبني أسلوب تحليل المسار ، (3) اختبار مدى التفاضل بين النماذج الستة من حيث قدرة كل منها على توصيف العلاقات والتنبؤ بالنتائج . استخدمت الدراسة عينة مجموعات احتمالية أسفرت عن تحليل بيانات 553 مفردة من الموظفين المنخرطين في برامج تدريبية في دولة الكويت . و تشير نتائج الدراسة بصفة عامة إلى أن النموذج المتكامل رقم 6 ، أو الجامع بين التأثيرات المباشرة وغير المباشرة والتتابعية يمثل أكثر النماذج قدرة على توصيف العلاقات السببية الحاصلة بين المتغيرات والتنبؤ بالنتائج . بناء على نتائج الدراسة تم تقديم مجموعة من التوصيات على المستويين البحثي والتطبيقي .

استهدفت الدراسة المسحية الحالية تتبع موضوع دافعية العمل كواحد من أهم الموضوعات المتشابكة في السلوك التنظيمي، وذلك بغية الوقوف على تطور التنظيرات والبحوث القائمة، علاوة على اكتشاف اتجاهات البحث المستقبلي في هذا المجال. اعتمدت الدراسة على منهج المسح المكتبي، حيث تمت مراجعة شاملة للعديد من المراجع والدوريات العلمية التي تناولت الموضوع أو تعرضت للدراسات التي تمت فيه بشكل تفصيلي أو مختصر. أظهرت مراجعة البحوث أن نظريات الدافعية التي سادت لفترات طويلة تبدو في ظل النتائج البحثية مبالغة في التبسيط، وأن هناك حاجة مستمرة لتعميق البحث العلمي ذي الصلة بكافة الأبعاد الخاصة بدافعية الأفراد نحو العمل

استخدمت الدراسة أسلوب تحليل المسار لقياس التأثير البيني لمتغيرات ضغوط الدور، ومتغيرات حالة عدم التأكد في علاقة سلوك المشرف بالمترتبات على مرءوسيه ، ممثلة في : الرضا عن العمل ، والاستنزاف النفسي ، وإضمار ترك التنظيم ، حيث تم إختبار3 نماذج سببية مقترحة لتوصيف هذه العلاقة بالتطبيق على عينة من العاملين بالمنظمات الكويتية . تشير النتائج إلى أن السلوك الإشرافي يمر من خلال تلك المتغيرات تاركا آثارا غير مباشرة إضافة إلى أثره المباشر . كذلك فإن إضافة متغير عبء الدور إلى متغيرات الدور ، وإدخال متغير حالة عدم التأكد في شكل مفصل بعناصره الثلاثة عند نمذجة تلك العلاقات رفع من قدرة النماذج على تفسيرها والتنبؤ بها

يهدف البحث إلى قياس مدى إيمان طلبة جامعة الكويت من طلاب وطالبات بقيمة العمل الجاد، وقياس قوة حاجاتهم العليا، وأثر بعض المتغيرات الذاتية والأسرية على المتغيرين، وعلى علاقتهما برغبة الطلبة في ترك كلياتهم أو تغييرها لعدم قدرتهم على مواجهة صعوبات الدراسة بها. وقد أجريت الدراسة على عينة طبقية من 684 مفردة. ومن بين النتائج التي تم التوصل إليها، أن إيمان طلبة جامعة الكويت بقيمة العمل الجاد وقوة حاجاتهم العليا يدوران حول القيمة المتوسطة، وأن المتغيرين يتأثران في الغالب بعوامل ذات طبيعة ثقافية وبيئية أكثر من تأثرهما بالجنس. هذا، وقد طورت بعض النماذج الإحصائية لعلاقة المتغيرين برغبة الطلبة في ترك كلياتهم

تناولت الدراسة الحالية تأثير خمس من العوامل الموقفية المحيطة بالخطأ المرتكب على شدة العقوبة التي يطبقها المشرف على مرتكبه، هذه العوامل و هي: جنس مرتكب الخطأ ، و جنسيته ، و أداؤه الماضي ، و ترتب إصابة ، و ترتب خسارة مادية وضعت معا في تصميم عاملي مكون من 2 × 2 × 2 × 2 × 2 خلية للكشف عن التباين بين المواقف العقابية الناتجة من هذه العوامـــل. ولقد أشارت النتائج إلى قوة تأثير العوامل الموقفية وتفاعلاتها على تقرير المشرف للعقوبة المختارة . أيضا تم اختبار تصميم عاملي أخر مكون من 4 × 4 × 2 × 2 × 2 خلية ويعتمد على إحلال متغير تماثل نوع أو جنس مرتكب الخطأ ونوع مطبق العقوبة ، ومتغير تماثل جنسيتيهما بدلا من متغيري جنس وجنسية مرتكب الخطأ مجردين . وتشير النتائج إلي أن التصميم الأخير أفضل قليلا في تفسير التباينات من التصميم الأول . أخيرا كشفت الدراسة عن مجموعة من التحيزات الإشرافية العقابية ترتبط بمتغيري النوع والجنسية ومتغيري التماثل

ركزت الدراسة الحالية على التعرف على جانب مهم من الجوانب المتصلة بسلوك الأفراد داخل المنظمات العلمية باعتبارها منظمات ذات طبيعة خاصة تميزها عن المنظمات الأخرى التي درست فيها هذه العلاقة.وقد تمثل هذا الجانب في دراسة العلاقة بين مستويات الرضا التي يبديها الطالب عن عناصر البيئة العلمية المحيطة به أثناء الدراسة الجامعية، ومعدل الأداء العلمي الذي يحققه. أضف إلى ذلك، أن الدراسة عمدت إلى اكتشاف تأثير مجموعة من العوامل الشخصية والموقفية المحيطة بالطالب على هذه العلاقة. تم تحليل بيانات استقصاء جمع من عينة طبقية عشوائية مكونة من 581 مفردة من الدارسين بجامعة الكويت في العام الجامعي 1992/1993. توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج الخاصة بالعوامل الداخلة في العلاقة بين الرضا والأداء مما يفرض على واضعي السياسات الجامعية ومتخذي القرارات بها عدم التسرع في تبني افتراضات أو تعميمات مسبقة عن حالتي الرضا والأداء لدى الطلاب، مع ضرورة القيام بالدراسات الكافية عند القيام بأي محاولة هادفة لتحسين مستواهما

أجريت هذه الدراسة للمساهمة في حل بعض الجدل المثار حول الالتزام التنظيمي باعتباره أحد اتجاهات الموظفين نحو أعمالهم ونحو التنظيمات التي يعملون بها. أجريت الدراسة علي عينة احتمالية من الموظفين العاملين ببعض التنظيمات المصرية. اهتمت الدراسة بشكل أساسي بقياس مستوى الالتزام التنظيمي لدى الموظف المصري ومقارنة هذا المستوى بنظيره في مواقع أخرى. علاوة على ذلك, تم دراسة العلاقة بين مستوى الالتزام التنظيمي للموظف المصري وبعض المتغيرات الفردية والوظيفية والحياتية الخاصة بهذا الموظف. توصلت الدراسة إلى أن الالتزام التنظيمي ظاهرة إيجابية لا تتعارض، كما يعتقد، مع التوافق الأسري للفرد، أو مع الأدوار الأخرى خارج العمل. أظهرت الدراسة أيضا، ضعف تأثر مستوى الالتزام التنظيمي للفرد بالمتغيرات الشخصية مقارنة بتأثره بالمتغيرات الوظيفية. هذا، وقد تم تطوير بعض النماذج الإحصائية الموضحة لطبيعة لعلاقة بين الالتزام التنظيمي والرضا عن العمل