اليوم |
التوقيت |
سكشن ( أ ) |
سكشن ( ب) |
||
|
السبت |
|
|
|||
|
الأحـــد |
8 - 10 |
تحليل الموسيقى العربية(3) (تطبيقي) د/ منتصر |
(902) |
||
|
10- 12 |
غناء عربي(2) (تطبيقي) أ/ امانى- د/ منتصر |
(902) |
|||
|
12- 2 |
تدريب سمع(4)(تطبيقي) أ/ناهد د/ سماح (902) |
تدريب سمع(4)(تطبيقي) د/ سماح (309) |
|||
|
2 - 8 |
عزف |
||||
|
الاثـنـيـن |
8 - 10 |
عزف |
|||
|
10- 11 |
طرق تدريس (نظري) د/ سماح محمد العطار |
(438) |
|||
|
11- 12 |
تدريب سمع(4) (نظري) د/ سماح محمد العطار |
(438) |
|||
|
12-1 |
تاريخ الموسيقى العربية(3) (نظري) د/ نبيلة فتحي |
(905) |
|||
|
1-2 |
مناهج (نظري) د/ نشوى فرحات حقيق |
(905) |
|||
|
2-4 |
تحليل الموسيقى العالمية(3) (تطبيقي) أ/ نيفين – د/ رويدا – أستاذ المادة د/ أبرار |
(438) |
|||
|
4- 6 |
عزف |
|
|||
|
6-8 |
علم نفس اجتماعي وصحة نفسية (نظري) د/ صمويل تامر بشرى |
(906) |
|||
|
الثـلاثــاء |
8 - 9 |
عزف |
|
||
|
9 - 10 |
تاريخ الموسيقى العالمية(3) (نظري) د/ رويدا - د/ أبرار |
(903) |
|||
|
10- 12 |
هارموني وكونتربوينت (نظري) د/ رويدا - د/ أبرار |
(903) |
|||
|
12 - 2 |
هارموني(تطبيقي) أ/ نيفين د/رويدا أستاذ المادة د/ أبرار(438) |
هارموني(تطبيقي) أ/ نورا د/رويدا أستاذ المادة د/ أبرار (309) |
|||
|
2-3 |
عزف |
||||
|
3 - 5 |
ارتجال(2) (تطبيقي) أ/ نورا د/ سماح (902) |
ارتجال(2) (تطبيقي) أ/ ناهد د/ سماح (309) |
|||
|
5-8 |
عزف |
|
|||
|
الأربـعـاء |
8 - 10 |
أداء جماعي آلي وغنائي(2) (تطبيقي) أ/ مها - د/ منتصر القللي (البروفات) |
|||
|
10 - 2 |
المــــشـــــــروع (تطبيقي) د/ منتصر القللي – د/ إيهاب عاطف |
(البروفات) |
|||
|
2 - 8 |
عزف |
||||
|
الخميس |
8-12 |
تدريب ميداني |
|
||
|
12 - 4 |
عزف |
||||
|
4-6 |
أنشطة طلابية |
|
|||
|
6-8 |
عزف |
|
|||
