تجاوز إلى المحتوى الرئيسي

هام لطلاب الفرقة الاولى

اعزائي الطلاب أرجو منكم المشاركه في كافة الاستبيانات للاستفادة من آراءكم في تحسين جودة العملية التعليمية

الفرقة الأولى- الفصل الدراسي الثاني

م كود المقرر إسم المقرر اللينك

1 12201 الإتصال في الخدمة الاجتماعية https://forms.gle/Jkawbf4zxYLEUvDD6

2 14201 دراسات سكانية وبيئية في الخدمة الاجتماعية https://forms.gle/qXUba2NEkXEtsVyg7

3 15201 مقدمة في الخدمة الاجتماعية https://forms.gle/cf2rfFGAgUQvmmse6

4 10206 أنثربولوجيا اجتماعية https://forms.gle/dChJc11dxtW55KGy5

5 10207 علم اجتماع سياسي https://forms.gle/bxmxrKuFGUpA7LS79

6 10208 صحة مجتمع https://forms.gle/N5WDaJSbFedvhWng9

7 10209 حاسب ألي ونظم معلومات https://forms.gle/oA3wggY68XZ989Cm8

8 10001 زيارات ميدانية https://forms.gle/V7cfHXRLVhCc5H3d9

 

هام لطلاب الفرقة الثانية

اعزائي الطلاب أرجو منكم المشاركه في كافة الاستبيانات للاستفادة من آراءكم في تحسين جودة العملية التعليمية

الفرقة الثانية- الفصل الدراسي الثاني

م كود المقرر اسم المقرر اللينك

1 21202 أساسيات الممارسة في خدمة الفرد https://forms.gle/6TGwJo8yFtrtJWxz8

2 22202 أساسيات الممارسة في خدمة الجماعة https://forms.gle/WxtMB78A7tiWPUgZ8

3 23202 أساسيات الممارسة في تنظيم المجتمع https://forms.gle/BSpiFMSPhURRPs6K9

4 25204 الخدمة الاجتماعية في المجال التعليمي ورعاية الشباب https://forms.gle/SPbbwxUmzS5itBWr9

5 25205 الخدمة الاجتماعية في المجال الطبي ورعاية المعاقين https://forms.gle/Eh28RdN7uX6BKTHC6

6 202013 تشريعات اجتماعية https://forms.gle/Ba22mnWevyUo2rey8

7 20002 تدريب مهارات https://forms.gle/mVY57pLExYnJyNEM6

هام لطلاب الفرقة الثالثة

اعزائي الطلاب أرجو منكم المشاركه في كافة الاستبيانات للاستفادة من آراءكم في تحسين جودة العملية التعليمية

الفرقة الثالثة- الفصل الدراسي الثاني

م كود المقرر إسم المقرر اللينك

1 33203 عمليات الممارسة في تنظيم المجتمع https://forms.gle/aVqf55au71ByfxpWA

2 33206 نصوص في تنظيم المجتمع باللغة الإنجليزية https://forms.gle/Zr9VJV8RX8g1WKSaA

3 34205 مناهج البحث في الخدمة الاجتماعية https://forms.gle/ypZEZhcN6qzn5DnL8

4 34202 التخطيط الاجتماعي https://forms.gle/4zTENeV7X4Qi5M6E7

5 34207 نصوص في التخطيط الاجتماعي باللغة الإنجليزية https://forms.gle/8gc6wkfciLqquMeS8

6 35207 الخدمة الاجتماعية في مجال رعاية المسنين https://forms.gle/dM49WLbp5iekb4ec7

7 30003 تدريب ميداني https://forms.gle/BaoWpsHsdhZaXdPq6

 


 

 

رئيس جامعة أسيوط يتفقد الاختبارات الإلكترونية

تفقد اليوم السبت الموافق ١ من يونيه، الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط؛ أعمال الاختبارات الإلكترونية؛ لطلاب (الفرقة الأولى) للمعهد الفني للتمريض، والتي تعقد بمركز الاختبارات الإلكترونية بالجامعة.

حيث اطمأن رئيس الجامعة؛ على حسن سير الامتحانات من جميع النواحي، وأشاد بالجهد المتميز الذي يقدمه مركز الاختبارات الإلكترونية، وأكد سيادته على حرص الجامعة للنهوض بالعملية التعلمية، وتطبيق الاختبارات الإلكترونية، والتي تعد أحد أهم أهداف التنمية المستدامة «رؤية مصر 2030»، نحو التحول الرقمي لجميع نظم المخرجات التعليمية .

وأشار الدكتور أحمد المنشاوي؛ إلى أن جامعة أسيوط تسعى إلى إجراء عملية تحديث شامل في المنظومة التعليمية، بداية من إنشاء المقررات الدراسية على المنصات الرقمية، وإنشاء بنوك الأسئلة، وتصميم مواصفات الورقة الامتحانية، وتنفيذ الاختبارات سواء ورقيًا أو إلكترونيًا في المعامل، وتصحيح إجابات الطلبة على الأسئلة الموضوعية آليًا، وصولاً إلى إصدار النتائج، والتي ينفذها مجموعة من خبراء القياس والتقويم التربوي، وتكنولوجيا التعليم.

وبدأ المعهد الفني للتمريض منظومة الاختبارات الإلكترونية مع كليه التمريض عام 2019 (الأعمال الفصلية ) إلى عام 2022 علي Moodle plateform ، ومنذ عام 2022 إلى الآن على منصة (MKCL) التابعة للمجلس الأعلى للجامعات.

كما أجرى الدكتور أحمد المنشاوي، جولة تفقدية؛ لمُتابعة أعمال امتحانات نهاية العام الجامعي 2023/2024 بكلية الخدمة الاجتماعية، والتي يؤديها ما يقرب من (12 ألف) طالب، جاء ذلك بحضور؛ الدكتور أحمد عبدالمولى نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب.

حيث تفقد رئيس الجامعة؛ لجان امتحانات (الفرقة الثالثة) لكلية الخدمة الاجتماعية؛وذلك للتأكد من مدى انتظامها، وتطبيق كل القواعد والضوابط العامة المُنظمة للعملية الامتحانية، وذلك بحضور الدكتور سعودي محمد حسن عميد كلية الخدمة الإجتماعية.

وتابع رئيس الجامعة خلال جولته بلجان امتحانات كلية الخدمة الاجتماعية ؛ الالتزام بضوابط أداء الامتحانات، وتطبيق كافة الإجراءات اللازمة، وتهيئة المناخ الملائم للطلاب؛ لتأدية اختباراتهم في أجواء منظمة، وبأقصى درجة من الانضباط؛ لمساعدتهم على التركيز، وتحقيق التفوق.

ووجه الدكتور المنشاوي؛ بسرعة تصحيح أوراق الامتحانات، بالتوازى مع عقدها، ومتابعة أعمال التصحيح بشكل يومي داخل الكنترولات؛ لسرعة إعلان النتائج للطلاب.

#إعلام_جامعة_أسيوط

جامعة أسيوط تخصص مبلغ مائة ألف جنيه لكل كلية يتم اعتمادها أو تجديد اعتمادها مؤسسياً

جامعة أسيوط تخصص مبلغ مائة ألف جنيه لكل كلية يتم اعتمادها أو تجديد اعتمادها مؤسسياً

د. المنشاوي؛ يؤكد اهتمام جامعة أسيوط بتطبيق معايير الجودة وتحقيق تطور ملحوظ في المناهج الدراسية وإمكانيات أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة والإداريين

قرر مجلس جامعة أسيوط برئاسة الدكتور أحمد المنشاوي رئيس الجامعة؛ الموافقة على تخصيص مبلغ (مائة ألف جنيه) ؛ لكل كلية تم اعتمادها مؤسسياً، أو تم تجديد اعتمادها، بدءاً من العام الجامعي ٢٠٢٣، و(خمسون ألف جنيه) لكل برنامج تم اعتماده، وذلك في إطار حرص جامعة أسيوط؛ على تحقيق جودة مخرجات العملية التعليمية، وضمان الجودة في أساليب الأداء، والتميز في البحث العلمي، وتبني المعايير التي تتوافق مع الاحتياجات التنموية للمجتمع.

وأوضح الدكتور أحمد المنشاوي؛ إن إدارة الجامعة تولي اهتمامًا كبيرًا بتطبيق معايير الجودة، وجودة التعليم؛ بما يحقق تطورًا، وتحسنًا ملحوظًا في العملية التعليمية التي لا تقتصر فقط على تطوير المناهج بشكل مستمر، ولكنها تستهدف تطوير إمكانات أعضاء هيئة التدريس، والهيئة المعاونة، مشيرًا إلى أن حصول الكليات، والبرامج على الاعتماد المؤسسي يُعد نتاج فريق عمل مؤسسي مكون من الجامعة، والكلية، وفريق الاعتماد، وأعضاء هيئة التدريس، والعاملين، إلى جانب توفير الموارد، والإمكانات اللازمة؛ للتطوير المستمر لعناصر العملية التعليمية، والبحثية؛ وذلك لتحقيق هدف الجامعة في إعداد خريج قادر على المنافسة في سوق العمل محلياً، ودولياً.

ومن جانبه، أضاف الدكتور أحمد عبد المولى نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب؛ إن جامعة أسيوط حريصة على تشجيع، وتقدير الجهود المخلصة، للكوادر الأكاديمية، والإدارية بالكليات، خلال فترة الإعداد، والتجهيز للاعتماد، والذي يعد جزءًا من استراتيجية جامعة أسيوط؛ لتعزيز روح العمل، وتحفيز الكوادر الأكاديمية، والإدارية؛ لبذل المزيد من الجهود، والتفاني؛ لتحقيق أعلى مستويات التميز الإداري، والتعليمي، والبحثي.

#إعلام_جامعة_أسيوط

 

Subscribe to