Skip to main content

برنامج باستخدام المُصاحِبات البصرية والمهام اللغوية لتحسين التفاعل اللغوي المنطوق ومهارات قراءة النص البصري لدى الأطفال التوحديين بالمرحلة الابتدائية

Research Authors
عبدالرحيم فتحي محمد إسماعيل
Research Department
Research Journal
مجلة العلوم التربوية، كلية التربية، جامعة عين شمس
Research Pages
0
Research Rank
2
Research Vol
41
Research Website
NULL
Research Year
2017

برنامج قائم على إلماعات السياق اللغوي وفاعليته في توظيف التعابير الاصطلاحية وتنمية مهارات الاستيعاب القرائي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى

Research Authors
عبدالرحيم فتحي محمد إسماعيل
Research Department
Research Journal
مجلة القراءة والمعرفة، الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة، جامعة عين شمس.
Research Pages
0
Research Rank
2
Research Vol
198
Research Website
NULL
Research Year
2018

فاعلية وحدة دراسية إثرائية باستخدام جلسات الأنشطة التكاملية للغة العربية في تحسين الإبداع اللغوي لتلاميذ الصف الأول المتوسط الموهوبين لغويا بالمملكة العربية السعودية

Research Authors
عبدالرحيم فتحي محمد إسماعيل
Research Department
Research Journal
مجلة كلية التربية بالمنصورة
Research Pages
0
Research Rank
2
Research Vol
101
Research Website
NULL
Research Year
2018

إعداد المعلم ومقترح تنميته بما يتناسب مع الاتجاهات المعاصرة

Research Authors
أ0د فايزة احمد احمد السيد
Research Department
Research Journal
للمؤتمر العلمى السادس لكلية التربية بجامعة أسيوط المعنون ب" بعنوان منظومة تكوين المعلم التحديات وسياسات التطوير
Research Member
Research Pages
NULL
Research Rank
4
Research Vol
NULL
Research Website
NULL
Research Year
2017

Microblogging through Twitter for Developing EFL Student Teachers' Critical Reading and Summarization Skills

Research Authors
د. محمود محمد سيد عبد الله
Research Department
Research Journal
Assiut University Faculty of Education
Research Pages
1-39
Research Rank
2
Research Vol
34 (4)
Research Website
http://www.aun.edu.eg/faculty_education/arabic/journal_versions.php
Research Year
2018

• أثر برنامج مقترح متعدد النماذج فى تنمية مهارات العرض الشفهية الصفية لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية

Research Authors
أ.د. حياة رفاعي علي
د. سميحة علي محمد
د. هبه حسن حمدان محمد
Research Journal
دراسات في التعليم العالي- مجلة علمية دورية محكمة
Research Pages
24 صفحة
Research Rank
2
Research Vol
العدد الثاني عشر
Research Website
NULL
Research Year
2017

اثر الضوضاء و التشويش المتولد من جهاز الاديوميتر فى الذاكرة السمعية و البصرية المباشرة و المرجأة و العبء المعرفى لدى عينةمن طلاب كلية التربية

Research Authors
د/ محمد شعبان فرغلى
د/نهلة عبد الرزاق
Research Department
Research Journal
المجلة العلمية بالوادى الجديد
Research Pages
NULL
Research Rank
2
Research Vol
vol13 no.1
Research Website
NULL
Research Year
2014

اثر الضوضاء و التشويش المتولد من جهاز الاديوميتر فى الذاكرة السمعية و البصرية المباشرة و المرجأة و العبء المعرفى لدى عينةمن طلاب كلية التربية

Research Authors
د/ محمد شعبان فرغلى
د/نهلة عبد الرزاق
Research Department
Research Journal
المجلة العلمية بالوادى الجديد
Research Pages
NULL
Research Rank
2
Research Vol
vol13 no.1
Research Website
NULL
Research Year
2014

أثر استخدام برنامج كمبيوتر قائم على الوسائط المتعددة لتدريس مقرر الحاسب الآلي على تنمية مهارات التفكير البصري لدى التلاميذ المعاقين سمعياً بالمرحلة الابتدائية

Research Authors
أ.د/حمدى محمد محمد البيطار
د.حسنية محمد حسن المليجي
د. ماريان ميلاد منصور جرجس
أ/ناصر ابراهيم منصور حسن
Research Department
Research Journal
المجلة العلمية بكلية التربية جامعة أسيوط
Research Pages
NULL
Research Rank
2
Research Vol
المجلد 34 العدد السادس
Research Website
http://www.aun.edu.eg/faculty_education/arabic/journal_versions.php
Research Year
2018

أثر استخدام برنامج كمبيوتر قائم على الوسائط المتعددة لتدريس مقرر الحاسب الآلي على تنمية مهارات التفكير البصري لدى التلاميذ المعاقين سمعياً بالمرحلة الابتدائية

Research Authors
أ.د/حمدى محمد محمد البيطار
د.حسنية محمد حسن المليجي
د. ماريان ميلاد منصور جرجس
أ/ناصر ابراهيم منصور حسن
Research Department
Research Journal
المجلة العلمية بكلية التربية جامعة أسيوط
Research Pages
NULL
Research Rank
2
Research Vol
المجلد 34 العدد السادس
Research Website
http://www.aun.edu.eg/faculty_education/arabic/journal_versions.php
Research Year
2018
Subscribe to