| 101 |
إسهامات تكنيكات طريقة العمل مع الجماعات في تنمية المهارات الإنتاجية للشباب الجامعي في ضوء متطلبات سوق العمل |
خدمة الجماعة |
2022 |
| 102 |
استخدام المدخل الوقائي في الخدمة الاجتماعية لتوعية جماعات طالبات الثانوية الفنية بمخاطر زواج القاصرات |
مجالات الخدمة الاجتماعية |
2022 |
| 103 |
التخطيط التشاركي وتنمية وعي الشباب الجامعي بالمواطنة البيئية |
التخطيط الإجتماعى |
2022 |
| 104 |
التمكين الإداري كاستراتيجية في التخطيط لإدارة الازمات بجامعة أسيوط |
التخطيط الإجتماعى |
2022 |
| 105 |
الحاجات المعرفية والتدريبية للأخصائيين الاجتماعيين العاملين مع حـــالات التوحد |
خدمة الفرد |
2022 |
| 106 |
الحوكمة الالكترونية كمدخل في إدارة الأزمات الصحية - التصدي الرقمي لجائحة فيروس كورونا |
التخطيط الإجتماعى |
2022 |
| 107 |
الصعوبات التي تواجه الممارسين عند التعامل مع الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه |
خدمة الفرد |
2022 |
| 108 |
المرونة النفسية وعلاقتها بجودة الأداء المهني لدى أخصائي خدمة الفرد |
خدمة الفرد |
2022 |
| 109 |
المعوقات التي تواجه الممارسين عند التعامل مع الأطفال ذوي اضطرابات النطق والكلام (دراسة وصفية من منظور خدمة الفرد ) |
خدمة الفرد |
2022 |
| 110 |
الوعي التخطيطي كآلية لتطوير وحدات إدارة الازمات والكوارث بجامعة أسيوط. |
التخطيط الإجتماعى |
2022 |
