ويتكلم عن تحليل الارتباط والانحدار الإحصائي وذلك يوم السبت الموافق ١٧فبراير ٢٠٢٤ وذلك بمعامل الحاسب الآلي بمبنى المعامل.

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1963621090723623&id=100064095518878

وبحضور السيد الاستاذ الدكتور جمال بدر نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث.وادارة الكلية ولفيف من أعضاء هيئة التدريس بالكلية.

أكد الدكتور  جمال بدر نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث جامعة أسيوط أن نجاح أي منظومة طبية لا يمكن أن يتم تحقيقه أو إنجازه دون هيئة تمريض على أعلى مستوى من الإعداد والتدريب وهو ما تقوم به كلية التمريض على نحو فاعل ومؤثر في إعداد أجيال متعاقبة من الخريجين المؤهلين لتقديم تلك المهمة الطبية والخدمة الإنسانية الجليلة التي تتعلق بصحة ملايين المرضى ، داعياً كافة القائمين على العمل بالكلية  لاستكمال ما بدأوه من عمل دءوب كواحدة من الكليات الهامة المنتمية للقطاع الطبي ، مشدداً على حرص إدارة الجامعة على توفير  كافة السبل اللازمة لها بما يسهم فى تطوير وتحديث برامجها التعليمية وإتاحة الفرص اللازمة لتدريب كوادرها ورفع كفاءاتهم العلمية ومهاراتهم العملية بما يواكب الطفرة العلمية والطبية الحديثة .

جاء ذلك في مستهل انطلاق أعمال المؤتمر الثانى للشباب الباحثين لكلية التمريض   ، الدكتور جمال بدر نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث ، والدكتورة سماح محمد عبدالله عميد كلية التمريض ورئيس المؤتمر ، والدكتورة اكرام ابراهيم محمد وكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث والسادة الوكلاء والسادة رؤساء الأقسام والسادة اعضاء هيئة التدريس والهيئه المعاونه بالكلية

وفى هذا الصدد أوضحت  أن المؤتمر اليوم يعكس حرص الجامعة بكافة كلياتها وقطاعاتها على العمل  على دعم شباب الباحثين وتوفير سبل الدعم والاهتمام للوصول وفق معايير وضوابط الجودة العالمية ، والذى مكن جامعة أسيوط من تبوء مكانة متقدمة على مستوى الجامعات المصرية في مجال التصنيف العالمى  ٠

الاستاذ الدكتور/ إكرام ابراهيم ، وكيل الكليه لشؤون الدراسات العليا والبحوث العلمية

تطبيقات الذكاء الاصطناعي ف البحث العلمي

المحاضره/ اسماء ابو بكر حلمي ، مدرس مساعد ف قسم تمريض صحه المراه و الطفل كليه التمريض جامعه اسيوط

الاستاذ الدكتور/ إكرام ابراهيم ، وكيل الكليه لشؤون الدراسات العليا والبحوث العلمية

اندماج الذكاء الاصطناعي في التعليم والتدريب التمريضي باستحدام منكان محاكاه الواقع الافتراضي

المحاضره/ د. محمد عبد المهيمن ، معيد بقسم تمريض الحالات الحرجة والطوارئ كليه التمريض جامعه اسيوط

الأستاذ الدكتور/ ميرفت علي وكيل الكليه لشئون خدمه المجتمع وتنميه البيئه 

الاستاذ الدكتور/ فاطمه رشدي وكيل الكليه لشئون التعليم والطلاب 

الاستاذ الدكتور/ سعاد بيومي استاذ تمريض صحه المجتمع

والسيد الاستاذ الدكتور ماجدة احمد محمد رئيس قسم تمريض الباطنى والجراحى.

يشتمل الذكاء الاصطناعي  على العديد من تقنيات الرعاية الصحية التي تعمل على تغيير دورالممرضات وتعزيز رعاية المرضى.

يجب أن يشارك الممرضون في وضع تصور وتطوير وتنفيذ الذكاء الاصطناعي، خاصة عندما يؤثر على ممارسة التمريض.

استخدام الذكاء الاصطناعي في تعليم التمريض ليعزز إنجازات الطلاب.

-الذكاء الاصطناعي ليس بديلاً للبشر، بل هو شراكة

-يجب أن يكون الممرضون على دراية بالجوانب السلبية والإيجابية للذكاء الاصطناعي.

ويجب اتباع الاعتبارات الأخلاقية وتطبيقها لضمان التكامل في رعاية المرضى.

يعد استخدام الذكاء الاصطناعي أمرًا مهمًا للغاية لمراقبة المرضى عن بعد من المنزل.

وأخيرا يجب علينا أن ننقذ عقولنا ونرفض التكنولوجيا التي تغزوها.

-الذكاء الاصطناعي يستخدم للحماية من الانتحار للمريض النفسي.

الاستفادة من المانيكان المحوسبة في الممارسات التمريضية المختلفة في جميع مراحل التعليم.

استخدام الذكاء الاصطناعي فعال في الأزمات الوبائية.

الذكاء الاصطناعي يعزز التقييم الدقيق.

الواقع الافتراضي بتقنية الذكاء الاصطناعي لتقليل الألم أثناء الجرح أو الحروق