حققت جامعة أسيوط تقدما جديدا لأول مرة بحصولها على المركز ال 101 - 200 عالمياً في تصنيف التايمز البريطاني المعني بتأثير الجامعات علي المجتمع (في تحقيق اهداف التنمية المستدامة) وذلك بحسب مؤشرات الهدف السابع من اهداف التنمية المستدامة والذي يتضمن طاقة نظيفة بأسعار معقولة.
واحتلت جامعة أسيوط أيضا المركز ال 201 - 300 على مستوي جامعات العالم في كلا من الهدف المعني القضاء على الجوع، والهدف الخاص بالمياه النظيفة والنظافة الصحية، وكذلك الهدف الخاص بالصناعة والابتكار والهياكل الأساسية، وأيضا الهدف المعني بمدن ومجتمعات محلية مستدامة.
ولقد تم ادراج جامعة أسيوط ولآول مرة في اصدار تصنيف التايمز البريطاني المعني بتأثير الجامعة في تحقيق اهداف التنمية المستدامة لهذا العام في (15) هدف من اجمالي (17) هدف من اهداف التنمية المستدامة مقارنة بالعام السابق والذي ظهرت فيه الجامعة في (6) اهداف فقط.
هكذا فإلى جانب الترتيب المتقدم الذي احتلته الجامعة في الهدف السابع من اهداف التنمية المستدامة والذي يتضمن طاقة نظيفة بأسعار معقولة، فقد جاءت جامعة أسيوط في المرتبة الثانية على مستوى الجامعات المصرية في كلا الهدف المعني بالصناعة والابتكار والهياكل الأساسية، وكذلك في الهدف المعني بمدن ومجتمعات محلية مستدامة، وحصلت جامعة أسيوط أيضا على المرتبة الثالثة على مستوي الجامعات المصرية في الهدف المعني بالمساواة بين الجنسين، بينما جاءت في المرتبة الخامسة على مستوي الجامعات المصرية في كلا من الهدف المعني بالتعليم الجيد، والهدف الخاص بالمياه النظيفة والنظاف الصحية، وأيضا الهدف الخاص العمل اللائق ونمو الاقتصاد، وكذلك الهدف الخاص بالسلام والعدل والمؤسسات القوية، وأيضا الهدف الخاص عقد الشراكات لتحقيق الأهداف.
وفقا للبيانات الصادرة عن تصنيف التايمز البريطاني لهذا العام، على المركز السادس ضمن 72 جامعة مصرية، حيث جاءت جامعة أسيوط في الترتيب السادس مصريا واحتلت جامعة أسيوط المركز 26 على مستوى الوطن العربي، بينما جاء ترتيب جامعة أسيوط ضمن أفضل 401- 600 جامعة من اجمالي أكثر من 1500 جامعة على مستوي العالم.
ومن الجدير بالذكر ان تصنيف التايمز لتأثير التعليم العالي لعام 2021 يأتي للعام الثالث على التوالي، حيث يتضمن الترتيب هذا العام تقييم حوالي 1115 جامعة من 94 دولة من دول العالم، ويعد هذا التصنيف هو الأداء العالمية الوحيدة التي تقييم الجامعات وفقا لتأثير الجامعة علي المجتمع حيث يتم استخدام مؤشرات شاملة ومتوازنة عبر أربعة مجالات واسعة في تقييم الجامعات تشمل قياس الأثر في مجالات البحث العلمي والشراكات من اجل تحقيق الأهداف والتقارير الخاصة بالأهداف والتعليم من أجل تحقيق الأهداف.
هل لديك سؤال ؟
