واصل مركز دراسات المستقبل بجامعة أسيوط بالتعاون مع وزارة الشباب والرياضة تنظيم البرنامج التدريبي (مشواري) (الدورة الثانية في الفترة من ٢٦ حتى ٢٨ نوفمبر ٢٠٢٣) وحضر التدريب عدد من طلاب كلية الآداب وكلية الخدمة الاجتماعية وقد حاضر فيها الدكتور محمد علي إبراهيم أخصائي الشباب بمديرية الشباب والرياضة بأسيوط
في اليوم الأول وضح الدكتور محمد طبيعة برنامج مشواري وقام كل طالب بالتعريف بنفسه
بعد ذلك تحدث الدكتور محمد عن نافذة جوهاري وهي تقنية نفسية تساعد الناس على معرفة المزيد عن أنفسهم مما يساعدهم في التكيف بشكل أفضل مع محيطهم وتتكون هذه النافذة من أربعة أجزاء أو مناطق وهي باختصار المنطقة المفتوحة والمنطقة العمياء والمنطقة المخفية ومنطقة غير معروفة
ثم تحدث عن الذكاء العاطفي وهو قدرة الشخص على فهم عواطفه وعواطف الآخرين وإدارتها بطرق ايجابية لتخفيف التوتر والتواصل بصورة فعالة
ثم قام الطلاب بأداء مشاهد تمثيلية لتوضيح كيفية التنقل بين المشاعر المختلفة مثل الغضب الألم التعب وخلافه
بعد ذلك تحدث الدكتور محمد عن مفهوم التواصل الفعال وأنواع الاتصال وعناصر الاتصال
كذلك تحدث عن الاستماع والفرق بين الاستماع والانصات وتحدث عن المستويات الخمسة للاستماع
ثم تحدث عن تقنية الساندوتش وهي طريقة متبعة في ابداء الآراء والتقييمات عند مناقشة الأداء وتقوم على مبدأ إبداء الآراء السلبية ضمن مجموعة من الآراء الايجابية عبر ثلاث خطوات ذكر الملاحظات أو الآراء الجيدة أولا ثم التطرق للنقد البناء والملاحظات التصحيحية وإنهاء التقييم بمزيد من الملاحظات الإيجابية
ثم تحدث عن النقد والمراحل النفسية لاستقبال النقد وهي خمسة مراحل: الابتكار ،الاقناع ،الشرح والتوضيح، الفهم والاستيعاب ،والتغيير
في اليوم الثاني للتدريب تحدث الدكتور محمد عن إدارة الوقت مفهومه وأهميته وقام الطلاب بعمل مشاهد ثمثيلية توضح ذلك
كذلك وضح مهارات إدارة الوقت وهي التنظيم والأولوية وتحديد الهدف والتخطيط كذلك أكد على أهمية إدارة الوقت لتحقيق الإنجاز والنجاح ووضح أن تعدد المهام في وقت واحد يؤدي إلى التشتيت وضياع الوقت
بعد ذلك تحدث عن التسويف وأسبابه وطرق التغلب عليه
أيضا تحدث الدكتور محمد عن مهارة التأثير والإقناع آلياته وطرقه
وفي نهاية اليوم الثاني للتدريب تحدث عن طرق البحث غن فرصة عمل وطريقة كتابة السيرة الذاتية ال (CV) التي يقدمها الشخص الذي يريد الحصول على فرصة عمل للجهة التي يريد العمل بها كذلك تحدث عن طريقة اجتياز مقابلة العمل بنجاح ال (interview )
في اليوم الثالث للتدريب تحدث الدكتور محمد عن مفهوم التنمية المهنية وهي علم إدارة مسارات الحياة وكيفية اتخاذ القرارات المتعلقة بهذه المسارات
كذلك تحدث عن ضرورة أن يكتشف الفرد نفسه جيدا وأن يحدد أهدافه وأن تكون هذه الأهداف محددة وواقعية وقابلة للتحقيق وقابلة للقياس ومحددة بزمن معين
ثم تحدث الدكتور محمد عن مثلث الطاقة في حياة الفرد والذي يتكون من ثلاثة أضلاع وهي الضلع المحفز (أشياء أحبها وأفعلها) وضلع الأمل (أحبها ولا أفعلها) والضلع المعيق أشياء (لا أحبها وأفعلها) وأكد الدكتور محمد أنه لابد أن تتعادل أضلاع مثلث الطاقة في حياة الفرد أي القدرة على عمل توازن بين الأضلاع من حيث الأهمية
ثم تحدث عن القيم المهنية والتي تختلف عن العادات والتقاليد
كذلك تحدث الدكتور محمد عن مفهوم اتخاذ القرار ووضح أساليب اتخاذ القرار ووضح ذلك بأمثلة تفاعلية لزيادة حماس الطلاب ومشاركتهم
كذلك تحدث عن المشكلة تعريفها وطريقة حل المشكلات وفي نهاية اليوم الثالث للتدريب تحدث الدكتور محمد عن نظرية الاهتمامات المهنية لجون هولاند وذكر أمثلة على ذلك
