فاعلية نموذج تدريسي في الأدب قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات الإبداع اللغوي

فاعلية نموذج تدريسي في الأدب قائم على نظرية التعلم
المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات الإبداع اللغوي

Research Authors
أ.د/. عبد الرازق مختار محمود
أ.م.د./ عبد الوهاب هاشم سيد
شيماء محمود سيد محمود أبو ناجي
Research Department
Curriculum and Teaching Methods
Research Journal

المجلة التربوية
Research Member
Hashim Abdul Wahab Sayed Amer
Research Pages
90 - 51
Research Rank
2
Research Vol
مج40 ، ع44
Research Website
NULL
Research Year
2016