هدف هذا البحث الي اعداد بعض الألعابالتعليمية الالكترونية لتقديم الأشكال الهندسية لأطفال المستوى الثاني (kG2) بمرحلة رياض الأطفال, وتجريب استخدام هذه الألعاب في عر ض وتقديم بعض الأشكال الهندسية المناسبة لطفل الروضة وهي (المثلث – المربع – الدائرة – المستطيل), وتدريب الأطفال على تكوين أشكال جديدة وبناء بعض المجسمات الهندسية باستخدام هذه الاشكال. كما هدف البحث إلى تعرف فاعلية استخدام هذه الألعاب في تنمية بعض مهارات التفكير الابداعي (الطلاقة، المرونة , الأصالة، التخيل). و قد تم تطبيق تجربة البحث على مجموعة من أطفال الروضة مكونة من 30 طفلاً وطفلة بالمستوى الثاني kG2 باحدى رياض الأطفال بمدينة اسيوط . وقد توصلت الباحثتان إلىأن استخدام الألعاب التعليمية الالكترونية أدى الى تنمية مهارات التفكير الابداعي لدى الاطفال مجموعة البحث, كما أن حجم الأثر قد أعطى دلالة على فاعلية استخدامها في هذا المجال .