تجاوز إلى المحتوى الرئيسي

أثر استخدام بعض أنشطة أدب الطفل في تنمية دافعية التعلم لدى أطفال الروضة

ملخص البحث
مستخلص البحث هدف البحث الحالي الي قياس أثر استخدام بعض أنشطة أدب الطفل المتمثلة في ( القصص – المسرحيات – الأناشيد ) في تنمية دافعية التعلم لدى أطفال المستوى الثاني (kG2) بمرحلة رياض الأطفال. و قد تم تطبيق تجربة البحث على مجموعة من أطفال الروضة مكونة من (30 ) طفلاً وطفلة بالمستوى الثاني kG2 بروضة أسامة بن زيد بمدينة اسيوط . وقد أظهرت النتائج أن أنشطة أدب الطفل التي تم أستخدامها قد أسهمت في زيادة دافعية التعلم لدى الأطفال مجموعة البحث, الا أن حجم الأثر كان متوسطا و لم يصل الي مستوى الدلالة في هذا المجال.
مؤلف البحث
د/ ريهام رفعت محمد حسن المليجي
مجلة البحث
كلية رياض الاطفال – جامعة المنيا , العدد الرابع , يناير2015
صفحات البحث
NULL
الناشر
NULL
تصنيف البحث
2
عدد البحث
NULL
موقع البحث
NULL
سنة البحث
2014